阿拉善职业技术学院 基础部2016年工作总结
第一部分：工作总结
一、基本情况
贯彻落实学院党政的正确领导，服从教务处的管理，基础部本着“服务于专业”“服务于学生”的宗旨，在制度建设、师资培训、教学管理、学生活动、教学改革、体育运动、普通话、蒙古语标准音培训及测试等方面做了大量卓有成效的工作。
二、取得的成绩及方法措施
（一）常规管理
1.教师政治理论学习，有具体内容，有计划安排，有学习笔记，符合学院要求。
2.成立了教学工作检查小组，对教研室工作进行定期检查和不定期抽查。召开师生座谈会，开展学生评教、教师评学等活动，深入了解并督导教学工作。
3.制定了《阿拉善职业技术学院基础部纪律作风建设专项整治活动实施方案》，通过本部自查、教师互评、整改落实等系列活动及参加学院庆祝建党95周年党纪条规和党章知识竞赛、唱红歌等活动，强化了教职工履职意识，责任意识，看齐意识，服务意识，大局意识。
（二）制度建设
1.制定或完善了基础部教职工考勤、月度考核、学期考核、评优树模等管理办法，补充制定有关教学管理规定和办法。
2.制定了《基础部教师下企业调研学习方案》并组织教师深入到庆华集团、内蒙古达康实业股份有限公司、中盐吉兰泰盐化集团珠拉金矿等企业观摩学习。
3.制定了“教研组长说教研活动方案”,开展以课堂教学、校本教研等为主要内容的教研室评优评先活动。
4.制订了《阿拉善盟校园足球三年推进计划（2015—2017年）》并有计划地组织实施。
（三）课堂教学
1.组织开展骨干教师、优秀教学能手的观摩课活动和基础部教师课堂教学基本功大赛。在学院第二届中青年教师课堂教学大赛上孔维星、文佳婷，杜海峰、任玉梅、李红等获得院级教学能手，叶亮荣获院级优秀教学能手。
2.鼓励教师参加各级各类教学技能大赛。政治教师孔维星在全国高职院校大学生心理健康课程微课教学大赛中荣获三等奖；数学教师叶亮在内蒙古自治区中等职业学校信息化教学大赛教学设计一等奖。
（四）师资培训
1.截止目前，本年度外派教师到包头职业技术学院、临河一职等职业院校观摩听课、培训学习及其他类型的培训59
人次；
2.鼓励教师参加职业技能鉴定，4名老师获得学院“双师型”教师资格认证。
3.制订了“基础部2016年师德师风系列活动方案”，组织教师观 “师德师风优秀演讲展播”视频，并进行交流、研讨活动。
4.举办“师德师风”讲座，提高教师职业道德水平，塑造良好教师形象。
5.与银川职业技术学院签署友好合作框架协议，就专业培训、访问学习、交流经验等方面达成一致意见，并带领教师进行考察学习活动。
6.举办“三八节”女性健康讲座和组织开展庆祝教师节趣味活动。
（五）教育科研
高度重视校本教研，开展教研室主任说教研活动，大力实施学术研究工作，营造“以研促教，教研相长”的良好教学科研环境。
1.教师在国家级自治区级刊物上发表教学论文20余篇； 2.学院级立项课题3项：《教师主导地位与教学实效探究》、语《项目教学法在语文教学中的运用》《高职校园文化与企业文化关系研究》；自治区级课题研究2项，《项目教学法在思想政治课中的》《“校企合作”模式下中职学校学风建
设研究》
3.组织教师编写校本教材，完成《机电应用数学实例》《旅游英语口语—Welcome to alashan》2本校本教材的编写工作，待学院审核通过后印发使用。
（六）教学改革
1.成立教学督导组，加强课程建设，推进公共文化课课程改革。第一期验收通过的8门院级合格课，并择优推荐《职业道德》、《心理健康》为优质课建设项目。第二期上报合格课17门，优质课2门。
2.加强实践教学基地建设，一年来与阿左旗第一幼儿园、阿左旗福利院、阿左旗特殊学校等签订了合作教学协议，为学生参与社会实践创造了条件。与阿拉善左旗特殊学校联办“关爱他人，微笑自我”主题实践教学活动；组织学生在博物馆进行英文讲解实践活动，开展“书法名家进校园”活动。
