龙山中学德育制度
德育方针：以邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想、胡锦涛同志始终保持共产党员的先进性和“八荣八耻”重要思想为指导，认真贯彻国家的教育方针和《中国教育改革和发展纲要》。
德育宗旨：坚持学校的社会主义性质，保证人才培养的正确政治方向，促进学生全面发展。
德育内容：对学生进行基本的思想政治观点、基本道德、基础文明行为教育及良好个性的心理品质和品德能力的培养，具体为爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、理论教育、道德教育、劳动教育、遵纪守法教育、良好的个性心理品质教育。 德育重点：理想教育，引导学生树立正确的人生理想，勤奋学习，立志成才。
道德教育：对学生进行《中学生日常行为规范》教育，要求学生自觉遵守社会公德。
劳动教育：培养学生树立劳动创造世界的观点，使学生热爱劳动，尊重劳动人民，勤劳俭朴，珍惜劳动成果。
良好的个性心理品质教育：对学生进行健康的生活情趣和坚强的意志品格的培养，使学生自尊自爱，自立自强。 方式方法：
一、完善学校、年级、班级、团队四个教育系列
学校教育要充分发挥主导作用，加强对年级组和班主任工作的指导和管理，并与家庭社会紧密配合，形成合力。
年级教育必须针对学生的年龄特点和思想实际做到时间保证，内容落实。
班级是学校德育的最基层单位，班主任要组织和建设好班级
集体，加强班级管理，形成良好班风。
团队教育是学生自我教育的重要组织形式，团队组织必须通过健康有益、生动活泼的活动，把广大青少年紧密团结在自己的周围。
二、坚持常规工作科学化、制度化
1、继续抓好学生日常行为规范养成教育的强化训练。
2、搞好《国旗》法的贯彻落实，坚持日升国旗、周举行升国旗仪式的制度。
3、坚持日小扫、周大扫和值周纪律卫生的检查评比制度。
4、抓紧抓实学生劳动日管理工作。
5、继续办好家长学校、坚持学期初、中、末家长学校开课制度。
6、坚持每月一次主题班会，一次主题团队会。
7、搞好初一新生军训，初一新生入学教育。
8、认真做好健康教育工作，每年对所有学生进行全面身体检查。
9、学校坚持安全保卫的常规检查。
10、加强学生的思想品德考核工作。
11、坚持三好学生表彰、文明班级评比制度。
12、搞好传统教育，发挥好德育基地作用，参加公益劳动。
三、发挥学科渗透的主渠道作用
各学科教学是教师在向学生传授知识的同时进行德育渗透的最佳途径，对提高学生的政治思想、道德素质具有重要的作用，要求各科教师结合学科特点将德育贯穿在各科教学内容和教学过程之中。各科教师及全体职工都必须在政治、思想、道德方面作学生的表率。
四、寓德育于各项活动之中
学校政教处将在“五四”青年节、“七一”党的生日、“十一”国庆节等重大节日组织征文、演讲、文艺汇演等大型活动。学校团委将组织广大团员青年召开座谈会、报告会，举办书法绘画等，营造高雅的文化氛围。使德育工作生动具体。真正培养一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。
