《铜都典范》读后感
今年已经是我站在讲台上的第三个年头了，有时候我也非常的迷茫和无助。特别是每次遇到一些调皮捣蛋的学生时，我特别的生气，都有种恨铁不成钢的感觉了。看到那些厌学的学生，我也十分的头疼，真不知道该如何才能唤起那些学生的学习兴趣，一度我都真的想放弃那些学生，但我一次一次的对自己说坚持，我经常会静下心来反思一下自己的不足，是不是哪些地方做的不对。哪些地方做的不够，这些一直都在困扰着我。
一次偶然的机会，当我翻开铜都典范时，那些优秀教师的事迹一件一件的映入我的脑海，顿时我觉得十分的惭愧。那些老师一个一个都在自己的岗位上兢兢业业的工作的二十年，三十年，有的老师甚至在自己的岗位上默默无闻的工作了一辈子。我顿时对他们的敬意油然而生。我才来工作了三年时间，他们在自己的岗位上奉献了一辈子。他们的这种精神真是值得我学习一辈子了。
如今的社会，教师应该不论时光荏苒，人们脑海中印记并不会随岁月的逝远而淡忘，人们心灵的感动，不会因为时光的流淌而平静。师德楷模永远的融汇在人们的情感世界里，我们今后要在教育学生时时刻的谨记这一点，要运用多种形式学习他们的先进事迹，不断提高教师的思想道德水平和育人的能力。
爱与责任是师德的灵魂，他们都有着富有爱心，富有责任感，他们把青春献给教育，把爱心献给他们学习，在教师这一平凡而神圣的岗位上，努力的做一名有爱心，有责任感的教师，努力使自己成为一个品德志趣高尚，风度气质优雅的人。他们的事迹告诉我，人要有精神的，让我们在优秀教师的鼓舞下，用学而不厌，诲人不倦的教学的品格，用爱与责任的奠基的良好师德，去感动学生。提升学生的学习兴趣。
最后我要好好的反思自己，反思自己的心态，我决心改变，和学习那些优秀教师的优良品质，在以后的教学过程中将每一个学生当成自己的孩子一样对待。要学习诲人不倦的传统，同学们我准备好了。
龚雄锋
