2011年党风廉政建设工作总结
中共××××县教育局委员会
××年××月××日 2011年党风廉政建设工作总结
2011年以来，××县教育局党委在县委的正确领导和县纪委的具体指导下，按照上级党委党风廉政建设工作的安排部署，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，切实履行党章赋予的职责，紧紧围绕办好人民满意教育的目标，突出构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，突出加强执政能力建设、先进性建设和党内民主建设，党风廉政建设工作取得了阶段性的成效，为推动××县教育事业的和谐发展提供了有力的政治保证。
一、制度健全，责任明确
在年初教育工作会议上，局党委书记、副局长××同志、教育局局长××同志分别与各学校书记、校长签订了《党建目标责任书》、《党风廉政建设责任书》和《纠风工作责任书》各××份，同时下发了《××县教育局党风廉政建设和反腐败工作责任分解与落实工作的通知》，明确了党委成员各自的责任和责任股室、联系学校，贯彻落实《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划实施方案责任分解》、《教育系统纪检监察工作要点》、《党风廉政建设、纠风工作考核细则》等，任务明确、责任到人，便于落实考核。
规范校财局管核算制度，大宗物品政府采购制度，基建工程、修缮招投标制度，报销审核签字制度、备用金管理制度，同时还制定了报账员、核算中心财务人员规章制度及责任追究等制度；加大
1 了校财局管核算中心对各校资金的监管力度，规范了财务收支行为、资金预算管理行为，杜绝了收入不入账（私设“小金库”）、坐收坐支、应收不收、固定资产不入账等现象的发生，也从源头上预防了商业贿赂及腐败现象的发生。
二、深化教育，严明纪律
加强反腐倡廉建设，必须坚持教育为先、预防为主，把加强思想道德建设，特别是拒腐防变教育作为第一道防线。
一是充分利用中心组学习的平台，组织学校党政领导、党委班子成员，深入学习贯彻党的十七届五中全会、中纪委十七届六次全会精神、《实施纲要》和《工作规划》，学习《中国共产党纪律处分条例》、《党内监督条例》《党员领导干部廉洁从政若干准则》等加强领导干部警示教育，学习《中国共产党章程》加强党员先进性教育。上半年召开主题为党风廉政建设教育中心组学习两次。
二是依托廉政文化进机关、进学校活动，不断加大党风廉政建设及反腐倡廉宣传工作力度，丰富教育内容，创新教育形式，营造教育系统整体宣传氛围，采取多种形式开展廉洁自律教育。各支部制定永久性宣传牌匾11块，观看警示电教片27场次，廉政文化进课堂各1次，还通过法制副校长举办专题讲座等形式开展廉政教育，创设和培育了浓厚的校园廉洁文化教育氛围，达到了环境育人的功效。
三是利用全县34个学生业余党校、红色教育基地开展民族团
2 结、弘扬党的先进性教育。通过加强对师生思想领域开展经常性教育，引导师生进一步增强政治意识、大局意识、责任意识、阵地意识，牢固树立起稳定压倒一切的思想，确保了××县教育系统政令畅通，切实维护了校园安全稳定。
三、加大监督力度，注重源头治理
随着县委、县政府及上级部门对教育事业的投入不断加大，教育经费及建设项目监管任务逐步加重，但我们始终坚持“管好用好每一笔项目资金、打造精品廉政工程”的要求，努力做好了以下几方面工作。
（一）严格落实教育经费保障机制
1、义务教育经费：××年至××年上半年，义务教育公用经费（含取暖费）财政拨款××万元，家庭经济贫困寄宿生生活补助费××万元，县级配套资金××万元。通过严格监督落实，未出现挤占、挪用、截留现象，确保了专款专用。
2、学前双语教育中央补助资金：2010年至2011年共到位××万元，资金全部拨付到位并严格按规定使用。
3、普通高中国家助学金：共到位××万元，与普通高中贫困学生资助金××万元捆绑使用，拓宽了普通高中贫困学生资助面，取得了良好效果。
4、中等职业教育国家助学金：制定并建立了国家助学金管理办法及助学金申请、认定、审批、发放流程，进一步明确了资助对象，
3 2011-2012秋季学期开学伊始，即为××名学生发放国家助学金（含县配套资金）××万元，为提升××县职业技术教育奠定了坚实基础。
