应该会根据学校实际情况有所不同，但是大概的岗位职责差不多，就是学生入学管理、开学注册、学籍管理、安排课程、教室、考试等。是学院与教务处连接的一个桥梁。
一、教务管理
1、根据学院教学总体规划，协助院领导组织所属教学系拟定学期（年）各专业教学执行计划，由院领导审核签字后，上报教务处审批并备案。
2、根据各专业教学执行计划和教务处分课情况，组织教师进行选课并按照要求排课。
3、根据各专业教学执行计划，协助院领导协调院属各教学系解决教学过程中课程编排、教师调（代）课、教室及教学设备器材的使用等问题，保证正常教学秩序。
4、根据教学计划和教务处分课情况，协助院领导组织院属各教学系统计汇总所需教材信息，报教务处教材办；组织接收教材，并就教材使用情况及时反馈教材办，以便做出相应的安排。
5、根据教师工资管理规定和绩效考评办法，负责外语学院专兼职教师的工作量统计，并拟定教师工资表和补助单，报主管领导审核后交人力资源处。
6、协助外语学院领导协调处理学院教学、教辅单位交办的临时性工作。
二、教研、教学督导检查
1、根据教学计划、外语学院和学院规定，协助外语学院主管领导定期进行教学检查和督导。对在教学检查中发现的问题归纳汇总后，提出相应的整改措施，撰写检查报告，报外语学院领导审核后交教务处或教学督导办，并对教师的整改情况进行跟踪督导。
2、组织外语学院各教学系教师听课；组织外语学院各教学系的学生信息员对教师的课堂教学进行测评。收集教师和学生的意见和建议并将反馈信息及时报告外语学院领导，制定相应的改进措施，督导措施的执行。
3、按照教务处和外语学院的要求做好教师评学、学生评教及期中教学检查等工作。
4、根据学院和外语学院的要求，协助外语学院领导做好学科建设、课程建设和科研管理工作。
5、根据学院和外语学院的要求，协助外语学院领导做好各种形式的教学竞赛，如多媒体课件比赛、教案评比、优质课比赛等。
6、根据教学计划，协助外语学院领导协调院属各教学系做好学术交流工作。
7、根据外语学院工作计划，协助外语学院领导组织院属各教学系设计毕业论文选题，组织毕业论文答辩，统计毕业论文成绩及登陆，移交毕业论文。
三、考务及成绩管理
1、按照教务处要求和安排组织院属各教学系秘书做好每学期期末考试、补考和缓考，如制作试卷、安排考场、安排监考、汇总试卷等。
2、按照教务处要求和安排组织院属各教学系秘书开展期末考试、补考和缓考学生试卷的评定工作。
3、按照教务处要求和安排组织院属各教学系秘书对学生的成绩进行汇总、审核和系统登陆，并协助有关人员作好成绩的查询、反馈及修改工作。
4、按照教务处和外语学院的有关规定，协助外语学院领导协调学生调班、调系、调专业的审核，并协调有关部门处理所涉及到的学籍变动、学分移转等工作，及时记载学生成绩变动情况。
5、做好学生成绩管理工作，负责建立、保管学生的成绩档案。
教学秘书是各教学单位负责本单位教学管理工作的重要岗位，承担教学活动的具体组织、协调等基础性工作。岗位职责如下：
1.落实教学计划的制定和报送工作；
2.下达教学任务书，及时将汇总表核定并送交教务处； 3.负责领取、下发本单位教师和班级课表；
4.按有关规定负责办理调、停课手续和教学场地的申请、安排； 5.负责有关考试的组织以及试卷的印刷工作； 6.负责学生出勤情况的汇总工作；
7.负责学生的成绩登记、输入和成绩单的下发工作； 8.组织学生进行选课；
9.及时了解、汇总统计有关教学情况，起草、保管和收发有关教学、教学研究方面的计划、工作总结，记好教学日志；
10.负责教学档案的整理与保存； 11.协助教研室落实教学用书； 12.接待、处理教学方面的来访、来函；
13.协助落实学生实习、社会调查等方面事宜，向教务处申报教学实践活动计划；
14.办理新生报到、老生注册手续； 15.办理学生休、退、复、转学手续； 16.做好毕业资格审查和证书发放工作； 17.本单位领导交办的其他工作。
一、教学秘书工作职能
1.服务教学的职能。这是教学秘书的基本职能，教学秘书工作是一项计划性强、工作量大、繁多细致的综合性服务。服务教学主要包括三个方面，一方面为学院的广大教职员工服务，组织和调动教师参与教研活动的积极性、教学成果的申报、教学进程和教学计划的制定、教师工作量的整理与上报、教师个人业务档案的完善与管理，做好每学期的教材的订购与下发工作，编排每学期的课程表并下发，以此来保证广大教师教学工作的正常进行；第二方面为全体学生服务，组织每学期的学生评教工作，及时将学生反馈的信息汇报给主管领导，保证教学计划的正常进行，提高教师的教学质量；第三方面为领导决策服务，每年定期组织教师评教和学生评教，及时将信息反馈给领导，另一方面还应积极调查新情况，研究新方案，给领导多提出合理化建议，达到提高教学质量、改善教学环境、增进师生关系的作用。 2.管理的职能。这是教学秘的主要职能，学院的教学秘书是管理体系中的基层管理者，协助领导管理着教学方面的常规事务。其管理职能大致可以分为三类：第一，对教学资料和文件的管理，这也是教学秘书最基本的管理职能；第二，对学院的教学质量控制的管理，通过教师评教、学生评教和督导督学等手段，对教学质量进行全面评议、科学分析，对教学的运行全程进行质量管理；第三，正常教学过程的管理，这是教学秘书最基本也是最经常的工作。如教师调串课、课表的编排、教学进程安排、工作量的计算，要做到严格按照学校的标准执行；第四，对学生考试的管理，这里面主要包括试卷的印刷、考试时间的安排和试卷的封存保管等。
