行政管理专业社会实践环节教学大纲（节选）
行政管理专业培养本科教育的培养目标是：培养适合社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，具备行政管理学专业所要求的知识和素养，能在党政机关、事业单位、社会团体等公共管理领域从事管理工作的复合应用型高级专门人才。在实践教学方面，要求将所学理论知识与综合实践环节教学紧密结合，为知识转化为能力打下良好的基础。
行政管理专业本科综合实践环节包括社会调查和毕业作业两部分。
一、社会调查 要求
社会调查的目的是加强学生对国情、民情以及社会政治、经济、文化生活，尤其是对我国行政管理实践的了解。让学生接受行政管理思维和业务技能的基本训练，培养和训练他们认识、观察社会的能力，使他们具有运用行政管理理论和知识分析问题、解决问题的基本能力，具有一定的创新意识，同时也为撰写毕业论文打下基础。
选题和形式
社会调查的内容应限定在本专业实践范围内。各省级电大应根据行政管理专业特点，结合我国公共行政管理的实践，以及一些热点问题，有针对性地选题，并实施社会调查。 社会调查可采取行政机关实习、实地综合考察、案例分析等形式。
成绩评定
1、社会调查的考核以学生提供的社会调查报告为依据。参加行政机关实习、实地综合考察等活动的学生应独立完成调查报考，完整的调查报考内容包括：社会调查题目、参加时间、地点、方式、内容、过程、发现的问题，运用行政管理学理论去解决问题，形成相关结论。字数本科不得少于3000字，专科不少于2000字。
2、指导教师以学生参加社会调查活动的情况、效果、撰写文字材料综合运用专业知识的水平，在社会调查过程中的表现以及调查单位的反馈意见等作为评定成绩的依据。
3、社会调查的成绩评定采用百分制。各地电大指导教师对学生在选题是否合适（占10分）、观点是否明确和正确（占35分）、材料是否丰富和详实（占30分）、逻辑是否严密和结构是否严谨（占15分）、语言文字是否流畅和优美（占10分）等五方面进行综合评定，给出具体分数。
4、凡字数不足、内容不全的调查报告，给予不及格处理；未参加社会调查活动的、未能达到必须的社会调查活动课时、未提交反映社会调查成果的文字材料等，需重做社会调查；凡抄袭造假者，取消社会调查成绩。
二、毕业作业
（一）要求
毕业论文应根据行政管理专业教学的要求，旨在检验学生所学知识和理论的综合运用能力，通过毕业论文，进一步培养学生的专业研究素养，提高分析问题和解决问题的能力，提升学生的创新意识和专业素质。
（二）选题
毕业论文的选题应当在行政管理专业范围之内，并符合行政管理专业的特点。毕业论文选题分为规定性命题和自选命题两种。选题需要结合我国行政管理实践，提倡选择应用性较强的课题，特别鼓励结合当前社会实践亟待解决的实际问题进行研究。
（三）内容及格式要求
1、毕业论文应由学生本人在指导教师的指导下独立完成，杜绝一切抄袭、剽窃、代笔等弄虚作假行为。
2、毕业论文应做到观点明确，材料详实，论证有力，结构完整，逻辑严谨，语言通畅。字数本科在7000—10000之间，专科字数在5000—8000之间。
3、毕业论文主要内容包括：摘要、目录、正文、参考文献。所引用的中外文参考文献资料，必须注明引用教材（或著作、期刊等）的书名、作者、出版单位、时间（引用期刊的还必须注明文章名）。引用其它参考资料也应注明资料来源。
4、毕业论文要统一格式，统一封面，统一使用A4纸进行文字打印及装订。
（四）成绩评定
1、行政管理专业本科的毕业论文成绩，由指导教师在学生完成文字材料撰写后，根据《中央广播电视大学毕业设计（论文）初评成绩标准》，以百分制给出初评成绩。
2、各地电大指导教师对学生在选题是否合适（占25分）、观点是否明确和正确（占30分）、材料是否丰富和详实（占20分）、逻辑是否严密和结构是否严谨（占15分）、语言文字是否流畅和优美（占10分）等五方面进行综合评定，给出具体分数。
（五）审核、管理、检查
1、毕业论文成绩评定结束后，由电大分校和试点教学点进行汇总和初审。
2、省级电大根据本省实际，按比例组织反映学生实践成果的文字材料和影响学生成绩的毕业实践各环节工作进行抽查复审及评议，写出分析报考。
3、中央电大对毕业论文验收工作进行指导和检查。
