春天里，我们与雷锋同行
五一班级道德讲堂
同学们：
欢迎来到八庙小学道德讲堂。道德讲堂是一个讲道德、长好心、送吉祥的地方。
有人说生命如画，或五彩斑斓，或清丽素雅，都应是最美的精神画卷；有人说生命如诗，或激情澎湃，或从容静谧，都需有翩然的道德情怀。这正如康德所言“世上最奇妙的是我头上的灿烂星空和内心的道德准则”。
在这个初春3月，社会各界如火如荼开展“学雷锋活动”的氛围里，我们是否应该潜下心思考：什么是新时代的雷锋精神？我们应该树立怎样的道德准则，应该将怎样的情怀化作精神成长的沃土？才能拉近与雷锋的距离，真正唱响雷锋精神？
今天让我们一起走进道德讲堂，通过聆听、观察、思索、完善，与雷锋同行„„
（一）唱一首歌：感受奉献情怀
主持人：
首先，请同学们跟着节奏，唱一首歌，体会音乐带来的感动。
歌曲：《相信爱》
女：当风雨 淋湿梦想的翅膀
当彩虹 还没映照你脸庞 伸出手 它代表你想要的温暖
相信爱 会有无限的希望 男：用微笑 回答所有的迷茫
用眼睛串成友爱的光芒
不孤单 当我知道你就在身旁
相信爱 就是改变的力量 合：相信爱 是永恒不变的期待
相信爱 是幸福的主宰 相信爱 把最美的心愿连起来 爱天长 爱地久 爱同在 主持人：
非常好听的一首歌曲。老师想问问同学们，演唱时，你有怎样的感受？
学生现场回答：„„ 主持人：
歌曲中传达出的无私付出，是奉献；困难中的鼓励，是关爱。奉献与关爱就是雷锋精神的具体展现。
（二）看一部短片：留住生命中的感动
学生活动（播放剪辑视频）：
这些视频是我们从央视“走基层·寻找最美乡村医生”和“感动中国人物”中节选的。李前锋叔叔舍己为人，把自己的知识、青春扎根在了农村，奉献给了无数病人，却无力拯救自己；张丽莉老师正值花样年华，却不顾生命危险，为救学生挺身而出，失去了双腿。他们从事着不同的职业，却有着同样的奉献情怀。 主持人：
真如罗丹的那句名言“生活中，不是缺少美，而是缺少美的发现。”视频中的最美乡村医生，最美教师所展示出的人性美，奉献美，道德美决不是靠激情和冲动能达到的，而是长期的理解、信念和承受„„“厚德载物，仁德无私”，这其中最大的秘密就是爱。
（三）诵一段经典：重温道德力量
主持人：
他们的大爱，践行着圣贤古书上的教诲，比如这样的三句古话——
以爱己之心爱人，则尽仁。
——《正蒙·中正》
君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛
必于是。
——《论语·里仁》
古人行善者，非名之务，非人之为；心自甘之，以为己度；阨易
不亏，始终如一。
——《诫子》
第一句告诉我们对待他人，要将心比心；第二句告诉我们哪怕是在紧迫、困顿之时，都要重视仁德；最后一句告诉我们做好事应该是发自内心，坚持到底。
现在让我们跟着音乐的节奏，有感情地诵读经典，重温道德力量。
（四）讲一个故事：雷锋就在身边
主持人：
平凡，并不意味着平庸，奉献不一定要轰轰烈烈，而时常在平凡中体现。当你细心观察，会发现雷锋就在身边。下面请调查组的同学说说他们寻找的“身边活雷锋”。 学生活动：
1、图片展示：
教师及学生开展的各项“学雷锋”活动、公益活动照片
2、现场采访：
2012年被评为“厦门市美德少年”的袁豪成
3、真情人生：
讲述音乐教师王佑杰，患肝癌长达14年间，仍坚持奉献在音乐教育一线的故事。
（五）谈一番感想：与雷锋同行
主持人：
奉献，就在身边；雷锋，就在身边。心怀大爱的一中人用奉献诠释着文明城市的人性温暖。让我们把最诚挚掌声，献给这些可亲可敬的一中人！
在生活中我们应该如何奉献自我，关爱他人呢？
学生现场交流回答：„„
（六）送一份吉祥：向“学雷锋标兵”学习
主持人：
近期，全班同学积极参与各项“学雷锋”活动，请领导及老师为同学们颁发“与雷锋同行”爱心徽章。