3.沟通和协调的职能。这是教学秘书的重要职能。具体地说就是做到“上传下达”。“上传”是指通过一系列的教学评价手段，将教师的教学情况、学生的接受情况及时反馈给领导，为领导调整教学方法和管理方法提供依据；“下达”是指将上级领导包括大学领导和学院领导的各类指令性工作及时准确地传递给教师和学生；综上所述，教学秘书是协调领导和教师、教师和学生、领导和学生之间的重要桥梁。 4.教育职能。作为教学秘书，要向学生介绍有关信息和学籍管理的知识，通过座谈了解学生的学习情况和学习中的困难，为学生排忧解难。教学秘书在与学生联系和接触中做出表率作用，以文明服务、礼貌待人、无私奉献的职业道德和完美的人格力量，潜移默化的影响学生。
教学秘书在教务处和分管教学的系领导的指导下，做好日常教学的组织与管理、教学质量的监控、教学档案的建立等工作。具体职责如下：一．根据教学计划，组织和统筹系内日常教学工作，负责教材征订和编制课程安排表。二．安排学生毕业论文（或毕业设计）、微格教学和汇报试讲等工作。三．负责考务管理，做好试卷的保密、保管、存档等工作。四．负责学生学籍管理，做好学生报到、注册、成绩登记、教学考勤等工作。五．负责各类教学资料的收集与整理、教学档案的立卷与管理等工作。六．协助做好教学工作量的统计与审核、教学质量的监控与测评等工作。七．定期向分管领导汇报有关教学情况，协助分管领导处理教学过程中的突发事件。八．负责做好与教学工作相关的各种报表填写，总结和汇总等工作。九．完成教务处和系领导交办的其它工作。
教学秘书是各二级学院在教学管理工作中的重要成员，行政上由学院（部）院长（主任）、分管副院长（副主任）领导，在业务上接受教务处的指导，是各院日常教学活动的组织者和管理者。教学秘书应选择工作责任心强、熟悉教学管理的工作人员担任。其主要职责是：
一、学籍管理
1、负责建立、保管本学院学生的学籍档案。
2、办理学生升、休、复、退、转学和留（降）级等各种手续，并及时记载学生学籍变动情况。
3、办理学生的报到、注册手续。
二、教学管理
1、协助教学负责人组织安排日常教学方面的事务性工作，负责教学方面相关会议的具体事宜，负责与教务处联系有关事宜。
2、协助教学负责人做好现有专业的建设、调整、改造、拓宽工作，参与增设新专业的调研以及申报工作。
3、协助教学负责人做好教学计划的制定（修订）、报送、执行工作。
4、协助教学负责人组织教师制定或修订课程教学大纲、实验大纲、实习大纲。
5、协助专业教师做好模特的安排及教具的借用工作。
6、建立健全教学业务档案、学生作业电子档案，及有关教学、教学研究方面资料的收集、整理、归档和保管。
7、在教学负责人的指导下，根据教学计划科学、合理地编排好每一个学期的课程表。
8、负责教学日历及教案的汇总，基本格式审核、公布和归档工作。
9、负责办理经教学负责人批准的补课、调课手续。
10、负责做好学生重修、免修、重考等工作。
三、考务、成绩及毕业管理
1、按照教务处的统一安排制定本单位各班级期末考试安排表，送教务处，并将期末考试安排表通知有关师生：
2、审查学生考试资格，办理缓考手续；
3、及时安排不及格学生的重考或重修，发放重考或重修通知，办理有关手续；
4、及时收集各科考试、重考、重修成绩，做好登录工作，管理本学院学生成绩库；
5、学生原始成绩及原始作业的保管、分析、存档；
6、协助教学负责人组织安排学生毕业环节相关工作，定期进行毕业设计中期检查，组织毕业论文（设计）答辩及毕业论文、毕业设计作品的收集保存。
四、其它工作
1、协助教务处做好教学质量监控，做好期中教学检查的组织工作和总结，采取随堂听课、召开座谈会等不同形式听取师生意见，并向领导反映，以期解决。
2、负责本单位教师的工作量统计、外聘教师资格的审核与课时费发放申请工作，并按要求报送教务处。
3、按教学计划和学生实际人数协助教务处作好教材的预定和分发工作，发现问题及时处理以保证教学的正常需求。
4、认真做好教务处交办的其它工作。
五、考核 教学秘书工作以教务处为主进行考核，对工作成绩突出的优秀教学秘书，学校将给予一定奖励。教务处将对工作认真、富有创新精神并不断改进教学管理工作的教学秘书，向学校推荐为先进工作者候选人。
