基础部2010年度学生管理工作总结
2010学年以来，基础部本着让“学生满意，家长满意，企业满意”原则，本着“一切为了学生，为了学生一切，学生为了一切”的思想。按照学生工作与保卫处系部要求，以本年度学生管理工作计划为出发点，积极开展各项工作，使基础部学生管理工作顺利的开展，现将本学年度工作汇报如下：
一、加强了学生管理干部队伍建设。
（1）班主任队伍建设：
班主任工作目标：打造一支具有责任心，爱心，关心，细心，宽容心，公平心的班主任队伍。
1、公平公正的进行班主任竞选，择优录取副班主任作为新班班主任，定期的进行培训。
2、要求班主任热爱本职工作，以身作则，有高度的责任心。
3、提高工作的效率针对性，做好常规工作，重点放在：卫生、考勤、课堂秩序管理教育。
4、着眼提高学生的综合素质，培养学生良好的学习习惯、生活习惯、心理品质。
5、积极创建和谐班级、和谐课堂，配合学校有效开展班风建设活动。
6、对班主任要求：a．爱而不落俗套b．严格而不体罚c．尊重而不疏远d．信任而不放流
（2）学生干部队伍建设：
1、本学期，根据实际工作的需要和人才培养的要求，我系进一步完
善了学生会的部门工作职责等工作制度。
2、开学之初，我系为了学生会能更好地开展工作，经过严格的初试、复试录用了一批新成员，增强了学生干部队伍的战斗力。
3、系学生会纪律部、女生部、生活部加强了对系属各班晚自习、宿舍、卫生的检查，每周将检查结果上报系里。
二、加强安全教育工作，促进学校和谐发展
1、每月搞一次以“安全”为主题的活动，如安全知识讲座，安全知识竞赛等，充分利用周五班会课，要求班主任开班会课第一讲就是安全教育。
2、充分调动各种积极因素发挥学生会干部，学生班干部，学生党员模范带头作用，让他们积极参与到学生安全教育和管理中来。
3、加强领导，每天安排一名学生管理人员值班，要求每天晚上督促学生会干部宿舍长宿舍查房，待每个组检查完了上报情况；检查课堂纪律，考勤，宿舍，安全设施等。
4、要仔细排查各种安全隐患，对于学生教室、宿舍等明显存在的安全隐患要及时向相关部门反映，以便及时解决；要加强对学生的日常管理，消除各种潜在的安全隐患，对晚归、夜不归宿的学生，按照学校相关规定给予严肃地处理。
5、对存在心理问题的学生，要加强对他们进行交流、疏导和帮扶工作，帮助他们克服心理问题，缓解心理压力。
三、加强学生课余活动管理，增强学生身体素质
1、开展以“理想信念教育、集体主义教育、思想道德教育”为主题
的演讲，讲座等活动
2、充分利用学校组织运动会，让各个班级利用课余活动时间认真训练，组织。
3、制定基础部运动日，每个星期四下午定为基础部运动日，班主任带队，运动一个小时。
4、开展“安全教育”为主题的系列活动，提高学生的安全意识
四、不足之处和今后努力的方向
虽然本学期我们取得了很好的成绩，但由于各种原因，也还存在一些不足之处：
1、学生心理咨询方面的工作有欠缺。
2、针对女生管理还有不足。
3、在如何提高学生的创新精神、创新能力方面有欠缺。今后，我们将尽力解决这些问题。
