如何解救网络游戏成瘾的在读大学生
既然要对这样的现实问题进行分析，笔者认为，就不能有半点形式主义。毫无疑问，目前，网络游戏影响大学生学习、生活的问题，已经完全的呈现在了我们的面前。事实上，网络游戏作为现代人的主要娱乐方式之一，其直接为社会带来了巨大的经济效益，但是，由于某些原因，网络游戏在实践的过程中，也对人们产生了一定程度上的消极影响。目前，网络游戏成瘾，基本已经成为大学生退学的主要原因之一。由此可见，如何减少网络游戏对大学生的消极影响，己基本成为了我国需要尽快解决的问题。 1.网络游戏与大学生学业成绩的相关性 1.1网络游戏的相关种类
想要对总体问题进行分析，首先就必须要明确网络游戏的相关种类。事实上，无论是游戏内容的深度，还是游戏外在的画面表现力，网络游戏都根本无法与大型单机游戏相提并论，但是，由于中国大众的品味较低，国民素质较差，因此，网络游戏也就在国内渐渐的盛行起来。目前，在国内的网络游戏产品中，其种类基本可以划分为三个方面。首先，为棋牌类网络休闲游戏，这种游戏是登录网络服务商提供的游戏平台，提供此类游戏的公司主要有腾讯、联众。其次，就是网络对战类的游戏，也就是玩家通过安装市场上的中间服务器，实现对战，如反恐精英、魔兽争霸等，这其中的主要的网络平台有盛大浩方、腾讯。再者，就是目前最受欢迎的大型第一人称竞技类网络游戏，
如逆战、热血江湖、街头篮球、nba2kOL等等，在此类游戏中，玩家会使用自己的角色，与他人进行对战、升级、对抗等等活动。 1.2网络游戏与大学生学业成绩的相关性
为了能够更好的了解网络游戏本身与大学生学业成绩的相关性，笔者设计了一份调查问卷，对某大学的部分学生进行了实际的调查，调查结果显示，接受调查的总体人群中，有85%的学生喜欢网络游戏而不喜欢学习，45%的学生认为在游戏中能够学得知识，36%的学生认为大学的学习内容低于他们的期望，35%的大学生沉迷网络游戏。实事求是的说，中国目前的大学实际的教学水平与教师的思想境界较之国外相差甚远，在这种情况下，很多大学生无法接受大学老师单一的讲课方法，因此，就选择了忽略学习，转向网络游戏，这也就导致他们的学业成绩逐日下降。
2.网络游戏成瘾影响大学生学业成绩的具体表现 2.1具体案例
2013—2014学年，全国有上万个学生选择了退学，其中相当一部分，是上网成瘾者。因沉迷于网络游戏而荒废学业，已成为近年来高校学生退学的主要原因之一，并有逐年上升的趋势。学生上网成瘾问题已经引起各高校的重视，新学期开始前，学校不约而同地对学生上网作出了规定，但是，这样的规定往往并没有起到太大作用。2010年秋天跨入XX名牌大学的宋某，以新生奖学金买了一台电脑，开始玩网络游戏，“起先是打逆战” “经常一打就是一个通宵，还和别的系的同学一起对打。”这种情况，让宋某开始出现了逃学情况，并
将父母打给他的生活费，都用来购买了“飓风之龙”“极寒冰焰”等等游戏道具，长期对网络的痴迷，也使得他在现实生活中萎靡不振，上课一般只去第一节和最后一节。到大二学期结束，宋某已经累计10门课不及格，这就使得他，接到了被勒令退学的通知。 2.2对网络游戏成瘾影响大学生学业成绩的分析
大学生在沉迷网络游戏后，往往缺乏意志力，而当学习遇到困难时，意志力强者，会选择会努力的克服困难，而意志力弱者，就会选择回避困难。在网络游戏的世界中，往往仅需要付出很少的努力，就会得到现实世界得不到的东西，这就间接的使沉迷者意志力减弱，因此，他们在遇到学习上的困难、挫折时，就不愿意付出努力。大学生在沉迷网络游戏后，对需要不断地努力、克服困难的学习，会失去兴趣，从而养成在学习上懒惰的缺点，最后，对老师的课听不懂，从而对学习丧失兴趣，最终影响大学生学业成绩。 2.3网络游戏成瘾对大学生学业成绩的具体影响
从网络游戏成瘾对大学生学业成绩的具体影响来看，在很多情况下，沉迷网络游戏的大学生，往往知道，网络游戏一旦成瘾，无疑会对他们自身产生害处，但是，他们往往缺乏足够控制力，根本无法控制玩网络游戏的时间，因此，这也就影响到了她们的学习成绩。此外，大学生可以自己控制的时间较多，一旦沉迷网络游戏，其兴趣和注意力，大部分就都会转移到网络游戏上，在这种情况下，上网，玩游戏，就会直接成为他们生活的主题，于是，很多学生就会通宵达旦玩网络游戏，这在大量的减少学习时间的同时，也损害了他们的身体，而在
这种情况下，学生对学习的重视程度也会迅速的下滑，从而形成了不良的学习习惯，更有甚者，因为学业成绩差而退学。 3.减少网络游戏对大学生学业成绩进行影响的解决对策 3.1提高学生学习兴趣
笔者认为，想要减少网络游戏对大学生学业成绩的影响，必须要提高学生的学习兴趣。在这其中，大学应该进行彻底的改革，在在安排课程时，应符合就业要求，使就业与教学相关联，从而使大学生在毕业后，能够完全的符合招聘单位的要求。其次，笔者认为，学校的教师必须要提升自己的思想境界，告别庸俗、迂腐的思想，与自己的每一个学生平等相处，时刻保持一颗谦卑的心，这就能够使间接的提高学生的学习兴趣，使大学生认识到学会自主学习的重要性。 3.2指导学生合理进行游戏
在实际情况下，让学生完全的不玩游戏，那是不可能的，思想境界高的教育者，往往能够很好的抓住学生的内心，告诉他们，什么时候该玩游戏，什么时候不该玩，这种知道学生合理进行游戏的方法，就能够在现实情况中，杜绝他们对网络游戏的迷恋，从而将自己转入到正确的生活轨道之中。 3.3采取具体的预防措施
某些网络游戏，本身存在着较具刺激性的内容，而这一种内容却被很多现实中的人们，冠名为“恶劣低俗”，这就间接的就会引起大学生的反感，在这种反感的驱使下，大学生就会叛逆式的把自己大多数的时间，都投入到网络游戏中，从而使得他们忽略了学业，忽略了
身体。此外，网络游戏本身也需要大学生支付一定的费用，这也能在现实情况中，给大学生带来消极影响。据此，笔者认为，相关人士应该在实际情况中，采取相关的预防措施，如强化学生管理、开展多彩校园生活等等，让学生的注意力进行转移，从而达到最终的目的。 4.结论
综上所述，目前，网络游戏成瘾，基本已经成为大学生退学的主要原因之一，而如何减少网络游戏对大学生的消极影响，己基本成为了我国需要尽快解决的问题。据此，本文进行了实际的研究，并制定了相关的措施，事实上，只有学校、教师、社会三方面因素从自己的角度入手，在改革教学方式的基础上采取预防措施，才能够真正的解决网络游戏影响大学生学业成绩的问题。
