[主题班会教案(7)]
主题班会教案
题目
诵读经典诗文，享受诗意人生
主持人：罗哲 马瑶
时间地点
教教室
形式
讲、诵读、小品、唱等
一、目的：对古诗文的积累，提高学生的文化素养，主题班会教案(7)。
二、会前准备：背诵、排练
三、班会议程： 罗哲：尊敬的老师 马瑶：亲爱的同学 合：大家好！ 罗哲：班班有情诵读，给了我们一个展示的平台，我们就要亮出我们的风采！ 马瑶：读千古美文，做少年君子！
罗哲：说到这深奥博大，浩如烟海的古国文明，“将进酒”可是一本中华文化不可多得的入门之书。下面欣赏曾清新为我们带来的朗诵！
马瑶：李白的一曲《将进酒》倾诉了一片赤子情怀 。报效祖国 ，从来就是每个人心中
最伟大的理想 即使个人不幸失意落魄 也不放弃心中的梦想 请欣赏张北铖诗歌朗诵 《赤壁怀古》
罗哲：一种豪情，一种洒脱；一腔壮志，一种追求。一首《长歌行》让人品了又品，读了又读。今日，我们有幸再次接近《长歌行》，就让我们一起去领略体会吧！有请袁婧怡。 马瑶：《乐府诗集》的一首五言古诗，劝诫世人惜时奋进。 罗哲：伟大的祖国，山河壮丽：山，起伏蜿蜒，雄奇险壮，
马瑶：水，涓涓细流，浊浪排空，请欣赏我们班自编演的古诗联唱《春晓、江南》
罗哲：江南的风景总是那么迷人。让我们细细回忆它的美丽。请欣赏徐莹同学的《忆江南》。 马瑶：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。请欣赏《临江仙 滚滚长江东逝水》
罗哲：一首豪放中有含蓄，高亢中有深沉的咏史词，令人荡气回肠，感慨人生。
马瑶：国家兴亡 ，匹夫有责 ，当战鼓咚咚敲响时 ，当祖国陷于危难之时， 就需要我们挺身而上 。请欣吴瑞、何英虎的诗歌朗诵 《满江红》
罗哲：说起古诗文背诵，我们特别强 马瑶：要说古诗文背诵，我们格外棒。 罗哲：“一年之计在于春”，春天的美景人人爱。请欣赏第二小组《早春》。 马瑶：我们眼里的秋天胜过春天。请欣赏第三小组《秋词》。
罗哲：炎炎的夏天，也有他的诗情画意，请欣赏《晓出静慈寺送林子方》 罗哲：北风呼啸，雪花纷纷的冬天有着色彩更浓的一面。请欣赏《别董大》 马瑶：桃花朵朵开。江畔的桃花格外美。《江畔独步寻花》。 罗哲：
说起古诗背诵，我们班个个都是能手，就让我们一比高低吧。谁先来。 马瑶：诗美，意美，画更美，我们深深的被打动。
罗哲：张北铖那一组的《秋思》已经等了很久了，有请。
马瑶：不读诗、不赏诗、不爱诗的人心灵是荒芜的，不读诗、不赏诗、不爱诗的民族文化是单薄的。下面请欣赏孟婧怡组的《乡愁》。 罗哲：一首对家乡思念、对故土的眷恋《乡愁》是远离故乡的游子永恒的情感。
马瑶：朱自清的一篇散文，道出了时间的宝贵，也提醒我们要珍惜时间，请欣赏熊峰为我们带来的现代诗朗诵。《匆匆》
合 ：让我们一起诵千古美文，做少年君子。《送杜少府之任蜀州 》罗哲：诵读经典诗文， 马瑶：享受诗意人生。
合：让我们的校园充满朝气－－
让我们的心灵沐浴书香
六（1）班中华经典诗文诵读活动到此结束！谢谢大家
主题班会教案
题目
“魅力金秋”绿色环保
主持人
罗哲 马瑶
时间地点
教室
形式
讲、练、唱等
二、目的：人人参与“爱绿、护绿、创绿”，争创绿色环保小天使。
三、会前准备：搜集资料，准备节目、课件制作。
四、班会议程：
1、辨认环保标志。
2、学写环保儿歌。
3、知道学生进行环保分类。
4、为爱绿护绿尽自己的一份力量。（表决心。）
5、讨论如何用自己的实际行动爱绿、护绿。
6、签订承诺书。
7、学生制作绿色心意卡，自行设计，用环保儿歌或自己设计的宣传口号，表达自己对于绿化、环保的意愿，并写上自己的姓名和班级。
题目
养成教育
主持人
班长：曾庆新 陈宇鑫
时间地点
601教室
形式
讲练结合
一、目的：从小培养学生养成好习惯，练就自己的人生。
二、会前准备：学习六小学生行为规范十八条。
三、班会议程：
亲爱的老师，同学们：
一直以来，我们光谷六小的领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善，堪称一流。但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出光谷六小高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。
