沿河四中2013——2014学年度第一学期
政史地教研工作计划
为了深入贯彻执行《沿河四中2013—-2014学年度第一学期教学工作计划》，根据本学年度校工作计划安排，为实现政史地学科新课程教学的目标和新课标的要求，大力推进素质教育，不断提高政史地组科任教师的教育科研能力和教育教学水平，组织本组教师积极研究上好各层班级的常态课、研究课、示范课、公开课，本着为了学生的终身发展的理念，养成学生良好的学习习惯，培养学生健全的人格和心理。现拟定本学期的政史地学科组教研工作计划如下：
一、教研工作的指导思想
本学期主要围绕“提高课堂教学效果，提升学生学习兴趣”这个主题开展活动，进一步加强中学生思想道德教育，积极探索中学生思想道德教育的有效形式和方法；积极探索政史地课堂教学的新模式和教学效果评价的有效手段，扎扎实实搞好政史地课堂教学，努力提高教学成绩，为推进和打造“品牌四中、特色四中、和谐四中”强基夯础。
二、基本情况
本组本学期有专业教师21人，其中政治科 8人，历史科8人，地理科 5人，分别分布在
七、
八、九三个年级。
三、工作目标：
形成良好的教育科研氛围，确立切合实际的校本教研课题，进一步提高教师的业务素质，通过常态课、研究课、示范课、公开课，发掘和打造一批新的教学能手，培养新的县级骨干教师和校级骨干教师，提高课堂效益，提高教学质量。
四、教研内容及方法
1、本学期校本教研主要抓实“三关”：一是“课堂关”，即要组织好以“人人过关，节节入模”为主题的教学展示研讨活动，继续开展好“同课异构”活动；
二是“课题攻关”，针对教师课堂教学中出现的困惑，开展课例研究；三是“赛课闯关”，即开展不同形式的赛课活动，通过研究课、示范课、公开课、送教课等赛课打造一支高水平的师资队伍。
2、初三教师通过培训必须明白中考考试内容，把握教学进度，思考复习方法拟定教学计划。内容包括：中考目标、实施办法、时间表。
3、中青年教师要加强业务学习，熟悉教材，不断提高个人的业务水平；学校将根据学科要求和特点发放中考习题集，每个教师必须认真完成，根据学校计划12月将进行学科业务水平测试。
4、支教工作。在教研组试教后报学校教科室和县教研室批准同意，“送教下乡”课每月2——3节，一个学年至少上18节。要采取组内先磨课的方式，将送教课上成精品课，并将教案交一份到教科室存档交流。
五、时间安排
1、9月16日地理学科与江津区老师同课异构：《长江的开发与治理》。
2、10月：支教教师组内磨课，集体备课。
3、10月：政治学科老师公开课。
4、11月：历史学科公开课。
5、12月：各学科问题探讨会。
6、元月：资料收集，工作总结。
