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学年度第二学期办公软件应用期中考试试题

发布时间:2020-03-02 23:46:16 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

2017-2018学年度第二学期 办公软件应用期中考试试题

姓名_________ 班级___________ 分数__________

一、单项选择题(共20小题,每小题3分,共60分)。

1、在word2007中,下述关于分栏操作的说法,正确的是( )。 A、可以将指定的段落分成指定宽度的两栏 B、在任何视图下均可以看到分栏效果

C、设置的各栏宽度和间距与页面无关 D、栏与栏之间不可以设置分隔线

2、在WORD2007中,选择“文件”菜单下的“另存为”命令,可以将当前打开的文档另存为( A、TXT文件类型 B、PPT文件类型 C、XLS文件类型 D、BAT文档类型

3、在WORD2007编辑状态下,只想复制选定的文字内容而不需要复制选定文字的格式,则应( A、直接使用粘贴按钮 B、选择“编辑”—“选择性粘贴”操作 C、选择“编辑”—“粘贴”操作 D、在指定位置按鼠标右键

4、在Word2007中,“文件”菜单中的“另存为”命令的功能( )。 A、与“保存”命令相同 B、只能以老文件名保存

C、只能以新文件名保存 D、既能以老文件名保存,也能以新文件名保存

5、关于Word2007的打印工具按钮和文件菜单的打印命令,下列叙述不正确( )。 A、它们都可用于打印文档内容 B、它们的作用有所不同 C、前者只能打印一份,后者可以打印多份 D、它们都能打印多份

6、关于编辑Word2007的页眉页脚,下列叙述不正确( )。 A、文档内容和页眉页脚可以在同一窗口编辑 B、文档内容和页眉页脚一起打印

C、页眉页脚编辑时不能编辑文档内容 D、页眉页脚中也可插入剪贴画

7、下列关于Word2007段落符的叙述不正确( )。

A、可以显示但不会打印 B、一定在屏幕显示 C、删除后则前后两段合并 D、不打回车不会产生

8、在WORD2007中,如果在输入的文字或标点下出现绿色波浪线,表示( )。

A、语法或句法错误 B、拼写错误 C、系统错误 D、输入法状态错误

9、在WORD2007中输入的文字或标点下如果出现红色波浪线以提示拼写错误时,用户( )。A、必须在该词上单击鼠标左键,选择系统建议的词 B、必须在该词上单击鼠标右键,选择系统建议的词

C、必须改正 D、可以忽略而不理会该拼写错误

10、在WORD2007中的输入过程中,如果想让插入点快速定位至文档开头,可以按( )。 A、Ctrl+Home B、Ctrl+End C、Alt+Home D、Alt+End

11、位于Word2007屏幕底部的是( )。

A、标题栏 B、状态栏 C、格式栏 D、菜单栏

)。)。

12、要删除目前光标所在位置左边的内容可以按( )。

A、Backspace B、Delete C、Esc D、Insert

13、在Word2007中,如果要输入希腊字母“Ω”,则需要使用( )菜单。 A、编辑 B、插入 C、格式 D、工具

14、段落结束时,应按( )键,可继续输入新段落。

A、Enter B、Space C、Esc D、Backspace

15、要在各种输入法之间进行切换可以按( )。

A、Ctrl+Shift B、Ctrl+Backspace C、Alt+F4 D、Insert+Esc

16、如果要在“插入”和“改写”状态之间切换,可以按( )键。 A、Insert B、Home C、End D、Esc

17、在中文标点符号状态下要输入中文书名号“《”可以按( )。

A、Shift+[ B、Shift+

18、退出Word时,任何未保存的恢复文件都将被( )。

A、删除 B、存盘 C、修改 D、覆盖

19、要选中整个文档可以按( )键。

A、Ctrl+A B、Ctrl+V C、Ctrl+C D、Ctrl+S 20、如果用户想保存一个正在编辑的文档,但希望以不同文件名存储,可用( )命令。 A、另存为 B、保存 C、导出 D、导入

二、上机操作题(共2小题,每小题20分,共40分)。

(一)Word排版要求如下:

1、具体内容不限,要有文本、表格、图片等元素,可从Internet网上收集。

2、排版要清晰,有整体的风格布局合理,有特定的主题。

3、内容应包括字体效果、项目编号、表格、艺术字、边框与底纹、添加背景、插入图片、文本框、页码、目录、自选图型等内容,要尽可能多地应用所学的知识点。

4、整体内容格式要做排版,比如段前段后间距、行间距、页眉页脚的设置等。

5、要求设计6页以上。(重点)

(二)Powerpoint 演示文稿的设计要求如下:

1、具体内容不限,要有文本、表格、图片等元素,可从Internet网上收集。

2、排版要清晰,整个演示文稿要有连贯性,有特定的主题。

3、演示文稿应该有不少于15张幻灯片的工作量,其中要有一张标题幻灯片。

4、演示文稿应该尽可能多地应用一下知识点:幻灯片版式、幻灯片设计、超链接、自定义动画、幻灯片切换、动作按钮、幻灯片背景等。

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