法国学者培根曾经说过：习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。只要是成功的人，都是一些良好行为长期坚持，养成习惯。小时候的鲁迅先生，就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就成了习惯了。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。在这里我呼吁：行动以来，少先队员们！争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。严格按照六小学生行为规范严格要求自己，遇到老师、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划„„严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。
昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的行为习惯，做一个合格的小学生，共同创造辉煌的未来！
同学们，你能做到吗？说得到做得到！让我们拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正的说到做到的文明礼仪的好学生。 同学们，加油吧！相信自己，你一定行！
主题班会教案
题目
说普通话，写规范字，做文明人
主持人
罗哲 孟婧怡
时间地点
601教室
形式
分组自由讨论发言，各组进行发言比赛
一、目的：从小培养学生说好普通话，写好规范字，练就自己的人生，教案《主题班会教案(7)》。
二、会前准备：主持人负责整个过程的主持，组织讨论和发言。将全班分成6个小组，每组8人，各小组指定一小组长，负责召集和组织讨论发言。
三、班会议程：
一、普通话知识知多少？抢答，答对一题加十分
1、普通话中的“普通”二字什么意思？“普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思。
2、什么叫做普通话？它以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
3、国家规定的普通话宣传周的时间是？1998年起，每年９月份第三周为推广普通话宣传周。
4、新时期推广普通话的方针是？大力推行、积极普及、逐步提高。
二、自由讨论：我们为什么要讲普通话？ 分小组讨论，讨论后发言。
三、自己为什么不讲普通话？
四、自我评价：自己现在的普通话水平如何？自己决定如何提高？
五、学习普通话舌头操——学习饶口令：读好饶口令。加分(在班级个人量化表） 主持人总结：
为了自己的明天从今天开始努力学习普通话，通过此次主题班会，提高对普通话的认识，自觉在校园使用普通话交流，推广普通话的使用，增强对祖国语言的热爱。
主题班会教案
题目
正气在我心中
主持人
班长：马瑶 罗哲
时间地点
601教室
形式
讲练演结合
一、目的： 通过这次活动，培养学生组织活动的能力，展示他们的才艺，深刻理解廉洁文化正气的内涵，让学生受到公正高尚、清白做人的人格教育，使他们养成良好的品格和正确的价值观。
二、会前准备：
1、正气格言知多少
2、配乐讲故事《天知 地知 你知 我知》。《时代先锋：从牛玉儒到杨业功》
3、小品《我为自己的选择骄傲》;《廉洁，从我做起》;
4、课本剧《奉公守法》
5、正气小故事 《议议身边小事》。
6、交流读书卡。
7、谈谈自己的感受。
8、全班朗诵童谣《八荣八耻拍手歌》。
三、班会议程：
主持人甲：在我们漫漫人生道路上，什么不可丢弃？
主持人乙：当我们遇到艰难困苦时，什么永留身边？
主持人甲：它就在我们身边，离我们是那样近；
主持人乙：它虽在我们身边，离我们又那样远。
主持人甲：它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前进的方向。
主持人乙：它是我们人生路上的挚友，伴随着我们一生走正道。
主持人甲、乙：它就是——正气！“正气在我心中”主题班会现在开始。
第一部分：名言分享
与其责骂罪恶，不如伸张正义。——（英国）丁尼生 惩罚是对正义的伸张。——（英国）奥古斯丁
法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。——（英国）波洛克 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——（南宋）文天祥 粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。——（明）于谦
第二部分：人物点击
主持人甲：一个国家没有正气，就可能亡国。 主持人乙：一个民族没有正气，就可能灭族。 主持人甲：一个家庭没有正气，就可能毁家。
主持人乙：讲正气是中华民族也是我们党的优良传统。
主持人甲：古往今来，我国涌现出了无数有正气、讲正气的典型人物请欣赏人物点击《天知 地知 你知 我知》。
主持人乙：这个典型人物实例告诉我们人：认认真真做事，坦坦荡荡做人，我们每个人都要从小学会明辨是非，坚持正义，做一个一身正气的人。