3.大力实施“项目教学法”，积极尝试“实践性”课堂教学探索，通过“任务驱动”，调动学生学习主动性，加强师生互动，提高学习效率。
（七）学生活动项目
通过丰富多彩的学生活动，培养学生的人文素养和综合能力。
1.组织参加内蒙古自治区中等职业学校英语口语大赛，
获得团体三等奖。
2.举办了“阿拉善职业技术学院首届汉字听写大赛”，组织学生参加自治区汉听大赛并获“优胜队”荣誉称号。 3.三月份，向全院学生发出向雷锋同志学习倡议书，引领班级组织学雷锋活动主题班会 4.开展“形势与政策”讲座2次。
5.开展“纪念长征胜利80周年”主题教育“三个一”系列活动。
（八）体育工作
1.组建了校区篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球运动队。
2.举办了全院学生篮球、排球、乒乓球、跳绳、毽子、足球、接力赛等常规体育比赛。
3.积极实施《阿拉善盟校园足球三年推进计划（2015—2017年）》，举行足球比赛和足球特色周，在师生中倡导 “校园足球文化”，通过玩足球、画足球、讲足球、舞足球、赛足球、足球啦啦队等形式多样的活动来宣传足球知识，普及足球活动。学校利用校园广播、校园网、橱窗和新闻媒体广泛宣传校园足球运动的开展情况。
4.举行第二届“院长杯”校园足球联赛启动仪式。联赛以“快乐足球，放飞梦想”为主题，在职教校区和乌斯太校 5
区共组建20支参赛球队，倡导“团结协作、积极向上、顽强拼搏、健康成长”的校园足球文化。
5.组队参加“盟长杯”足球赛，成绩排名第四，杜海峰被评为优秀裁判员；组队参加自治区“主席杯”足球赛，获“道德风尚奖”，图力古尔被评为优秀裁判员。
6.成功举办学院第四届田径秋季运动和冬季越野赛。 7.顺利完成全院学生体能检测工作。
（九）普通话培训及测试工作
1.为了进一步推广普及使用规范普通话，提升窗口服务行业普通话沟通交流的水平，我部举办普通话的培训班4期，参加培训及测试的人数达近400人次。在额鲁特街道办举办的以“普通话进社区——中华语言无限精彩”和“知理懂礼——公职人员礼仪”为主题的专项培训活动，有力的促进公务用语、公众用语、服务用语的规范化。
2.完成了普通话测试设备的安装调试和培训工作。实现了计算机辅助测试的最新测试方式，和全国普通话测试实现同一个标准。
3.普通话培训测试教师魏淑英在竞赛中获一等奖，授予“十二五期间汉语言文字先进工作者”荣誉称号，被自治区汉语委聘为“视导员”。
（十）蒙古语标准音培训及测试工作
为了更好的服务全盟经济社会发展，传承优秀民族文化，我部开展蒙古语标准音培训及测试工作，为广大干部群众提供优质的蒙古语言文字培训学习的平台。截止目前在三旗开展蒙古语标准音培训测试各一期，培训学员415人次；蒙古语会话班8期，其中，初级班2期，中级班6期，共培训学员472人次，预计年底将突破520人次。
三、存在的不足
1.公共文化课课程改革力度不够，公共文化课服务于专业课，服务于学生的意识有待进一步强化。要更加重视实训和社会实践，加强实践性课堂的探索和研究，要以“实用为主，够用为度，学有所用，用有所学”为原则，提高针对性，增强实用性，为培养实用型、技能型人才奠定坚实基础。
2.创新思维、创新措施还有欠缺，一些教师还处于循规蹈矩、按部就班的工作状态，怠于创新，很少思变，用老一套做法应对工作。
3.在教学及管理中仍有待进一强化的方面，如：教研活动的内容、组织形式及实效性；微课、慕课及翻转课堂等新的教学手段的应用和推广；过程与措施的督察及质量效果的评估；学生综合考评体系制定落实等。
4.教师队伍建设有待进一步加强。在课程建设、课题研究、教学改革等方面，一些教师明显感到力不从心。这就导致了
阿拉善职业技术学院基础部 二〇一六年十一月十日
8
