七 年 级 语 文 月 考 试 卷
1、将下列句子抄写在空格内，力求正确、规范美观。（2分）
A．踱．duó步晦．huì暗惬．qiâ意尽态极妍．yán
B．嗔数xiâ chēn视粲càn然烧灼．zhuó浑身解．
C．拽弱lãi怏怏．zhuài拉吞噬．shì羸．．．yàng不乐
D．悲怆．chàng阔绰．chuò沟壑．hâ忧心忡忡．．chōng
3．下列词语书写无误的一组是（）(2分)
A．锲而不舍一泻千里孜孜不倦永往直前
B．迫不急待鲜为人知语无伦次叹为观止
C．锋芒毕露念念有词养精蓄锐一拍即合
D．鞠躬尽瘁妇儒皆知家喻户晓可歌可泣
4．下列说法不正确的一项是（）（2分）
A.《口技》是一篇笔记小说，文章主要通过侧面描写的手法表现了一位口技艺人的高超技艺。
B.《爸爸的花儿落了》这篇文章是随着主人公起伏的思潮而继续下来的，所以文章采用插叙手法，时而写眼前的事，时而又回忆往事，使文章显得波澜起伏，跌宕有致。
C.《闻一多先生的说与做》记叙了闻一多先生的主要事迹，表现了他的崇高品格，高度赞扬了他的革命精神。
D.《伟大的悲剧》这篇传记描绘了五个英国探险英雄，颂扬了人类勇于探索的精神和为事业献身的精神。
5．下面成语运用正确的一组是()(2分)
A．每天下班，看到妻子做好的满桌饭菜，老王总有一种宾至如归的感觉。 ．．．．
B．这份试卷中的第1小题他花了10分钟时间才完成，真是小题大做。 ．．．．
C．篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要吸取教训，加紧训练，提高技艺。 ．．．．
D．黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。 ．．．．
6．下列句子中，没有语病的一句是（）（3分）
A、通过大家群策群力的讨论，使七(1)班逐步走向班级管理的科学化。
B、我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园——地球。
C、建阳的春天简直就是一座美丽的大花园。
D、切实减轻中小学生过重的课业负担，是能否实施素质教育的关键。
7．在下列横线上，依照给出的句子再续写个句子。（2分）
太阳无语，却放射出光辉；
高山无语，却体现出巍峨；，；，。
8、填空：（8分1－3题各一分，第4题五分） (1)，思君不见下渝州。（《峨眉山月歌》李白） (2)，各领风骚数百年（《论诗》赵翼）
(3)在《木兰诗》里，描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的句子
是，。
(4) 她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人
和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听„„使他在黑暗污浊的环境中仍
保持着生活的勇气和信心。
上述材料中的阿廖沙是文学名著《》中的主人公，这部书的作者
是。以上材料中的“她”指的是，具有的性格特征。
二、阅读理解（共42分）
（一）文言文阅读
阅读文段，完成9-12题。（13分）
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦
中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，
百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹
百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，
手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无
不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然，抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺
而已。
（节选自林嗣环《口技》）
9．解释下列句中划线词的意思。（2分）
①不能名其一处也（）②群响毕绝（） ③中间力拉崩倒之声（）④宾客意少舒（） 10．用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）虽人有百手，手有百指，不能指其一端。
（2）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
11．本文运用了正侧面描写相结合的方法。写口技人的表演，属于描写；
而宾客们的表情动作，属描写。描写宾客们的情形，其作用是4分）
12．结尾的“撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”有什么作用？（3分）
现代文阅读（29分）
（二）阅读文章，完成13－17题（15分）
我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
13、用自己的话给选段拟一个小标题。（2分）
14、分析第二段划线句子的表达效果。（3分）
15、第二段写景充满诗情画意，从触觉写景的句子是“”，从嗅觉写景的句子是“”。 本段写景的作用是什么?（4分）
16、甲段中“月色便朦胧在这水气里”，如果改为“水气使月色朦胧起来”，你觉得哪句的表达效果更好？说说你的理由。（3分）
17、鲁迅擅用动词刻画人物，表现人物个性。请以对农家孩子的刻画为例作简要分析。（3分）
（三）阅读文章，完成18－21题（14分）
圆 梦 的 翅 膀尤今
①台上,亮晃晃的灯光打在她美丽得毫无瑕疵的脸上。这名身材高挑而仪态万千的女子姜馨田,就好像是一轮骤然从山里跳出来的太阳,四射的光芒扎得人眼睛发痛。台下数千名观众,绝对没有想到,在21年前,当她还不满周岁时,被诊断为失聪儿,绝望透顶的母亲曾把她抱在怀里,悲痛难抑地走向大海。咆哮的大海掀起的巨浪打湿了婴儿的双脚,婴儿尖锐的哭声唤醒了母亲混沌的意识。在乍然醒过来的刹那间,身为音乐教师的母亲,噙着眼泪,痛下决心：即使女儿永远听不到声音,她也要设法把悦耳的音符嵌入女儿的生命里。
② 此刻,这位绝处逢生的女子,以独特的手语对大家“说”道：“生命,总是．．有梦的,哪怕是一棵受伤的树,也想献．．．要献出一片绿荫,哪怕．．是一朵残缺的花,也．出全部芬芳......”