主持人甲：我们党的事业之所以兴旺发达，我们国家之所以长治久安，人们军队之所以无往而不胜，就是因为我们党和国家有着立党为公、执政为民、鞠躬尽瘁、忘我工作的有正气的优秀领导干部。请听《时代先锋：从牛玉儒到杨业功》
主持人乙：虽然时代先锋这个事例离我们较远，大他们却以自己的形象树立党在人民群众中的崇高形象。人们呼唤他们的名字，诉说他们的事迹，颂扬他们的精神，是因为他们真正代表了人民的利益，真正是民族的脊梁，真正是领导干部的楷模。 主持人甲：接下来请继续欣赏课本剧《奉公守法》。
主持人甲： 同学们的表演真让人耳目一新，赵奢那奉公守法的品质铭刻在我们的心中，我们要以
赵奢为榜样，做一个奉公守法的人。
主持人乙：其实，讲正气的人远远不止这些，但我们可以从以上两个典型人物中知道，我们要从小学会明辨是非，树立一身正气，长的了才能更好地为祖国贡献自己的力量。
第三部分：明辨身边小事
主持人甲：同学们的故事讲得真精彩，这种高尚品德真是值得大家学习啊！或许，有的同学会认为，正气是大人的事，与我们小孩子无关，相信大家看了下面的小品，一定能找到答案的。请欣赏（小品《我为自己的选择骄傲》《廉洁，从我做起》）
主持人乙：看了刚才的小品，使我们认识到我们身边的人和事都与正气有关，这就需要看我们对这些人和事衡量的标准如何，如何去把握好心中正气的这把尺度了。
主持人甲：其实大家都说得很好，看来大家对“正气”一词理解透彻了。接下来，我想请大家议一议，看看正气到底与孩子是否有关系。
第四部分：议议身边小事
主持人甲：请同学们看大屏幕：
新学期，六（1）班又要进行班干部改选了，同学们都有各自的想法。你们听议听，他们的想法对吗？为什么？
小红说：“妈妈，我们去找找老师吧，我想当班干部。”
小明说：“我和小刚是好朋友，我要投他一票。”
小芳对几个同学说：“只要你们投我一票，明天我请你们吃麦当劳。”
小强说：“爸爸，我要写好竞选演讲稿，我相信自己有这个能力为大家服好务。” 主持人乙：谁先来说说。看看对，对在那，错又错在那呢，请说明理由。
主持人甲：同学们都说得很好，对，小强的说法是正确的，也是正气的表现依据。我们得好好向他学习。那么谁能结合以上这个事例来说说你生活中的正气小故事。
第五部分：交流读书卡
主持人乙：前几天，老师让我们读了《廉洁教育读本》，还写了阅读卡，下面让我们来听听他们是怎么说的。
主持人甲：他们的感受使我们受益匪浅，感谢他们给我们带来的精神食粮。
第六部分：谈谈自己的感受
主持人甲：通过这节课的学习，我想大家感受一定会很多吧，你就让我们一吐为快吧。谁想来说说
主持人乙：大家都谈得很深刻，希望大家今后能按自己所说的去做，做个出色的小学生。最后，让我们一起欣赏童谣《八荣八耻拍手歌》。
班主任发言：同学们，今天以“正气在我心中”为主题的班会开得很成功，同学们的热情使我非常感动，作为新世纪的学生，我们要成长、要正气，就应该努力做到可信，可靠，讲正义，讲正气，让我们一起来关注正气这个话题，让正气在我们的心中扎下深根。
主持人甲乙:生命，因为奋斗，所以精彩；人生，因为拼搏，所以美丽。正气常在，甘做堂堂正正真君子；邪气难侵，不做歪歪扭扭恶小人。同学们，相信大家历经磨练，一定会更优秀。正气在我心中主题班会到此结束。
主题班会教案
题目
珍惜时间
主持人
罗哲 孟婧怡
时间地点
601教室
形式
准备排练
一、目的：从教育学生珍惜时光，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活
二、会前准备：挑选5名爱表演的同学演小品“明天做
三、班会议程：
（1）挑选5名爱表演的同学演小品“明天做”。
（场地的一半为周伟的家，一半为教室。 周伟坐在中间，向左转动是家里的书桌，向右转动则是教室的课桌。）
情节：一个学生手举用大牌制作的日历展示星期
一、二„„；一学生扮演老师，不断布置作业；两位同学扮演周伟的同学，轮流找周伟出去玩。日历以星期一开展展出。
教师（在教室里）：同学们，今天的课外作业是第一课的练习题（周伟从教室的书桌里取出一本练习册，转到左边，把练习册放在桌上。）
同学a：周伟，打球去，就少你这个主力了，快点走吧。 周伟：我作业还没做呢？（想了一会）好吧，作业明天再做。（跟同学ａ下场。然后再回到舞台中间。）（日历翻到星期二。）
教师：同学们，今天的作业是第二课的练习题。（周伟从课桌里取出一本练习册，一转身放在左边的桌子上。）
同学ｂ：周伟，球赛，快。
周伟：是吗？走。可我的作业还没做呢，哎，明天再说吧。
（日历不断翻到星期六，教师不断地留作业，周伟家里的作业本越摞越高„„。）（结束。） （2）组织全班同学讨论小品的意义，使学生认识办任何事都要只争朝夕，不要养成拖拉的作风，当天的事当天完成，绝不放到每一天。
（3）请学生对照自己，写出自己拖拉的表现及如何克服。 集体朗诵《明日歌》：“‘明日复明日，明山可其多。合生持明日，终生成酸风”
