通州区十佳班主任评选条件和办法
一、评选范围
担任班主任工作九年（包括九年）以上、曾获得过市、区级优秀班主任称号的现任班主任老师均可参加评选。
二、评选条件
1．是学校敬业爱生的典范。忠诚党的教育事业，热心班主任工作，热爱每一位学生，能够将上级关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的一系列文件精神落到实处。
2．是学生人格的榜样。身教重于言教，要善于通过自身的道德品质、行为习惯、知识技能、聪明才智等具体的人格魅力潜移默化地影响学生，做学生成长过程中的榜样。
3．把深入了解和理解每一个学生作为教育的前提。善于蹲下身来，倾听学生真正的心声，真正把学生看成一个完整的人，让不同类型的学生在平等与尊重的环境中都得到健康的成长。
4．讲求班主任工作的艺术和技巧。面对学生身上出现的各种各样的问题和矛盾，要因势利导，发挥班主任的教育智慧，使问题和矛盾得以化解，并善于抓住教育契机，教育好每一个学生。
5．善于建设一个优秀的班集体。在班集体的建设过程中，努力使自己的班集体代表一种风气，体现一种文化，孕育着一种教育力量。
6．善于拓宽教育的途径。积极赢得家庭、社会的支持和参与，使多种教育力量形成合力，提高教育效果；要善于开展多种形式的班级实践活动，让学生在参与和感悟中提高身心素质。
三、评选、奖励办法
1．通州区十佳班主任自2007年起，每两年评选表彰一届。
2．校级评选推荐阶段：
全区中小学、职业学校以学校为单位（农村小学以中心小学为单位），根据区教委评选通知的精神，充分发扬民主，在召开本校班主任工作经验交流会、广泛听取群众意见的基础上，经校务会研究决定，推荐一名班主任老师参加区级评选。
3．区级评选考核阶段：
区教委组成专门的评审小组，按以下程序进行区级评选考核并最终确定十佳班主任人选。
（１）经验论文演讲。区教委将规定统一的时间，由各校推荐的班主任老师进行班主任经验论文的演讲，并确定初步人选。
（２）评审小组深入学校，通过召开的座谈会、查阅有关的材料等全面了解参评班主任老师的实际工作情况。
（３）评审小组将有关评审情况汇总并写成书面材料，上报两委办公会审议通过，确定最终人选。
4．表彰奖励阶段：
区教委将召开隆重的表彰大会，对十佳班主任老师进行表彰，颁发荣誉证书，给予物质奖励，并推广他们的先进经验。
