爱护人民币
教学目标：
1、帮助学生巩固对人民币的认识。
2、知道人民币的种类：纸币与硬币、分辨人民币与外币。
3、懂得爱惜人民币、保护人民币、不乱花钱、养成节约的好习惯。 教学重点：爱惜人民币。 教学时间：2课时
教学准备：多媒体、人民币、小练习纸。 教学过程：
一、实物展示导入课题
1.同学们你们看，这是什么呀？ （出示人民币纸币与硬币）
2．今天我们就来复习一下人民币的分类。
二、逐一简单介绍人民币（略讲）
1．出示一张一百元的人民币请同学仔细观察。 你们看到了什么？ Ａ正中写着中国人民银行 Ｂ右侧有毛主席的头像 （介绍伟大的领袖毛主席） .C左上角有国徽 （介绍国徽的图案）
D正中印着人民币的面值100，下面写着壹佰圆．壹佰圆面值的人民币是粉红色的。
E反面中间是人民大会堂 2.出示五十元的人民币，观察。 3.出示十元的人民币，观察。
4.小组讨论，观察五圆与壹圆的区别。 三．了解人民币的分类 1.分为纸币与硬币两种 （分别出示纸币与硬币）
2.继续请学生来介绍壹圆、五角、壹角 3.在什么情况下我们需要用到硬币呢？
（乘公交车、打投币电话、买投币机里的饮料）
4.我们明白了硬币与纸币分别都有它们的用处，一个也不能少。
四．.保护人民币（详）
1.既然人民币对我们的生活这么有用处，我们就应该保护好人民币，那么我们应该怎么做呢？（小组讨论） A.不在人民币上乱涂乱画 B不践踏人民币 C不损坏人民币
2.组成人民币保护小组，想想好办法如何爱护人民币。
三．如何分辨假币
1.既然我们要保护人民币，那么我们会不会分辨人民币的真伪呢？ A可以到银行去检验 B用验钞机检验
C寻找人民币上的水印与防伪标志 2.如果得到了假币，应该立即交至银行。 四.每个主权国家都会有自己国家的钱币 （PPT展示介绍不同国家的钱币）
《爱护人民币(教案).doc》
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