信息检索与利用学习心得
2011级制药工程3班王恒
初次见到＜＜信息检索与利用＞＞心里还真有些不解，该把它分为哪一类呢？社会科学不像，自然科学里也没有它，计算机技术也有点离谱，生物科技更是沾不上边了，最后归类为四不像。这只是初见这本书的书名顾名思义的想法而已，不管怎么最终还是对它产生了点滴的兴趣，呵呵，这也算是了解课本内容之前对这门课程的积极心态吧！兴趣是最好的老师，在兴趣和好奇的催促之下我打开课本，目录中各个章程的学习内容使我开始认识到这门课程的意义。它不是我们专业的学习内容，但它可以打开我们学习任意门专业课的通道。它是一把钥匙，打开门我们可以了解国内国外最先进最前沿的各行业信息。
也许是课前对这门课产生兴趣的原因吧，第一节基础课我听得特别专注。那一节课我们重塑了信息的概念，不在是以前对信息粗旷的认识。接下来一节一节的实践课、基础课我们逐渐熟稔于这种信息收索和利用的方式，现在我们不在只知道百度、谷歌上能找到些简单的信息了，我们正在开始应用我们从老师从这本书中学到的搜索一些更加专业更加权威性的信息。从老师那里我们才知道信息的获得不是像百度谷歌一下那样简单，信息的获得也需要代价。数据库的建设需要投入大量的人力物力，数据库的后期运行更新同样需要不懈的努力。学校每年花很多钱购买各种数据库，信息时代的今天，我们掌握信息的手段也应该专业快捷化。把获取信息的渠道多元化才能保证我们能够即使更新掌握新的知识，跟得上时代前进的步伐。
俗话说，授人以鱼不如授人以渔。大学教育给予我们的不应该仅限于老师传授的知识，那只是知识海洋里的一滴。大学教育应该做到的是让大学生知道离开大学校园之后该怎么学习甚至提升到一个人终生该怎样不断提升自己，这些才是教育的真正的目的。信息检索和利用教会了我们这些，教会我们获取信息的渠道教会了我们今后路的方向。
