通海口中心卫生院
“职工教育培训计划”实施方案
为贯彻落实市卫生局相关文件精神，进一步加强我院干部职工的教育培训，结合实际，现制定通海口中心卫生院院培训实施方案如下：
一、指导思想和基本原则
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕市委、市政府科学发展、跨越发展目标，以推动我镇卫生事业发展、提高医疗卫生服务水平、保障人民群众健康为重点，培养和造就一批信念坚定、品德优秀、素质精良、业务水平高、具有开拓创新意识的基层卫生院干部职工队伍，为我镇提供坚实的卫生基层人才。
二、培训对象
全院职工。
三、培训内容
按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，根据不同类别、不同层次、不同岗位的特点，在抓好党的基本理论和路线方针政策培训的基础上，重点围绕以下四个方面开展培训：
1、紧扣仙桃市“十二五”发展规划及全民健康卫生人才队伍建设工程，以推进医药卫生体制改革为重点，加强推动科学发展能力培训。
2、顺应医药卫生体制改革新形势新要求，以创新社会管理为重点，加强促进社会和谐能力培训；
3、结合新形势下加强党的先进性建设有关要求，以党史党风党纪为重点，加强党性教育；
4、深化工作作风及医德医风建设，以职业操守为重点，加强道德品行教育。
四、培训方式
根据全院职工特点和培训内容需要，科学选择培训方式方法，使职工听得懂、学得会、用得上。
1、集中轮训。对社会和谐能力、党性教育、道德品行教育实施统一培训，选配优质师资，设计精品课程，集中举办专题轮训班，综合运用课堂讲授、案例分析、研讨交流等方式进行教学。
2、分散培训。结合单位实际，对科学发展能力有针对性实施分散培训，依托规范化住院医师培训、公共卫生技能培训、乡村医生规范化培训等专业技能培训，选聘优质师资开展流动授课、现场教学等。
3、干部选学。深入推进干部选学工作，要求院委会全体成员和专业技术骨干参加干部选学。
4、电教培训。充分利用信息技术手段，通过远程教育、在线学习、光盘教学等方式开展培训。
五、学时要求
集中培训和分散培训学时相加不得少于24个学时，其中专题辅导（包括课堂讲授、流动授课和现场教学）不少于12个学时，案例分析不少于4个学时，研讨交流不少于8个学时。
六、职责分工
按照分级负责、分类培训的原则，院长牵头，主要负责宏观指导、统筹协调和督促检查，并组织实施中层干部的培训，并积极开展培训自查。
七、有关要求
1、加强组织领导。实施干部职工“培训工作计划”，是建设高素质基层干部队伍的重要举措，各科室要高度重视，科学谋划，精心组织，积极开展此项工作。
2、科学谋划实施。各科室要切实摸清情况，结合各自的特点和培训需求，明确任务、分步实施、结合有力的保障措施等内容，做到层层落实、不留盲区。
