行风建设暨党风廉政建设工作整改小结
自开展“行风建设暨党风廉政建设活动”以来，我校认真学习上级文件，领会文件精神，切实改变工作作风，提升师德水平、规范办学行为，树立教育新形象。学校根据问卷、意见箱等多种渠道反馈的信息，对行风建设和党风廉政建设自查情况进行统计，总的来说我校的党风、行风得到家长、学生、社会的认可，在所有反馈的信息中没有重大违规的问题。但其中也有家长、学生不够满意的地方，对存在的问题我们认真统计，采取措施，进行了逐一整改。
一、个别班主任和教师与家长沟通不够，不能积极主动的去家访。
针对这样现状，结合学校实际，具体落实整改。根据上级有关要求分步去落实，首先要求全校班主任在1个月里必须对本班不少于6名同学进行家访（也可以在送路队的过程中与家长进行沟通交流），并做好家访记录；受到了家长和社会的普遍好评。
二、个别教师有上课接听电话的现象。
针对这样的现状，我校首先进一步完善了教育教学常规检查内容，带领全校教师认真学习，并且成立了以校长为组长的教育教学常规检查小组，对学校教育教学常规检查，每周检查不少于2次，对有违反教育教学常规的现象，不仅进行批评教育，同时责令整改，并记录在案，纳入年终考核。自检查以来，教师都能严格按照要求执行，一个月来，没有发生一起违规现象。
三、师德师风，主要是行为规范问题，教育教学方式方法问题。
结合我校实际，又一次带领全体教师重温了上级文件精神，学习了新《义务教育法》，《中小学教师职业道德规范》《教师十不准》等有关文件规定。我校始终把师德师风作为考核的重要内容，对违规违纪行为进行教育和处罚。
当然，教育涉及方方面面，存在问题在所难免，我们会以正确的态度、高标准要求，以提升教育的职能作用为目的，促进教学质量发展为目标，在整改中前进，在前进中整改，使我校的教育真正成为人民满意的教育。