（七）行一次善举：发出倡议
主持人： 雷锋精神永不过时，重在奉献，奉献是范仲淹笔下的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是鲁迅口中的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，更是怀着真诚而毅力的心，不计回报、不怕委屈地帮助别人，让无力者有力，让悲观者前行，让需要帮助的人感到温暖，让生活处处都有温情。
今天的道德讲堂，是对我们这段时间“学雷锋活动”的总结，更是“雷锋精神”延续的又一个开始。高山仰止，景行行止，我们在为崇高肃然起敬时，一定也能在自己身上寻找到奉献社会、关爱他人的力量。在此，让我们发出“与雷锋同行”倡议。 班长上台领读倡议书：„„
主持人：
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！
孩子们，春天里，我们与雷锋同行，让我们扬帆起航，继往开来！
2013年八庙小学“校园道德讲堂”
——“勤俭节约，从我做起”道德讲堂主持稿
同学们，大家好！欢迎来到我们的道德讲堂。道德讲堂，讲述的是身边好人的道德故事，洗涤我们的心灵，让我们从小就做一个有道德的人。
今天，我们“道德讲堂”的主题是：勤俭节约，从我做起（课件出示）。一共有7个环节：唱首歌、看短片、颂经典、讲故事、谈感想、行善举、送吉祥。（课件出示：浪费粮食的图片。）同学们，看到这样的画面，你们听到了碗里的什么在呼唤呀？
（一）唱《悯农》
是的，我们应该从小养成勤俭节约的好习惯。有这么一首歌时常在我们耳边响起，让我们一起起立来唱响——《悯农》。
（前面两行的同学吹陶笛，课件播放“粮食怎么来的图片”，并配上伴奏。）
（二）看短片
（请坐）同学们，今天我们可以穿上漂亮的服装、背起书包高高兴兴地到学校里学习，不愁吃、不愁穿，生活很幸福。或许一粒米，一滴水，对我们来说并不意味着什么？但是对于影片中的人，却意味着什么呢？让我们带着这样的思考，来看一段短片：
（播放短片）
此时此刻，同学们的心情怎么样，有什么想说的？„„ 一粒米、一滴水对于影片中的人或许就是生命的延续，为此，有的同学还给我们算出了一笔令人惊讶的账，让我们一起来看看：（有请：容爱和卓利）（播放课件）
听了他们的计算，你们的感受又是什么呢？
我们感受到的是：当“一粒米、一滴水”得以聚集和累加时，那将是一个多么庞大的数据！
（三）诵经典
老一辈无产阶级革命家们正是靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生活。下面，我们就一起来读一读同学们搜集到并用自己的书法作品呈现的关于勤俭节约的名言警句。
（书法作品：）
新三年，旧三年，缝缝补补又三年。（南京路上好八连）
俭，德之共也，奢，恶之大也。 ——《左传》 历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。——李商隐
（手势请回）希望同学们牢记这些名言警句，因为节约是一种美德，更是一种精神！
（四）讲故事
没有昨天的节约，就没有今天的富裕；没有今天对勤俭节约的继承和发扬，也将不会有祖国明天的更加繁荣和富强。
请听勤俭节约的故事： （故事一：周总理的睡衣
故事二：英国女王伊丽莎白二世经常说的一句英国谚语“节约便士，英镑自来”，每天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯，她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩。
