二年级经典诵读串词
男：尊敬的老师 女：亲爱的同学们 合：大家下午好！
女：今天，我们师生欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。 女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。 男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。 男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩； 女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 男：弘扬中华优秀文化。 女：打造精彩人生底色。
合：实验小学二年级经典诵读现在开始。 请欣赏二（1）班同学的表演
男:课上，孩子们读书郎朗，课下，孩子们欢声笑语 请欣赏二（2）班同学的表演
男:《三字经》教我们学习和做人的道理， 《三字经》教我们智仁忠信，廉耻礼 请欣赏二（9）班同学的表演
女1:走进经典，生活更精彩，诵读三字经，你我同行
请欣赏二（7）班同学的表演
女2： 读千古美文，做少年君子
歌中华盛世，舞文明历史 请欣赏二（10）班同学的表演
男: 吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌
吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁 请欣赏二（6）班同学的表演
女1:书是一扇清新的窗，它激励着每一个追梦的人
书是一片看不够的景，一腔舒不够的情 读书吧，让博学和睿智丰富我们 请欣赏二（8）班同学的表演
男:《三字经》汇集了中国古代圣贤的智慧 《三字经》教会了我们学习和做人的道理
在经典的吟诵中，我们吸取精华，开发智慧，陶冶情操 请欣赏二（4）班同学的表演
女2:金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近诵读经典
金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文 请欣赏二（5）班同学的表演
女1:中华上下五千年，华夏文明源远流长
诵读国学经典，民族精神在血脉中流淌 请欣赏二（3）班同学的表演
女：激情的朗诵、飞扬的舞蹈
男：浸润着我们的心灵，陶冶着我们的情操 女：诵读经典、博学广识
男：诵读经典、少年养志、知书达理，让我们怀着感恩的心，感谢《三字经》 女：感谢古圣贤 男：感谢校领导 女：感谢老师们
合：实验小学二年级经典诵读到此结束。
