说到不如做到，要做就做最好
——班主任的心声
陕西省绥德县四十铺中学 折欢
自工作以来，已经担任了十七年多的班主任工作，班主任工作经历是什么？跑断了腿、磨破了嘴、操碎了心、流了不知多少汗水和泪水„„这就是我的班主任工作历程。然而，也就是这样的经历让我深深的感受到，作为一名中学教师，如果不做班主任，就不能体会到当老师的真正滋味。
班主任工作往往给学生留下一生一世的影响，在工作中，我尽可能使自己做到：严到该严处，爱在细微中，针对不同的学生采取不同的教育管理手段，这个同学爱吃硬的，你就给他来点硬的；那个同学喜好软的，你就送他点软的；还有个同学硬的不吃，软的也不咽，你就给他来个软硬兼施的吧！这种教育管理方式被我戏言为——看人上菜法。
班主任的工作是平凡的，但给学生却留下了永恒的记忆，这也许就是班主任工作的魅力所在吧！
一首歌词写得好：“你快乐，你高兴，花儿努力的开。你郁闷，你悲伤，花儿也在努力的开。”是啊，怨天尤人的人怎能专心工作？整天愁眉苦脸、心事重重能带好一个班吗？还是高兴地接受这份工作，做一个快乐的班主任吧！有一句老掉牙的流行语：做班主任难，做中学的班主任更难。担任班主任工作十七年了，我深深体会到它的艰辛和劳苦。每天面对
七、八下个甚至上百个学生，努力的、听话的、淘气的、顽皮的；学习、生活、吃饭、睡觉,甚至上厕所，样样都要管。在学校里的每一分钟要管，在家里的表现还要管。一当上班主任似乎天天就有做不完的事。许多时候，灰色情绪不请自来。每当这时，自己便提醒自己，选择了这份职业，那么日子就不能这么过。好也是做，不好也是做，既然做了，就把它做得最好。
班主任，号称天底下最小的主任，最小的官。可班主任的工作却是那样的琐碎，那样的辛劳。每一位班主任老师的心里总是充满几多辛酸，几多无奈，几多困惑，几多期待。
起在学生前，睡在学生后，自习哪节你敢误，晚睡哪天不光顾。偏三啦向四啦，通融了男生，惩罚了女生。张三上课睡觉你不管，为何偏要管我李四的交头接耳呢？有本事你去管一下不交作业的王五，那天天迟到早退的赵六你又管过几回呢？管的太多太严，家长埋怨，学生唾骂；管的少了，学生怨声载道，家长四处宣扬。耳边听到这些声音，是每一位班主任老师的家常便饭。
班主任的一颗脑袋，要对付七八十颗甚至上百颗聪明的脑袋，其难易程度可想而知。
眼观六路，耳听八方，心系全班，点滴不漏。快速察颜观色，快速揣摩学生的心思。有时恨不得把孙悟空的72变通通学会，因为猪八戒的36变已经派不上用场了。
作为一个好的班主任老师，应该尊重每一个学生，平等对待每一位学生，宽容有过错的学生，给每一个学生尽可能多的改错和进步机会，因为学生的进步是老师最大的欣慰。注重大处着眼，小处着手，循循善诱的做学生的思想工作，以朋友般的热情为学生的成长营造一个友爱、和谐、民主、向上的环境。
不求别人赞扬我，但求自己问心无愧。自己经常对学生这样说，宁可叫你们现在怨恨、唾骂，也不想叫你们长大后怨恨、唾骂，因为你们现在对我的不满是一时的，长大后对我的不满那才是一生的、永恒的。
当学生误解或错怪自己时，这时班主任工作的关键是与学生沟通，而沟通的妙方是换位思考，换位的结果往往是令人意想不到的奇迹。
当好班主任的另一个妙方是“忍”。“忍”，乃刀刃放在心上也。当我想对一个犯了严重错误的学生大发脾气或大打出手时，我便马上想起刀刃放在心上的这个“忍”字，忍上三五分钟后，再对这个学生进行动之以情、晓之以理的说服教育，效果极佳，妙不可言。
当一位老师难，当一位好老师更难。
当一位班主任难，当一位好的班主任老师难上加难。
当一位好老师兼一位好的班主任老师比登天还难啊！
愿天下的每一位学生，都能多多理解班主任的一片苦心，听取班主任老师的谆谆教导，力争做到：回首昨天——我们问心无愧；面对今天——我们倍加珍惜；展望明天——我们信心百倍。
尊敬的各位领导，各位老师，各位班主任，请大家坚信：人间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好！
最后，我要用一幅对联来倾诉一下班主任的共同心声，上联是：骂声、怨声、赞扬声，声声要听；下联是：好事、坏事、窝囊事，事事都干。横批是：无怨无悔。
谢谢大家！
说到不如做到，要做就做最好
——班主任的心声
折
欢
陕西省绥德县四十铺中学
