6月27号晚34套及答案 1b47思维是（）的前提。
• A.领导表扬• B.创新• C.企业文化• D.物质奖励 2b47思维是（）的前提，思维是人的本性所在。 • A.高• B.创新• C.中间• D.底
3b47专业技术是人类征服自然和改造社会过程中所取得的（）。 • A.约束 • B.智力 • C.资本
• D.自我暗示 A B C D 标记 取消标记
4b47以（）为特点的企业文化缺乏共同的价值观念，企业的价值目标和个人的价值目标是不完全一致的。 • A.集体主义 • B.个人主义 • C.理想主义 • D.实用主义 A B C D 标记 取消标记
5b47净化、优化人才开发环境有助于建立有效的（）政策机制。 • A.企业文化 • B.制度文化 • C.人才培养 • D.管理文化
6b47（）是唯一不遵守收益递减规律的生产工具。 • A.知识• B.技术• C.人才• D.娱乐
7b47适应并满足知识经济发展的需要，是人才开发的（）。 • A.人性化• B.现代化• C.行政化• D.使命与目标
8b47人力激励有一个时效问题，激励出现在员工（），即人力能力发展的上升阶段，其成果几率增长最快。 • A.最佳年龄区域 • B.治疗心理学 • C.管理心理学 • D.从众心理学
9b47（）是心态的反应,心态是内心储忆和生理状态的结果。 • A.态度• B.情绪• C.行为• D.认知
10b47缺陷一般指一个人在生理上（）形成的某些不足或不完善。 • A.或心理上• B.自我观念• C.自我激励• D.先天或后天 11b47思维的（）特征，使人能把获取的信息进行运用和发展。 • A.独创性• B.逻辑性• C.概括性• D.深刻性
12b47关于创新思维发展过程的有关理论，（）所提出的思维创新过程最具有先进性。
• A.沃拉斯• B.尼斯比特• C.爱因斯坦• D.梁文道
13 2.0分 b47（）是创新人才的必备基础，人的素质的高低直接影响着社会的发展和进步。 • A.创新实践• B.创新技术• C.创新思维• D.创新思想
14b47（）就是指新思想产生、深化、交流并应用在生产生活中去，以促使企业获得发展、国家经济活力得到增强、社会取得进步。
• A.技术应用• B.思想进步• C.知识创新• D.信息发展
15b47对于一个国家和单位来说，只有具备创新能力的（）是不可复制的，它是知识创新和技术创新的源泉，是构成一个国家或单位可持续竞争优势的根本所在。
• A.创造行思维• B.聚合思维• C.创新思维• D.质疑思想
16b47创新还有一个最基本的要求就是（），这是创新的本质要求。 • A.实事求是• B.智力• C.务实• D.个体
17b47（）的实质是通过科学研究和社会实践，创造新的过程和成果并转化为生产力，以促进国民经济、文化和科学技术的发展。 • A.创新• B.实践• C.生产• D.思维 A B C D 标记 取消标记
18b47创新能力的培养并非任何一种方式方法都能奏效，只有实施（）才能达到预期的目的。
• A.基础教育• B.演示• C.引导• D.示范
19b47（）是产生创新的基础和原料，任何领域的创新实践活动都要以该领域中的已有知识和技术为起点。
• A.阅历• B.认知• C.知识• D.行为 A B C D 20b47当今世界，国家之间的竞争，实质上是（）的竞争，这个竞争的核心是自主创新能力的竞争。
• A.人才• B.科学技术• C.文化• D.经济
21b47运用归纳与演绎推理去反复地观察、反复地概括、反复地推论，是创造性解决问题的（）的特点。
• A.准备阶段• B.酝酿阶段• C.发展阶段• D.成熟阶段 22 2.0分
b47培育有（）的企业精神是加强企业文化建设的核心，培育具有鲜明个性和丰富内涵的企业精神，最大限度地激发职工内在潜力，是企业文化的首要任务和主要内容。
• A.活力• B.个性• C.创新思想• D.团结
23b47创新意识是人们对创新与创新的价值性、必要性、重要性的一种认识水平、认识程度以及由此形成的对待创新的态度，并以这种态度来调整和规范自己的活动方向的一种稳定的（）。
• A.主动意识• B.精神思想• C.行为方式• D.思想教育
24
2.0分
b47（）著名应激心理学家拉扎鲁斯研究分析，指出心理压力是个人感受到的要求与实际的不适应感，而压力应对则是个人试图控制这种不适应感所做出的动作。
• A.中国• B.英国• C.法国• D.美国
25创新意识是人们对创新与创新的价值性、重要性的一种认识水平、认识程度以及由此形成的对待创新的态度，并以这种态度来规范和调整自己的活动方向的一种稳定的（）。
• A.行为方向• B.思想结果• C.行为方式• D.精神态势 多选题 共20题，共40分
26b47专业技术的特征包括（）。 • A.目标是否明确
