五（2）班十一月份工作总结
本月、在两位科任教师的配合下圆满完成了教学任务，协助教导处和政教处开展了各项工作，先将本月班主任工作总结如下。
一、在教导处的安排下完成了本年度的期中测试，我班语、数、英三科取得了高分率、及格率、平均分的较好成绩。
二、配合政教处开展了“创建平安校园、平安县”这一主题活动，一方面向学生家长进行宣传，让他们了解这一主题活动的内容并积极参与。二是开展主题班会，围绕“安全”这一主题对学生进行宣传教育，使他们知道人的生命是短暂的也是脆弱的，只有一次不可以重来。让他们了解各种存在的安全隐患，包括学校内课间活动的安全纪律，不得疯疯赶赶、追逐打闹，不攀爬树木、建筑物，上下楼梯靠右行等防止跌打损伤意外事故发生。随身不得携带坚硬物品以防止自我伤害。校外主要是上学放学途中的交通安全纪律，强调学生要遵循交通规则，特别是要求学生过马路一定要看清来往车辆。另外强调学生的饮食安全，要求自备茶水吃熟食，不买变质或过期的食品。在家不玩火、不游泳，要在家长的指点下正确使用家用电器等等一些安全常识以加强自我安全防护意识。
三、近一段时间在和两位科任教师的协调配合、齐抓共管下，我班的班风和学习纪律较开学初有了明显变化。班风的变化一方面利用每周的班会和每天放学时间，对学生进行养成教育和日常行为规范等思想纪律方面的强调。因此学生能自然而然做到升旗、做操、吃饭、放学路队整齐有序。另一方面明确班干部的职责，要求班干部不但要各负其责而且要起带头作用。每天清洁区的打扫都有班干部带领，自己负责分工和人员的调配和其它同学一起打扫并检查。所以不需要我强调每天学生早晨一到校就能自觉打扫清洁卫生。学习方面对学生严格要求，让其明白只有上课认真听讲，积极举手发言才会做作业，才会在考试中考出好的成绩，学习的目的不是为老师学的，也不是为家长学的，而是为自己的将来有所作为而学。要有自主学习的积极态度，不懂得问题要向老师或小组长请教，特别强调学生自己作业，不得偷看或抄袭别人的作业，各小组长要严格监督各组人员独立完成。每天的作业我都是及时批改、及时讲解作业中出现的问题，学生改错以后在一个一个拿来我批改并收缴作业，不给那些有抄袭现象学生偷看的机会。所以那些成绩较差或投机耍滑的学生只有上课老老实实听讲，自己独立完成作业。对于少数成绩差的学生我是个别辅导，另外就是一对一进行帮辅，降低难度、减少作业量从而建立他们学习的自信心，循序渐进培养他们学习的良好习惯。因此那些不爱学习，经常不完成作业，抄袭作业现象严重等问题较开学初有所好转。并且学生上课能认真听讲，积极举手发言，配合老师完成这一节课的教学任务。
四、存在的不足及今后努力的方向：
1、和学生交流比较少，常常不能及时充分地了解学生。
2、对工作安排缺乏条理性，总觉得时间不够，顾此失彼。
3、对学生往往缺乏耐心，特别是对待有不良习惯而又喜欢反复的学生，两三次教育引导努力之后，就会烦躁，对于犯错误的学生有时也缺乏耐心，不能调控自我情绪，处理方法简单。
