民族团结教案
知识与技能:
1、了解新疆的知识和民族团结的故事。
2、体会血浓于水的民族深情,为增进民族团结尽一份力。
过程与方法:教师讲解,学生讨论 情感、态度、价值观:
1、敬仰维护民族团结的人,培养各民族之间团结友爱的情感。
2、收集我们周围有关民族和睦团结的资料。(特别是本班民族学生的事迹)。
教学重点:使学生懂得要为促进各民族的共同繁荣,维护祖国的统一贡献自己的力量。
教学难点:使学生懂得在社会主义建设中,汉族离不开少数民族,少数民族也离不开汉族;只有共同奋斗,才能实现祖国的繁荣昌盛。
教学准备:
教师准备:了解国家的民族政策;收集促进民族团结和民族融合的故事,尤其是发生在本地区的故事;收集体现各民族特色的歌曲;准备几张人民币。
学生准备:收集一些促进民族团结的故事或传说;收集抗击侵略者维护祖国统一的故事。
教学过程:
一、情境渲染,亲近新疆
1、课前欣赏《新疆好地方》歌曲及图片。
2、谈话导入。
请学生谈谈对新疆的印象。
3、教师简单介绍新疆的地理位置。
二、品味故事,体会深情。
1、感悟故事,体会手足之情 ,出示PPT(王燕娜为维吾尔族少年毛兰江无偿捐肾的汉族姑娘)
请学生谈谈最受感动的地方及原因。
2、分享故事,升华民族深情 。
教师分享故事:“阿里木江.哈力克资”及“麦热达尼救落水汉族妇女”。
(设计意图:让学生通过理解故事体会血浓于水的民族深情。)
三、以点带面,言尽意远
1、布置学生利用课余时间收集更多的民族团结故事,在接下来的课时中分享。
2、教师总结:人和人相处,不要刻意去划分民族界限,只要有爱就能够心连心,就是一家人。这族那族,都是中华民族。
《民族团结教案.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档