故事三：号称“车到山前必有路，有路必有丰田车”的日本丰田公司，在成本管理上从一点一滴做起，劳保的手套破了要一只一只地换，办公纸用了正面还要用反面，厕所的水箱里放一块砖用来节水。一个贵为一国之尊、一个世界著名的跨国公司，节约意识竟如此强烈，令人赞叹。）
（五）谈感想 听了他们勤俭节约的故事，你们觉得自己在水、电、粮食等各方面该怎么做到更节约？
听，我们的一个学习伙伴，它也要谈谈自己的心声：
（课件出示，链接音频文件：《铅笔的叹息》：我是一支普通的铅笔。生在森林野山，长在工厂车间；为同学们服务，咱心甘情愿。谁知主人无聊，削铅笔当作好玩。五毛钱一支铅笔，几分钟剩下半段。随手又被主人扔进垃圾里。如此浪费现象，实在令人心酸。）
听了铅笔的伤心事，你们有什么感想?结合自己的实际来谈谈自己在学习用具上有哪些浪费现象，该怎样做更节俭？
（六）行善举
希望每一个同学都能成为自觉节约的小公民，从点滴做起，从我做起，从小事做起。节约是一种文化，更是一种责任：形成节约意识，养成节约习惯，课前我们的同学变废为宝，下面有请代表们上台展示介绍。
（上台展示墙上饰品、储蓄罐、笔筒，或旧报纸做成的环保衣服等）
（七）送吉祥
同学们，看到这些作品，我们更加感受到的是：节约还是一种智慧！其他同学也动手通过变废为宝制作了一份小礼物和一张节约金点子的小卡片想赠给自己的好朋友，传递一种节约，送出一份倡议！
（请同学们起立，互赠礼物，赠完之后回到座位上做好。播放“勤俭节约歌”。） 同学们，有这么一首勤俭节约歌，歌词里有这么一句“勤俭节约是咱们的传家宝”，希望每一个同学都能在行动中更好地领悟与传承！今天，我们五年3班的道德讲堂到这里就结束了，衷心祝愿同学们：厚德善行，吉祥相伴！
“传承孝道，学会感恩”道德讲堂主持词
道德是潺潺的流水，永不干涸。 道德是凛立的大厦，庄严肃穆。
同学们，下午好！欢迎来到前埔南区小学“道德讲堂”。道德讲堂是中央文明办在全国推广、旨在提升道德素养的重点活动。“道德讲堂”是一个让人长好心的地方，只有长好心，才能做好人，只有做好人，才能有好报。所以，这是一个送平安、送吉祥的地方。我们用身边的人讲身边的事，让身边的事教身边的人，用这些善良的人和事洗涤我们的心灵，让我们从小就做一个有道德的人。
今天，我们“道德讲堂”的主题是：传承孝道，学会感恩。一共有七个环节：唱首歌、看短片、诵经典、讲故事、谈感想、送吉祥、行善举。
一、唱首歌
同学们，我们的一生中值得我们感恩的人和事有许多许多，但我们最应该感恩的是我们的父母。是他们赐予了我们宝贵的生命，是他们给予了我们生活的能力。感恩父母，感谢有你，让我们一起唱响《感恩的心》。
（全体起立。前面一排学生带领唱并且比手语，其他同学跟着比手语唱歌）
谢谢孩子们，请坐。
二、看短片
常言道：百善孝为先。说起孝敬父母，我国山西师范大学，就有这样一位女学生，从她8岁起，照顾瘫痪在床的养母整整12年。如今她上大学了，不放心母亲的她，决定带着母亲上大学。下面就让我们来看一下她的“道德短片”。
同学们，此时此刻，你的心里一定跟我一样，为孟佩杰同学的行为感动着。面对家里突如其来的灾难，年仅8岁的她扛起了家庭的重担。8岁，8岁的我们还在父母怀里撒娇，还在衣来伸手饭来张口。而8岁的孟佩杰却要起早贪黑买菜做饭，替养母洗漱梳头、换洗尿布、抹药复健。她12年如一日地照料养母，任劳任怨，不离不弃。让我们用最热烈的掌声，向这位孝敬父母的“最美女孩”致敬。
三、诵经典
“孝”是中华民族的传统美德，《弟子规》开篇就讲到了孝，下面就让我们伴着优美的旋律一起吟诵“入则孝”。
父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 返必面 居有常 业无变 事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤 亲所好 力为具 亲所恶 谨为去
