第四课：认识气体(上)测试
1、空气的组成
空气是指地球大气层中的气体混合。它主要由 78%的______、21%_______、还有1%的_____________和杂质组成的混合物。
2、大气污染
凡是能使空气质量变差的物质都是_______________。大气污染物已知的约有100多种。有____________和_____________两种，以后者为主要因素。大气污染对人的危害大致可分为急性中毒、慢性中毒、致癌三种。
3、二氧化碳
二氧化碳是空气中常见的化合物。在自然界中二氧化碳含量丰富，为大气组成的一部分。因为二氧化碳比空气_______，所以在低洼处的浓度较高。以人工凿井或挖孔桩时，若通风不良则会造成井底的人员窒息。固态二氧化碳压缩后又叫_________，常用于低温保存物品。
实验：柠檬酸与碳酸钙反应生成二氧化碳
实验目的：了解生成_________________的方法。
实验用品：_________、_________、水、试管、滴管、药匙
实验步骤：加入少量的__________到试管，加水溶解后再加入少量的__________粉末到试管中。观察。
实验现象：试管内立即有大量______________产生。
酸溶液可以与碳酸盐反应生成二氧化碳。
4、白醋与碳酸钠反应生成二氧化碳 实验目的：了解生成二氧化碳的方法
实验用品：试管、药匙、_____________、________________。
实验步骤：加少量__________到试管中，向试管中加入一药匙___________粉末。观察。 实验现象：试管内产生大量无色气泡。 酸溶液与碳酸盐反应生成二氧化碳。
5、用鸡蛋壳制取二氧化碳
实验目的：了解_________的主要成分。 实验用品：试管、________、__________ 实验步骤：取少量__________到试管中，向试管中加入鸡蛋壳碎片。观察现象。 实验现象：试管中鸡蛋壳表面附着有无色气泡。
鸡蛋壳的主要成分是__________，白醋中含有_________，当碳酸盐遇到酸溶液时，会产生二氧化碳。
第五课：气体（中）
1、氢气
__________是世界上已知的密度最小的气体，密度比空气小，是最轻的气体。氢气有易燃易爆性，容易发生爆炸，所以纯氢有一定危险性。
2、生成氢气的实验
实验18柠檬酸与铁丝反应生成氢气 实验目的：了解生成氢气的方法
实验材料：__________、__________、_________、____________、水、铁丝、砂纸 实验步骤：
在试管里倒入_____________溶液；将打磨后的铁丝插入柠檬酸溶液中。 实验现象：铁丝周围有______________产生。 实验原理：
_______是比较活泼的金属，能与酸反应产生氢气。
3、实验19，葡萄酸与镁带的反应生成氢气 实验目的：了解生成_________的方法
实验材料：__________、__________、___________、___________、镊子、水、砂纸、试管 实验步骤：在试管中配置适量的____________溶液。取一段_________，用砂纸打磨出金属光泽。用镊子夹住打磨后的镁带，伸入盛有葡萄酸的试管中。 实验现象：________________________________________________ 实验原理：镁是活泼金属，___________________________________。
4、实验20，锌片与醋酸的反应
实验目的：了解生成_____________的方法
实验材料：___________、__________、__________、___________ 实验步骤：___________________________________________________________ 实验现象：锌片周围有大量无色气泡产生
实验原理：________是活泼金属，能够与酸溶液反应，生成氢气。
5、实验22，铁丝与醋酸反应生成氢气 实验目的：了解得到氢气的方法
实验材料：_______、_______、________、________、___________ 实验步骤：_____________________________________________________________________ 实验现象：铁丝周围有无色气泡产生。
实验原理：_______是较活泼金属，能与酸反应产生氢气。
6、金属活动性顺序
元素周期表里金属性越是左下方越强，越是右上方越弱。活动性越_____的金属，越容易与酸反应得到氢气。
钾钙钠镁铝锌铁锡铅（氢）铜汞银铂金
第六课：气体（下）
______，是指机体与外界环境之间气体交换的过程。人类在呼吸时，吸入的空气中，除了少量的氧气被利用，其他气体均被排出。
1、验证呼出的气体中含有二氧化碳 实验14，制作澄清石灰水
实验目的：_________________________________________ 实验材料：_________、_________、___________、___________、钥匙、水、玻璃棒、试管 实验步骤：将_____________加水溶解，把过滤器放入试管内，漏斗下端导管必须与试管内壁接触，玻璃棒的下端轻轻触及滤纸的重叠部分，沿塑料棒将浑浊的石灰水导入过滤器中。 实验现象：________________________________________ 实验原理：常温下，氢氧化钙的__________很小，一定量的水只能溶解少量的氢氧化钙。使用过滤器，可将氢氧化钙溶液（即澄清的石灰水）和未溶解的氢氧化钙的固体分离开来，就得到澄清的石灰水。
2、向澄清的石灰水中吹气
实验目的：验证呼出的气体中含有二氧化碳。 实验用品：试管、澄清石灰水、长吸管（自备）
实验步骤：将吸管插入装有澄清石灰水的试管，从吸管的另一端向试管中缓缓吹气。 实验现象：澄清的石灰水变浑浊，说明呼出的气体中含有二氧化碳。 二氧化碳可以和石灰水反应生成不溶于水的沉淀物。
3、收集我们呼出的气体
实验目的：学会收集气体的简单方法
实验材料：____________、________、________________、盆、水 实验步骤：
将___________盛满水，并用___________先盖住瓶口的一小部分，把盛满水的瓶子连同玻璃片一起倒立在水盆中。
将吸管小心插入瓶内，并向瓶内缓缓吹气，直到瓶子内充满呼出的气体。
当瓶子里充满呼出的气体时，在水下立即用__________将瓶口盖住，然后取出瓶子。 将瓶子瓶口向上放置。
实验现象：___________________________________________________- 实验原理：用所得气体将瓶中的水排尽的方法叫________________，适用于不溶于水的气 此外还有其他集气法：如向上排空气法，向下排空气法。
排水集气法不适用一下气体的收集： （1）气体溶于水。 （2）气体与水反应
（3）要求得到的气体是干燥的。使用排水法只会得到潮湿的气体，使用排水法不合适。
5、检测呼出的气体中含有二氧化碳
实验用品：澄清石灰水、收集好的呼出气体，玻璃片（自备） 实验步骤：
（1）将上部中收集的气体，瓶口盖上玻璃瓶正放。
（2）打开一个小口，滴加适量的澄清的石灰水，封上玻璃盖。 （3）摇晃瓶身。观察。
实验现象：___________________________________________________。
呼出的气体中含有二氧化碳，能够与澄清石灰水反应生成白色沉淀。化学中常使用澄清石灰水验证二氧化碳的存在。
