“双高双普”工作评估验收
整改方案
2014-11-11
“双高双普”工作评估验收
整改方案
2014年10月23日，省政府教育督导团对我校“双高双普”工作进行了评估验收。专家组在给予我校“双高双普”工作充分肯定和高度评价的同时，也指出了我县“双高双普”工作的薄弱环节，提出了意见和希望。为巩固提高“双高双普”实施水平，推进素质教育，办人民满意教育，根据省政府教育督导团提出的意见、建议，结合我校教育工作实际，研究制定本整改方案。
一、指导思想
以“双高双普”评估验收整改督导为契机，把巩固提高“双高双 普”作为创建人民满意教育的民心工作和基础工作来抓，通过实施“双高双普”的整改工作，进一步深化教育改革，提升办学水平，提高教育教学质量，全面推动我校教育教学工作又好又快发展。
二、成立“双高双普” 工作整改领导小组 组
长： 副组长： 成
员：
三、整改任务与措施
（一）体、音、美教师专业不对口。一是认真落实国家课程计划，严格执行国家课程标准，开足开齐课时；二是对专业教师归口使用，积极向上级争取体音美等紧缺学科教师，努力做到科学合理配置学科教师；三是强化体音美学科建设，发挥体音美教研组职能，加强教学管理；四是加强教师业务培训，更新教育观念，树立素质教育理念，完善教育质量监测和学生综合素质评价体系。
（二）校本科研课题未涉及到各个岗位。一是完善学校校本研修计划、制度，并组织全体教职工认真学习；二是制定《课题申报管理办法》，覆盖教育教学工作各个岗位（管理、教学、食品卫生、校园安全、后勤等）完善校级课题申报资料。三是督促和推进课题研究工作，检查校本课题研究资料，查找存在问题，及时整改。
四、工作步骤
（一）参照陕西省评估验收扶风县“双高双普”工作整改意见书，结合学校实际制定我校具体的整改方案。
（二）落实整改方案，明确分工夯实责任，做好整改工作，确保按期完成各项工作任务。
（三）学校对整改工作进行逐项自查自验、查漏补缺。
（四）保质保量完成整改任务，确保各项整改任务达到上级要求，迎接省督导团跟踪专项督导和复查。
五、保障措施
（一）明确认识，加强领导。促进“双高双普”整改工作有序开展，发现问题及时整改，高质量完成整改工作任务，保障我校“双高双普”整改工作顺利实施。
（二）落实责任。细化各项任务夯实责任，保证整改工作的有序开展。
（三）密切协作。在“双高双普”整改工作领导小组统一领导下，明确职责和任务，各司其职，密切配合，通力合作，形成合力，齐抓共管，实现整改工作大突破。