谢谢同学们，请坐。其实孝顺并不难，它在我们生活的点滴中。就像弟子规中写到的，父母叫唤我们，我们及时地答应，这就是孝顺；每天早晨向父母问声早安，这也是孝顺；对父母说话的态度要温和，这都是孝顺。老师相信，我们每个孩子都可以做到。
四、讲故事
同学们，你们知道吗？在我们厦门，在我们身边，也有这样孝敬父母的美德少年。下面就请黄维佳同学为我们讲述一段真实的故事。
五、谈感想
谢谢维佳同学的真情讲述。听了孟佩杰和涂馨予同学的故事，相信大家一定有许多感触，许多的心里话。那就让我们打开心扉，问问自己，和他们相比，你在对待父母和长辈时有过愧疚吗？以后你会如何做到孝顺父母孝敬长辈？又或者你有做得好的地方吗？也可以跟大家分享分享。请举手。
六、送吉祥
虽然我们和孟佩杰、涂馨予同学的家庭情况不同，但是我们孝顺父母和长辈的心意是相同的。孝顺父母从小事做起，好好学习，自己的事情自己做，帮忙做些力所能及的家务，一声问候，一杯热茶，一个拥抱，这些都是孝顺父母。接下来，胡副校长将为我们每位同学送上一份神秘礼物，并带来他对我们殷切的期盼和美好的祝福，让我们用热烈的掌声请上胡副校长。
胡：谢谢任老师，谢谢孩子们，刚才在台下，听了这堂课我的心情也是非常激动的，这里我只想送给孩子们一句话：树欲静，而风不止。子欲养，而亲不在。世界上最不能等待的就是孝敬父母。希望每个同学能珍惜每一分每一秒，珍惜你身边的每一个机会，去感恩你的父母和长辈。下面我将给每个孩子送上一张小书签，希望这张小书签能勉励在座的每个同学，成为一个讲道德、传播道德、实践道德的南小人。
七、行善举
谢谢，谢谢胡副校长的祝福。是的，孝敬父母不能等。现在就让我们行动起来，感恩父母吧。不知大家注意到没有？刚才校长送的书签，正面是一句道德警语，在书签的背面，还有一件你能为父母做的小事。如果你做到了，就请你在上面签名，并与其他同学交流交流，让更多的人加入到“传承孝道，学会感恩”的行列中来，让“孝”字深植每个南小人的心中。
今天，我们四年（ 8 ）班的“道德讲堂”到这里就结束了，衷心祝愿同学们：厚德善行，吉祥相伴。
最后，请同学们伴着《让爱传出去》的歌声，依次上台领取书签，并且从前门离开。
最好的未来
同学们，下午好。 欢迎大家来到八庙小学“道德讲堂”。今天，我们“校园道德讲堂”共有七个环节：唱首歌、看短片、诵经典、讲故事、谈感想、送吉祥、行善举。
一、唱一首歌。
思想决定着人的行为，而道德决定着人的价值。不难想象，生活在一个自私自利、麻木不仁、恃强凌弱的社会，是何等的悲哀！生活在一个不讲诚信、尔虞我诈、损人利己的社会是何等绝望！坚守道德就能收获一种幸福的快意，一种安全的恬然，一种甜美的享受。守住道德，就意味着守住了我们的幸福的未来。让我们一起欣赏并唱响《最好的未来》。
二、看短片。
2012年的时候，中央电视台对几千名不同行业的人进行采访，问题都是同一个“你幸福么？”，一时间，引发了大江南北对于幸福的讨论和思考。今天，我也想采访下在座的同学，你幸福么？你觉得幸福生活最基本的因素有哪些？
幸福生活的要素同学们说了好多„„可是很少有人把温饱当做幸福生活的关键吧。生活在这同样一片蓝天下，我们已经忘却了饥饿的滋味，当我们内心坦然地浪费美食时，可曾想过竟然还有孩子还不曾绽放自己的色彩就因为饥饿早早离开人世。我们今天要讨论的主题正是——厉行节约，爱惜粮食。
饥饿，离我们有多远？让我们一起来看下面的一段视频。 播放视频„„
三、诵经典。
生活在这样一个衣食丰裕的时代，我们忘记了曾经的匮乏与不足。今年“厉行节约”、反对“舌尖上的浪费”再次成为举国关注的话题。自古人们便是爱惜粮食，敬畏粮食，更有不少经典的篇章吟诵至今，下面，我们一起来读一读白居易的《观刈麦》。