③她的话,为中国残疾人艺术团历时两个半小时的表演《我的梦》拉开了序幕。
④ 金元辉天生失明,他没见过光亮,不识乐谱,凭着天赋,两岁弹琴,五岁登台,乐曲过耳即能弹出。那晚,贝多芬的《月光奏鸣曲》在他灵活的十指下,如溪水般潺潺流泻,在观众心里铺陈出一片醉人的温柔。
⑤黄阳光生于广西山寨一个瑶族家庭里,五岁那年因电击而失去双臂。他以脚代手料理生活,从事耕耘,闲来还绘画编织。在《秧苗青青》这支充满了动感的舞蹈里,看他敏捷万分地挑着扁担,蹲、坐、起、跃 ; 扭、转、摇、摆 , 轻盈得像只小鹿,活泼得像只羚羊。
⑥ 张佳欢出世时,医生沉重地叹息：“她脊椎肌肉萎缩,最多只能活上一两岁…… ”然而,迄今15岁的她,却在生命之页屡屡谱写奇迹,她,无法站立,却能在大海里游动如鱼;她没进校园,却靠自学修读大学课程;她学英语、德语、意大利语,只为了能以多种语言演绎异国歌曲的内容。当晚, 她以英语演唱的两首歌曲《雪绒花》和《剧院魅影》,音域宽广,歌声甜美得仿佛淌着蜜糖。当她,神采飞扬地引吭高歌时,轮椅上那萎缩的身子,高大如一巨人。
⑦ 最绝的是艺术总监邰丽华,两岁那年因发高烧注射链霉素而导致失聪,上聋哑小学时,受律动课老师的影响,爱上了舞蹈。在《白舞鞋——我的自白》一文里,她忆述自己曾发狂地渴望拥有一双白舞鞋,可是,为了带她治病,母亲辞去了工作,全家四口只靠父亲微薄的收入过活。父亲洞悉她的愿望,在她七岁生日时,给她买了一双舞鞋。为了练舞,她全身跌得青一块紫一块的,为了不让妈妈担心,长年穿着长裤来遮盖身上的伤痕......⑧ 这晚,她的独舞《在之灵》,确实已臻于艺术的化境,双臂柔若无骨,身体软如云絮;舞姿轻灵、轻盈、轻俏、轻巧 ,如深山的月光、如树梢的微风、如小巷的晨曦、如荷叶的圆露。让人如饮甘醇,醉得难以自抑。
⑨站在台上的每一个表演者,但是,他们的双亲,以厚重如山的爱为他们铸造了一只无形的翅膀,而他们所生长
的社会,又以宽阔如海的胸襟,为他们塑造了另一只翅膀。
⑩这双翅膀,带他们飞越了重重的难关,让他们在艺术的天地里,展现了生命的价值。
18．说说文章中姜馨田、金元辉、黄阳光、张佳欢、邰丽华等人都具有怎样相同的人生经历？（3分）
19．第②段中的手语：“生命,总是有梦的,哪怕是一棵受伤的树,也要献出一片绿荫,哪怕是一朵残缺的花,也想献出全部芬芳。”中的“总是”和两个“哪怕......也 ......”的表达作用是什么？(3分)
20．在通读全文的基础上，说说文章第⑨⑩两段划线句子的含义是什么？这些语句在文章起到什么作用？（4分）
21．下面是2005年“感动中国”颁奖词中对邰丽华的评价，阅读后完成后面的问题。（4分）
从不幸的谷底到艺术的巅峰，也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处展现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁，一个朴素女子为我们呈现华 丽的奇迹，心灵的震撼不需要语言，你在我们眼中是最美的。
根据你的阅读感受，从姜馨田、金元辉、黄阳光、张佳欢等人中选出一人，为他（她）做出评论。
三．作文（50分）
以“有句话儿在心头”为题目，写一篇600字左右的文章。文体自选，诗歌除外，文中不要出现真实校名、姓名。
参考答案（评分标准）：
一、积累与运用
一、积累
2、D
3、C
4、A
5、C
6、B
7、大地无语，却展示出广博；青春无语，却焕发出活力；鲜花无语，却散发出芬芳；春雨无语，却滋润着大地。
8、夜发清溪向三峡江山代有才人出朔气传金柝 寒光照铁衣 《童年》 高尔基 外祖母 善良、乐观、慈祥、公正，胸襟宽广，热爱生活。
三文言文9说出 消失、停止 夹杂 伸展、松弛10即使每个人有一百只手，每只手上有上百个手指头，也不能指出其中的一种声音来在这种情况下没有一个不吓得变了脸色，离开座位，扬起袖子露出手臂，两条大腿哆哆嗦嗦，几乎要抢先逃跑。11 正面 侧面描写听众的神态动作，来反映烘托口技表演者高超的技艺（口技表演者之善 ）
12、结构上：首尾呼应 内容上：再次突出道具的简单，反衬口技表演者技艺的高超。
13 月夜行船14比喻写船行之快 衬托我急切的心情
15、夹杂在水气中扑面 的吹来两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香表达出“我”看戏急切而又愉快的心情，以及对江南农村秀丽景色的喜爱之情
16、原句好。这样写是拟人的修辞，其实是水气使得月色朦胧起来。月亮似乎是主动地朦胧起来，仿佛月亮也有情有义地给这群孩子们创设出这样优美、静谧的环境。
17、点 磕 出 架写出了水乡少年驾船的技术熟练，表现小伙伴们聪明能干以及陪我去看戏时愉悦的心情。
18.他们身患残疾，但身残志坚，努力奋发，经历磨练后，在某一个方面获得了成功。19.“总是”表现的是残疾人对未来不懈的追求；两处“哪怕”表明他们身残志坚，一定会尽最大的努力去实现人生价值。（意思相符即可）20原来不幸的人们（残疾人）由于得到他们双亲的关爱和全社会热情的帮助，他们同样实现了自己的人生价值。在文章中起点题的作用。
21、评价内容：特殊的人生经历；精湛的艺术特色和影响等。