• B.专业技术是人类适应和改造过程中所取得的智力成果 • C.专注力D.专业技术需要专门学习训练研究才能获得 27b47坚持疏导矛盾的原则（）。
• A.理解原则• B.参与原则• C.合作原则• D.团队原则 28b47疏导矛盾，建立企业，社会和谐人际关系应该（）。
• A.先预防人际矛盾的发生• B.合理疏导人际矛盾• C.与人沟通 • D.合理化解矛盾 A B C D 29b47职场人际关系的类型有（）。
• A.对领导或老板• B.对下级• C.对同事 • D.对竞争者
30 2.0分
b47影响性格发展的外在环境（）。 • A.家庭环境 • B.社会环境 • C.文化环境 • D.经济环境 A B C D 31b47在性格的认知方面，心理学家大多采用五大因素来分析性格，其中那几个正确（）。 • A.神经质 • B.外向性 • C.自由性 • D.随和性 A B C D 标记 取消标记 32 2.0分
b47在发展个性来提升创造力方面，要注意以下几个误区（）。 • A.否定自我 • B.从众心理
• C.迷信权威
• D.按照想法自由办事 记 取消标记 33 2.0分
b47情绪是一系列主观认知经验的统称，是多种（）综合产生的心理状态。情绪常和处境、心情、性格、脾气等因素相互作用，也受到激素和神经递质的影响。 • A.感觉 • B.思想 • C.行为 • D.感知 A B C D 标记 取消标记 34 2.0分
b47一个人的人格是在（）等因素的交互作用下形成的。不同的遗传、生活及社会环境，形成了各自独特的心理特点。 • A.适应 • B.环境 • C.学习• D.教育 A B C D 35 2.0分
b47智商主要反映人的（）、计算能力、运动能力等，主要表现为人的理性思维能力。
• A.理解能力 • B.思维能力 • C.语言能力 • D.表达能力 A B C D 标记 取消标记 36 2.0分
b47优秀的文化是企业良好的灵魂，它会用很深的情感紧紧联系着员工，能够运用文化的力量有效地调动员工的热情；在这样的企业中，员工们自己也会深深地认同企业的（），从而发自内心的想要干得出色。 • A.发展 • B.目标 • C.知识 • D.文化 A B C D 标记 取消标记 37
2.0分
b47企业文化的本质是（），以达到激发员工行动的目的。 • A.以人为中心 • B.以文化为导向 • C.以经济建设为中心 • D.经营管理思想 A B C D 标记 取消标记 38 2.0分
b47企业文化建设是指与企业文化相关的理念的（）等过程，是基于策划学、系统学的，是一种理念的形成、发展和传播。 • A.发展 • B.形成 • C.演化 • D.传播 A B C D 标记 取消标记 39 2.0分
b47从学术的角度看，积极心理学被定义为“研究有助于发挥（）的最佳状态或功能的条件、过程和结果的一门科学”。 • A.组织 • B.团体 • C.个人 • D.社会 A B C D 标记 取消标记 40 2.0分
b47管理心理学在发展过程中，产生了（）等有关激励的理论。 • A.思想学派 • B.目标学派 • C.行为学派 • D.思想学派 A B C D 标记 取消标记 41 2.0分
b47管理心理学是（）的交融和结合。 • A.科学 • B.心理学 • C.教育学 • D.社会科学
A B C D 标记 取消标记 42 2.0分
b47创造力是（）及优良的个人品质等复杂多因素结合构成，与后天的环境和教育有很大关系，是可以通过不断地培养来提高的。 • A.思考力 • B.知识 • C.思想 • D.能量 A B C D 标记 取消标记 43 2.0分
b47知识储备具体包括：（）和掌握知识的能力。 • A.记忆知识的能力 • B.复述知识的能力 • C.理解知识的能力 • D.运用知识的能力 A B C D 标记 取消标记 44 2.0分
b47创新的核心思维链（）。 • A.发展思维 • B.开放思维 • C.开拓思维 • D.创造思维 A B C D 标记 取消标记 45 2.0分
b47（）是创新的重要内容，实践是加强创新思维的重要过程，物质奖励和精神鼓励是推动创新发展活动的两大手段。 • A.思维创新 • B.思想创新 • C.学习创新 • D.技术创新 A B C D 标记 取消标记
判断题 共5题，共10分
46b47所有的专业技术都需要专门学习、训练、研究才能获得 。
正确
47专业技术人员不属于管理阶级的一部分。 错误
48b47人的智力超高才有超强的创造力,更高的创造力来源于对社会、世界的认知,想象力是智力的一部分。 错误 标记 取消标记
49b47创新的思维方法一定创新思维的来源，创新是有止境的，创新思维的方法是无止境的。正确
50b47科学技术是第一生产力。 正确 标记 取消标记
