初中英语_教学设计方案

发布时间：2020-03-01 16:50:16 来源：范文大全收藏本文下载本文手机版

叙述式教学设计方案模板

Unit 1 Where did you go on vacation?

一、概述

本节课是新目标英语八年级上Unit 1Where did you go on vacation ?第一课时（45分钟），本节课主要复习运用一般过去时，谈论学生的假期生活。一般过去时是整个初中阶段最重要的时态之一，在七年级学生初步接触过，在本单元中，学生不仅能够复习这个时态，而且还会深入学习。

二、教学目标分析

1、知识与技能

掌握词组stayed at home，went to New York City，visited my uncle，went to the mountains，went to the beach，visited museums，went to summer camp；学习课文的对话，掌握如何就一个话题展开讨论；能够运用一般过去时熟练掌握句型:Where did you go on vacation? I ……

2、过程与方法

通过这一节课的学习，对整个单元的进一步学习起到铺垫作用。以Where did you go on vacation?为主线开展情景对话，并进行听说读等几方面的训练，锻炼和提高听力、口头表达能力，体验自主学习、合作学习的过程与方法。

3、情感态度与价值观

能够与其他同学交流，养成合作学习的习惯，珍惜同学之间的友谊。

三、学习者特征分析

本节课的教学对象是八年级（7）班的学生。根据教师平时对于学生的了解，学生对英语学习有浓厚的兴趣，已经接触过一般过去时，但基础掌握不够扎实，学生思维活跃，能积极参与讨论，口头汇报的能力较强，但存在两极分化现象，学生的自控能力不强，教师要注意做好调控。