开启学生智慧人生，促进学生健康成长
-------学习胡锦涛总书记给大浦中心小学的信感悟
认真研读了胡锦涛总书记给大浦中心小学的贺信，我的心情久久不能平静，胡总书记在贺信中的殷切寄语，不仅体现了党对基础教育的关怀与重视，更体现了一个长者对我们一线教师的谆谆教诲和希望。总书记以“开启学生智慧人生，促进学生健康成长”为立意，以为国家现代化建设培养合格人才为旨归。为我们当前的教育指明了前进的方向。当前，我国教育改革和发展正处在关键时期，怎么样才能“开启学生智慧人生，促进学生健康成长”呢？读了胡总书记的贺信作为一线教师我觉得我们应该从以下几个方面努力：
一、必须敢于冲破传统观念的束缚
现有的教学观念束缚了我们前进的步伐，我们应该对现在的办学体制、教学内容、教育方法、评价方式等方面进行大胆探索和改革。改革创新是发展的永恒动力，要有效解决教育发展过程中的各种矛盾，问题，必须用创新的思路，改革的方法，建立和完善有利于“开启学生智慧人生，促进学生健康成长”的新体制和新机制，作为教师我们必须努力提高自身素质。
第一、要努力钻研、学为人师。当今时代知识更新换代的周期越来越短，每个人都需要不断学习才能适应工作要求。教师是知识的传播者和创造者，更要不断地用新的知识充实自己。要想给学生一杯水，自己必须先有一桶水。教师只有学而不厌，才能做到诲人不倦。所以我们要崇尚科学精神，严谨笃学，做热爱学习、善于学习和重视学习的楷模。不断提高教学质量和教书育人的本领，积极投身教学改革，把最先进的方法、最现代的理念、最宝贵的知识传授给学生。
第二、要以身作则，行为人范。教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话。教师个人的人格魅力对于学生心灵的健康和成长是任何东西都不可能代替的最灿烂的阳光。好的老师是孩子最信任的人，有些话甚至不对父母讲也愿意跟老师讲，老师能帮助他解决思想问题包括实际问题，做到这一点不容易，没有爱心是不可能的。惟有教师人格的高尚，才可能有学生心灵的纯洁。所以教师必先强己，必先律己。我们不仅要注重教书，更要注重育人；不仅要注重言传，更要注重身教
二、必须促进学生的健康成长
教育，就是通过老师的授业解惑、诲人不倦、为人师表等努力，塑造学生的美好品德，让学生在德智体美劳诸方面得到全面、健康发展，从小树立远大志向，学好文化知识，陶冶道德情操，养成良好习惯，锻炼强健体魂。
第一、遵循教育发的展规律。陶行知先生说：“教是为了不教。”就是说要注重启发式教育，激发学生的学习爱好，创造自由的环境，培养学生创新的思维，教会学生如何学习，不仅学会书本的东西，非常要学会书本以外的知识。我曾经把学、思、知、行这四个字结合起来，提出作为教学的要求，也就是说要做到学思的联系、知行的统一，使学生不仅学到知识，还要学会动手，学会动脑，学会做事，学会思考，学会生存，学会做人。
第二、坚持以人为本的理念。教师要坚持“以人为本”的教学理念，以“开启学生智慧人生，促进学生健康成长”为基本出发点和落脚点，尊重学生、关爱学生、服务学生，发现和培养学生的爱好和特长，塑造学生大爱、和谐的心灵。季羡林先生说，讲和谐还要讲人的自我和谐，要使人对自己的熟悉符合客观实际，适应社会的要求，正确对待金钱名利，正确对待进退、正确对待荣辱，这才能和谐起来。
三、必须热爱忠诚党的教育事业
热爱忠诚党的教育事业，使我们搞好现代化建设的保障，作为一名教师，要把教师当做终身事业来做，把自己掌握的知识传授给学生要给予学生最大的关爱，让他们在学习中成长，在成长中学习，要学有所成，真正为学生将来成为国家现代化建设合格人才打下扎实的基础。
第一、要紧跟时代发展的要求。我们说教育要面向未来、面向世界、面向现代化，归根到底就是要与时俱进，赶上时代发展的步伐，办出具有中国特色的现代化教育。这就要求我们必须放眼看世界，牢牢把握社会发展和科技进步的潮流，学习和借鉴人类优秀的文明成果。同时，也要深深地懂得中国，结合中国的实际和国情，推进教育改革、优化教学结构、更新教学内容、改进教学方式。
第二、要为建设中国特色社会主义服务。改革开放和经济社会发展不仅需要各种各样的人才，而且对人才的要求越来越高。要立足于现代化建设对人才的实际需要，不断调整教育教学思想，努力培养创新型、实用型和创新型人才，同时要加强爱国主义和理想信念教育，培养学生增强社会责任感，报效祖国，服务社会。因此，我们只要结合实际认真学习贯彻胡锦涛总书记的贺信精神，以“开启学生智慧人生，促进学生健康成长”为理念。坚定不移地贯彻党的教育方针，在自己平凡的岗位上定能走出不平凡的乐章！