（二）在基础设施建设方面，所有项目均通过县发改委立项、核准，并层层上报批准后实施；采用公开招标方式，认真做好工程前期图纸答疑，确保投标企业编制标书时能严格依照工程工序按期保质，达到工程项目建设要求。深入落实工程建设安全设施“三同时”，至今未发生任何安全责任事故；本着建一栋、成一栋的原则，××县新建校舍工程质量全部达到验收标准。对不能按期完成的施工企业，严格按照合同约定内容处罚违约金。2011年以来共完成工程项目招标××个，中标价总额达 万元。在项目工程建设中，我们以保证工程质量及进度为重点，全年两次深入××个项目工程工地，积极召集各项目负责人、甲方代表、工程监理及质检人员召开廉政教育会议，进行集体廉政谈话，主动组织有关人员进行质量大检查，在确保质量、进度的前提下打造廉政工程。
（三）在2011年高考工作中，继续加大招生考试工作的透明度,深入开展“阳光招生”，坚持公开、公平、公正的原则，严格执行资格审查制度，并取消一名户籍不符合条件考生高考资格。
（四）在内初班、内高班招生考试中，继续严肃资格审查制度，确保了报考内初班、内高班的考生全部为应届小学、初中毕业生，年龄分别不超过14岁和17岁，考生身体健康，无生理缺陷，无传
4 染病，且未受过任何处分，品学兼优，考生家庭主要成员符合政审要求，考生本人及父母在报考疆内有地方常住户口。
（五）全程参与人事调动、招聘及职称考试工作。全年监督完成县直中小学空岗补员考试××次，招录××人，完成射箭教练招聘××批××人。
（六）实施学校领导半年绩效考核工作，围绕德、能、勤、绩、廉、学方面的主要表现进行全面考核，从政治态度、思想品质、组织领导能力、工作实绩、勤政廉政等方面进行评价。根据工作实绩及考核评价，于2011年××月调整、任命学校领导××人。
四、强化管理，确保运转
一是完善党支部领导下的校长负责制。充分发挥党支部集体领导、科学决策、民主理财的职能，强调“三重一大”工作集体讨论决定、财务预算编制集体研究决定，强化了党支部的监督职能，确保了学校资金的安全。
二是大力推进党务、政务、校务、财务公开，提高资金的使用效益及透明度，接受社会各界的监督。局机关、全县各学校均建立党务、政务公开栏各一个，及时公布党务信息，按季度公开财务收支项目及公用经费、“两免一补”、财政转移支付资金等分配方案，按季度公示预算外资金的收支情况、贫困住宿生补助条件、标准及名单，自觉接受群众监督。
三是依托校财局管核算中心对资金的监管，进一步加大对各校
5 公用经费及预算外资金的管理，提高资金使用效益。上半年通过局党委会分配公用经费××万元，财政转移支付资金××万元，寄宿贫困生生活费补助××万元，全部按生均拨付到核算中心分校核算，避免了截留、挪用、平调现象的发生，确保了学校教育教学工作的正常运转和资金保障。
五、创新工作方式，
在日常工作中，我们努力创新党风廉政建设工作方式，健全工作内容，完善工作制度，取得了较为明显的成效。
一是进一步健全党员干部因公（私）出国（境）审查报备制度。严格按照县委组织部要求，设立专人具体负责党员干部因公（私）出国（境）资格审查。学校党员教师因私出国（境）必须由学校开具证明，党支部书记签字并加盖学校党组织印章后上报教育局，全部资料符合条件后由党委书记亲自审批、加盖党委印章；邀请函、身份证明、户口本、户籍所在地党委、派出所证明等留复印件存档备查。××县教育系统干部职工因私出国（境）必须由其直系亲属邀请方可批准。近期已完成所辖××个党支部全体党员干部国（境）外亲属关系调查。
二是进一步完善印章管理。经教育局党委会议决定，由专人负责教育局党委、行政印章，非日常业务性材料加盖印章必须经主管或分管领导审批，负责人签字确认，并进行摘要记录，存档备查。
三是加强公务用车的使用和管理工作，制定局机关公务用车派
6 遣制度、燃油、维修制度、车辆事故责任追究制度等，确保公务用车的廉洁性。
2011年的工作目标：
一是继续落实《工作规划》，加大宣传教育力度，开展形式多样的党风廉政教育活动。
二是完善权力运行监控“三项机制”，按照学校、部门职责，将权力进行量化分解，流程再造，进行“双流程排查、双风险描述、双措施预防、双向责任追究”建立和完善事前预防、事中监控、事后处理等制度体系，使部门权力公开透明运行和管理、控制。
三是以行风热线等为平台，加大纠风工作力度，着力解决群众反映强烈的热点、难点问题。
中共××县教育局委员会 2011年10月25日