《观刈麦》
白居易
田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。 足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。 复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。 听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。 今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。
哪一句诗让你感触最深？
四、讲故事。
我们对珍贵的东西可能心存敬畏，粮食，我们天天享用，却对其没有珍惜之心，更谈不上敬畏，甚至我们还糟蹋它们。可是，我们的有的长辈曾经与饥饿结过一点缘，所以对粮食心怀敬重。下面就请
同学为我们讲述她外婆的一个真实的故事——《月饼》。
五、谈感想。
谢谢 同学带来的故事。看了那段视频，听了这个故事，我想同学们应该有很多感触。节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，你浪费得起就可以浪费。这不是衡量有钱没钱的一个表现，他展示的是一个人道德的底线。下面就让我们来交流一下，你的看法。„„粮食是如此的珍贵，那么生活中我们该如何爱惜粮食？„„其实，要珍惜的又何止是粮食呢，珍惜我们纯净的夜空，珍惜我们洁净的空气，珍惜我们赖以生存的淡水，珍惜我们所有不可再生的资源，保护环境，善待我们唯一的地球。
六、送吉祥。
刚刚同学谈了很多，也明确了粮食对于我们的重要性。是的，对个人、家庭来说，粮食是一种需求，一种满足；对地区、国家来说,粮食是一种秩序，一种战略；对人类而言，粮食是一种力量。当看到一粒小小的种子，经过土地的孕育，分娩出那么多的“兄弟姐妹”时，我们内心深处应该充满了对粮食的敬畏。“厉行节约，珍惜粮食”，不仅仅是一种口号，它更是一种情怀，要把它熔铸在你我心中。爱惜粮食，从我做起，从身边做起，从现在做起！接下来，咱们班班委将为我们每位同学送上一份礼物，并带来他们的倡议！
诗朗诵
七、行善举。
雷锋同志曾说：＂我活着，就是要让别人更美好＂。在他短暂的一生中，他身体力行。而今，他的名字已成为一个时代的符号镶嵌在人们的记忆深处。他的精神，与善、爱、温暖、阳光紧紧连接在一起。这种向善的精神像一场没有终点的接力。虽然我们的力量不足以改变世界，但是，从我做起，珍惜粮食，做到每一件我们力所能及的事。我们会证明：饥饿与贫穷定有尽头。
让这世界的每个孩子都得到宠爱，让这世间的每种色彩，都能尽情绽放，因为，孩子们，只有你们加上他们，才是我们最好的未来！ 今天，我们六年级的“道德讲堂”到这里就结束了，谢谢大家。
八庙小学“自强自立”校园道德讲堂主持词
尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：
大家下午好！
欢迎来到厦门市杏南中学校园道德讲堂，道德讲堂——讲述身边的道德故事。
随着社会的不断发展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需要更加多样化。为了适应形势发展变化，大力弘扬中华民族传统美德，我们开设了道德讲堂。通过这个载体，让同学们有一个地方交流交流，用同学们的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事，这些故事从同学中来，又到同学中去，所以更加可亲，可敬，可信，可学，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，不断提升我们的道德素养。
