高二上学期语文期中考试试卷答案
1．C（A、拓tàB、驽núD.坍tān ）
2．B(A.迁徒__迁徙C.一愁莫展__一筹莫展D.提心掉胆__提心吊胆)
3．C.（A、伯劳、燕子各分东西。比喻夫妻、情侣别离。B、过分夸奖的言辞，贬义。D.寻根究底指追求根底，追问事情的缘;可改为“追根溯源”，指追溯事物发生的根源。）
4.D（A成分赘余，“来自„„而至”重复，可删去“来自”。
花香”。B不合逻辑，“这项住房政策真正受惠于低收入家庭”主客颠倒。
C语序不当，应为“泉水叮咚，云蒸雾绕，青松翠柏，鸟语）
5 .D6.B7.C8.C9.C10.D11.见教参12.见教材
13.描绘出黄莺在山谷中婉转鸣叫，鸟儿飞回枝头安适自在的一派田园风光。（2分）作用：①有落第后的低落转向回归田园的豁达；②为下文作者抒发自己的感慨作铺垫；③借景抒情，用这两句诗表达作者对田园生活的喜爱，以解作者落第后的沮丧之情。（答对其中两点即可，每点2分）
14.①袁诗虽有落第后失意，但“归去把渔竿”等句更多的是抒写诗人豁达的心境和对田园生活的向往。（2分）②罗诗“人间多少事堪愁”等句则主要表现了诗人落第后的沮丧、忧愁之情。（2分）
15.第一二段主要些小径给自己带来的欢愉写意。（2分）无“墙”作用：本文题目为“墙’但开篇却从小径写起，隐含了作者对无“墙”境界的追求，对无“墙”之美的赞赏；（2分）这与下文这堵墙带来的失落与阴影形成鲜明对比，为下文有关“墙”的议论做铺垫。（2分）
16.“善恶”的界限是微妙的、模糊的，从不同的角度去评判同一事物会有不同的结果。（2分）或美丑、善恶、得失的判断都有一定的主观因素，要保值自己的独特思想。（2分）
17.有形的墙是时代的产物，是时代文明不可缺少的装饰品；（2分）无形的墙是人们为了一份莫名其妙的安全感，常在心中建起一堵不必要的墙，所以说“有人的地方，必定有墙”。（2分）
18.示例：这个“多余的障碍物”就像一道厚厚的障壁，它阻碍了《故乡》中“我”于闰土之间的纯真友谊。（或：它使得《祝福》中祥林嫂的儿子被狼吃了之后，竟变成了人们咀嚼赏鉴的谈资。或：它使得《我与地坛》中作者的痛苦成为母亲遍布在园中的脚印。等等）
19、（4分）
聚乳酸；合成；新进展；复合应用
20．A
21.参考：尊重别人所以不狂妄，不狂妄所以有修养；尊重自然所以不胡为，不胡为所以有理性。
22提示：作文立意扣住“静心” ， 当人沉静下来，才能看出所有干扰清晰思考，蒙蔽真实感情，影响智慧判断，以及阻碍自己找到答案的问题所在。在自己的内心保留一处梦想可以停驻的宁静地方。
