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大班艺术活动:彩绘《鳄鱼》

发布时间:2020-03-03 18:59:46 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

大班艺术活动:彩绘:鳄鱼

活动领域:艺术

活动前评析

日常生活中,孩子们特别喜欢生动有趣的动画片,对那些可爱的动画形象,很乐意用肢体语言去模仿、去创造,有较强的表现欲望。针对幼儿的这些心理特征,我想何不让孩子来尝试,通过手臂绘画来表现某一动物的可爱特征。

平时的绘画教学,我们通常采用纸上或墙上上的进行,作画范围有一定的局限性,虽然画面也很漂亮,但都是一幅静静的画。而手绘带给孩子的感觉就不同,生动鲜明的作品形象不仅给孩子带来直接情感体验和视觉享受,也增强了孩子活动的趣味性,同时也带给了孩子极大的自信心。

因此,我所设计的手绘活动——鳄鱼,不仅为了培养孩子的绘画兴趣和多种作画技能,也满足幼儿的情感与要出发,让孩子在说说、玩玩、画画的过程中体现活动的游戏性和自主性。

活动目标

1、了解鳄鱼的生活习性,并根据其外部特征手臂描绘。

2、培养幼儿大胆绘画,提高作画技能。

3、让幼儿体验成功的自信。

活动准备

1、颜料,大小水粉笔若干,洗笔桶、抹布等。

2、橡胶鳄鱼、录音机、音乐磁带。

3、数码相机、电脑。

活动过程实录

活动过程:

一、通过和鳄鱼玩,了解鳄鱼的习性和特征。

师述:“哇!这么多鳄鱼先生,我们去和它们问好。”

师述:“你好!”“我们握握手。”“你好,你好!”

1、师提问:(“小朋友们,带上你们的鳄鱼一起上这儿来,我们一起讨论讨论鳄鱼。”幼儿围坐在教师周围)

(1) “鳄鱼生活在哪里?”(鳄鱼是两栖类动物,既能生活在水里,也能生活在陆地。)

(2) “你们在哪里见过鳄鱼?”(在动物园、电视上...)

(3) “鳄鱼身上哪个部位最厉害?(嘴巴,因为当它张开嘴巴时,有着尖尖的牙齿,可以把食物撕得粉碎。)

二、教师示范

1、出示鳄鱼宝宝。

1)师述:“你们,看!我这有一条鳄鱼宝宝,你好,你们好,它多可爱呀!可是,鳄鱼宝宝说它没有朋友,真孤单,我们来画一条会说话的鳄鱼给它当朋友吧!”幼儿:“好”

2)师述:“我们画在哪里呀?”幼儿自由讨论。(画在手上)

3)师述:“我们把在身体上画画的方法叫做彩绘。我们的手这样可以是狐狸...这样是孔雀...但我们今天用彩绘这种新方法来画鳄鱼。那我们的手怎样才象鳄鱼呢?”(把手缩起来)

2、教师作画。

(1)教师:“嘴巴画在哪里?...这个位置我们叫它虎口,我用中号的笔在虎口的位置来画他红红的嘴巴。” (教师鳄鱼的画上嘴巴)

(2)教师:“接着画什么啊?”

幼儿:“身体”

教师:“那我用大号的笔蘸上绿色,由上往下刷,手指缝里也要涂上,颜料一定要涂得浓,涂得密,这样的鳄鱼宝宝才漂亮,瞧!这么漂亮的绿色成了鳄鱼的衣服。”(教师画上身体)

(3)教师:“鳄鱼嘴巴里有什么?”

幼儿:“牙齿!”

(4)教师:“牙齿小小的,我就换小号的笔,画嘴巴的红颜色没干,我们可以吹吹干,给他添上洁白的牙。牙齿要一笔到底地画,而且要画得尖,这样的牙齿既整齐又亮白。”(教师画上牙齿)

(5)教师:“还少什么?”

幼儿:“眼睛!”

教师:“眼睛画在食指对过来的第一个掌关节,还要再点上黑眼珠,这时我们要把笔上的白颜色洗干净,两面都擦擦干,再给他点上眼珠。(教师画眼睛)

(6)教师:“为了让鳄鱼宝宝更漂亮,我给它添上花纹。你们画的时候可以想象出和我不一样的花纹,可以是波浪形的,也可以是一朵朵的小花,自己动脑筋。”

2、师述:“看我的鳄鱼宝宝多神气呀!左看看,右看看,你们好!这下多了一个鳄鱼宝宝,看他们多真开心呀,握握手,亲一亲,打个滚儿!我们还需要更多的鳄鱼宝宝一起做游戏,你们愿意参加吗?”

幼儿:“愿意!”

3、师述:“请你们卷起左手的袖子,到后面找个位置开始吧!”

四、幼儿操作练习

1、教师鼓励幼儿大胆进行手臂绘画。

师述:A:“鳄鱼的嘴巴红红的,看上去多健康呀!”

B:“瞧,这条鳄鱼的牙齿多亮白,一定是天天刷牙了。”

C;“这几条正长出可爱的花纹。”

2、引导幼儿添画各种花纹。

3、给先画好鳄鱼的小朋友拍照留念。

师述:“这么可爱的鳄鱼宝宝快去拍几张照片。”也可以和其他的鳄鱼问好,做游戏!”

(1) 教师:“你好!你的小鳄鱼叫什么名字呀?~~~~~真好听!”

(2)“你、你、还有你的花纹都不一样,看上去真神气。”

4、鼓励相对能干的孩子可以根据手型的变化,在同伴的另一只手上,画出其他的动物。如:狐狸、兔子等。

五、结束活动

集体观看数码照片相互欣赏自己和别人的作品。

(1)教师:“这条鳄鱼宝宝是谁呀?他的笑容真甜!”

(2)“这些鳄鱼宝宝在一起好亲热啊!”

(3)“这两条正手拉手做朋友呢!”

(4)“这些宝宝看上去真神气!”

(5)“这条嘴巴张得这么大!真凶猛啊!”

六、离开活动室。

教师:“天气太好了,我们和鳄鱼一起到外面晒太阳去!”

这是一节非常特别的美术课,孩子在活动中尽情地享受彩绘带来的乐趣。生动鲜明的作品形象给他们带来直接情感体验和视觉享受,也增强了孩子活动的趣味性,同时也带给了孩子极大的自信心。

教案、教学活动、教学效果非常精彩!

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