今天道德讲堂有七个环节：唱歌曲，看短片，诵经典，讲故事，谈感想，送吉祥，行善举。
一、唱歌曲。
下面，我们进入第一个环节：唱歌曲
2013年3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题词发表五十周年。五十年来，雷锋精神与时俱进，不断凝聚着社会进步的正能量，不断绽放出璀璨的道德光芒。我们将继承和弘扬雷锋精神，做雷锋精神的时代接班人。
接下来，大家一起高声歌唱《学习雷锋好榜样》。
请全体同学起立。
谢谢你们，请坐。
二、看短片。
一首激昂、奋进的歌曲，不仅拉开了今天活动的序幕，也表明了我们立志做美德少年的决心和信心。自强自立的乐观精神是雷锋精神的时代内涵之一，说到自强自立，有这么一位平凡而伟大的人，他深深地激励着我们，下面就让我们一起观看他的励志短片。
此时此刻，老师的心情和你们一样，沉浸在深深的感动中，刘伟用灵魂的音符谱写着生命的旋律，用不懈的追求诠释着自强不息的含义。
三、诵经典。
自强不息、奋斗不止自古以来就是中华民族的传统美德，先哲们早已有了经典的阐释，下面就让我们伴着优美的旋律一起吟诵经典。
请同学们起立，翻开经典诵读（第二辑）第七页。
谢谢你们，请坐。
四、讲故事。
“天行健，君子以自强不息”，君子应该像天宇那样运行不息，即使颠沛流离，也不屈不挠；君子处世，应该像天一样，力求进步，刚毅坚卓，发奋图强。其实，在我们的身边也存在着这样的平民英雄，也有这样的凡人善举，掌声有请我们的宣讲员尹俊戈同学为我们讲述身边的道德故事。
谢谢，精彩的讲述，始终微笑着的余婷让我们感受到生命是如此的美好，我们更应该珍惜生命，热爱生活和学习，让成长之路开满艳丽的花朵，生命之树缀满香甜的果实，我们再次以热烈的掌声向杏南最美的女孩——余婷同学致敬。
五、谈感想。
看了刘伟的励志短片，听了余婷同学的感人故事，相信大家一定有许多感触，有许多心里话，那就让我们敞开心扉，尽情交流倾诉，想发言的同学请举手。
谢谢你们的精彩发言。
虽然，我们的情况和刘伟、余婷同学有所不同，但自强不息、奋斗不止的心意是相通的。
六、送吉祥。
接下来，学校的领导为我们每位同学送上一份礼物并带上真挚的祝福。请全体同学起立，双手接过礼物。
七、行善举。
谢谢领导。同学们手上的中国结不仅造型优美、色彩艳丽，还蕴含着团结、力量、和谐、向上的美好寓意，不仅体现了我们民族传统的审美观念，还体现出我们民族追求真、善、美的良好善望。
这么精美而蕴意丰富的礼物，告诉我们时刻铭记做真、善、美的道德少年。这是我们举行的旧物拍卖活动，筹得的善款用于与杏滨敬老院的共建联欢活动中，这也是初一九班三月学雷锋志愿者系列活动之一。
看着一张张绽放灿烂笑容的脸庞，让我想起了一句话：赠人玫瑰，手有余香，在帮助他人的过程中，我们也收获了快乐，收获了幸福。
今天，我们在这里洗涤心灵，感悟道德，践行道德，做出我们的善举。
再次谢谢同学们的善举。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”一百多年前梁启超大师的话犹在耳畔回荡，只有少年的自立自强，奋斗不止，才能改变命运、承载家庭的重托；也只有少年的自立自强、奋斗不止，才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。
“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福我们大家：厚德善行，吉祥相伴。
杏南中学校园道德讲堂到此结束，衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家！
