三年级语文自主学习教学案例
一 出示导学案 让学生提前预习《七颗钻石》导学案(预习课)
一、学习目标:
1.有表情地朗读课文;能复述故事内容。
2.培养想像的能力。
3.能够说出爱心的神奇力量,学习从身边的小事做起,关爱他人,成为一个有爱心的人。
二、学习重点:
1、运用想像进行说和写。
2、理解童话的教育意义,做一个有爱心的人。
三、学习难点:
能够说出爱心的神奇力量,学习从身边的小事做起,关爱他人,成为一个有爱心的人。
四.学习方法
听——议——想——续接故事
五、预习材料:
(一) 作者及课文体裁简介
列夫.托尔斯泰:
童话:
(二)字音: 字形:
(三)朗读课文
朗读要求:
1.声音要响亮,吐字要清楚;不错读,不漏读;停顿恰当。
2.读出人物感情,读出重音。
3.有表情
(四)自主、合作、探究
1、自读课文,注意语速,复述故事内容。
2、你读懂了那些内容?(可以从故事情节、主题思想、表现手法等几个方面考虑)
如:
⑴、围绕水发生的爱心行动有哪几次?水罐各发生了什么变化?你认为变化的原因是什么?(板书)
⑵、熟读课文,思考并说出,你认为这个小姑娘是怎样的人?结合故事情节做简单说明。
⑶、课文的结尾作者这样安排有什么用意?
⑷、作者通过这个故事想歌颂什么?
(五)赏析
文中最让你感动的是什么地方?
(六)质疑
你在阅读中还有哪些不理解的地方?
(七)拓展升华
1、如果你是托尔斯泰,现在穿越时空,看了自己过去写的《七颗钻石》这篇文章,还想充实一些故事内容,你打算在哪些地方进行想象。
2、其实在我们的生活中,到处充满了爱心。你能不能说一个爱心故事,让大家与你一道分享爱的幸福。
《三年级语文高效课堂教学案例.doc》
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