信息技术培训心得
11月，我有幸参加郑州航空港区教研室举办的网络信息技术培训。虽然只有短短的四个阶段，但无论从学习方 面，还是在实践操作上都得到了很大的提高，让我对信息技术有了更新认识和学习兴趣。下面我就把这次培训，所学的点点滴滴与大家分享。 第一阶段：感受技术魅力 提升综合素养
随着现代科学技术的发展，以计算机技术为核心的信息技术渐渐的走进课堂，打破了传统的的教学方式，改变这教学方式，激发着学生的学习兴趣。
信息技术融入课堂教学不外乎三个方面: 一是利用互联网等多种技术手段或多种渠道广泛搜集教学资源，拓展教学思路，创新教学设计。
二是利用课件和网络，在教学实施过程中，合理创设教学情境，合理选择教学手段和教学组织形式，以开发学生学习心智，感悟学习的价值，帮助学生理解教学内容。
三是课后利用网络，实现师生，生生互动，让教师及时掌握学生反馈信息，以实现教学设计的进一步优化。
但是只有恰当使用才能使得信息技术真正为教学服务。 本次活动，我们列出一些教师应用信息技术的困惑和反思，大家一起来讨论下信息技术在教学中的恰当使用，怎样让信息技术真正为教学所用。
第二阶段：选择技术工具习得一技之长。 作为一名音乐教师，不仅要掌握专业技能和教学技能，还应跟随时代的步伐，掌握相应的信息技术技能。通过本次学习，我不仅掌握教学方面的应用技术，例如ppt、word、excel等办公软件，并把他们学的更加熟练。另外，我还研修了制作音乐方面的软件，像coolEditPro、tt作曲家。并且把这方面的技能运用到教学方面。 第三阶段：深化技术应用 研磨教学妙招
在本阶段，我通过认真聆听视频讲课，仔细研究课程特点，录制一段视频微课，并通过和我校教师共同探讨、打磨，最终以视频的方式传到网上。在本节课中，我通过制作课件，剪辑音乐，录制视频等方式，来完整的展示了我的教学。这使我感受到，信息技术在教学中能直观的展现教授的知识，让学生更加容易的就能达到学习目标。信息技术在一定的程度上为教学中难点的突破、重点的突出，提供了更大的帮助。
第四阶段：展评精品成果 助力专业发展
通过本学段的学习，我已经对信息技术有了大致的了解和基本的掌握与运用了。但我相信，时代仍然在进步，信息技术的飞速发展对我们教师提出的要求在提高，作为新时代的教师，我们要树立纵身学习的观念在学习中不断提高和进步！
