马教发„2009‟9号
马边彝族自治县教育文体局 关于加强校园环境综合整治工作的通知
教育文体系统各单位：
为贯彻落实省、市、主要领导对加强城乡环境综合整治作出的一系列重要批示和指示，以及乐教办[2009]26号文件精神，切实抓好我县学校环境综合整治工作，着力解决校园环境“脏、乱、差”的问题，净化、绿化、美化校园环境，创洁净书香校园，以优雅整洁的校园环境，文明健康的校园文化、和谐创新的校园氛围，迎接建国六十周年。教育文体局制定了加强校园环境综合整治工作方案，各校按“方案”做好贯彻落实工作，并与单位目标考核挂钩。
附：1.教育文体局加强校园环境综合整治工作方案。 2.文明卫生教育活动标语。
二〇〇九年四月一日
马边彝族自治县教育文体局 加强校园环境综合整治工作方案
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，强化校园管理，构建和谐、文明、优美校园，提升校园环境品位，树立教育良好形象，努力办好人民满意的教育。
二、目标任务
从2009年3月到2010年2月，分3个阶段进行，第一阶段（2009年3月25日—2009年5月1日）进行集中突击，按照“三清”（清理路面、清理垃圾、清理设施设备）要求开展工作。第二阶段（2009年5月—国庆节前）为推进升化阶段，认真做好“三勤”（勤扫地面、勤擦门窗、勤拔杂草）工作。第三阶段（2009年10月—2010年2月）为全面提升阶段，扎实做好“三化”（卫生管理常规化、寝室管理规范化、校产校具管理制度化）工作。加大校园管理力度，整治校园环境，彻底改变脏、乱、差现象，全力打造一流的校园环境，着力营造一流的育人氛围。
三、具体要求
（一）强化校园环境管理 1.卫生环境管理
（1）校园：整洁、美观。无洼地积水、无乱写乱画乱张贴、无果皮纸屑、无卫生死角。
（2）教室：门窗完好、玻璃明净、桌椅整齐、黑板光洁。 （3）办公室：桌椅、橱柜摆放整齐，办公用品、书籍安放有序。 （4）学生宿舍：做到“两统一”、“三无”、“五条线”。即：被褥叠放统一，洗漱用具摆放统一；无异味、无痰迹、无蜘蛛网；口盅牙刷一条线、碗筷一条线、盆（桶）一条线、毛巾一条线、鞋子一条线。
（5）食堂：无蝇、无鼠、无污水，餐桌椅干净整洁。 （6）厕所（卫生间）：便道通畅，无积粪尿迹。 2.文化环境管理
（1）校园设置的校牌、校训、校雕、名人塑像、固定标语、名人名言、教育方针、学生日常行为规范和守则、文化长廊等设施醒目大方、美观牢固，体现办学特色。
（2）教室布置个性化，有学习园地、图书角、板报栏等，让每一个角落都体现出独具匠心和高品位的文化气息，洋溢着浓厚的读书气息。
（3）教室外走廊、学生餐厅、多媒体教室、图书阅览室等有特色鲜明的布置，弥漫笔墨书香。
（4）坚持升国旗制度，旗座、旗杆符合规范要求，国旗鲜艳，无破损，无污迹。
3.绿化环境管理
（1）因地制宜，有计划地实施校园绿化工程，绿化率达30%以上。 （2）校园内花草、树木有专人管理,长势良好,形状美观。 （3）草坪无杂草、杂物，校园绿化基本达到绿荫花香、清新怡人的效果。
4.安全环境管理
（1）不断完善安全保卫制度，建立岗位责任制。门岗要有专人看守，节假日安排人员值班、护校。未经许可和登记，外来车辆和人员不得随意进入校园。严禁宣扬暴力、凶杀、色情、恐怖、迷信的图书报刊、音像制品在学校传播。严禁学生携带管制刀具进校园。严禁校园内发生赌博、酗酒、封建迷信活动。户外体育活动设施要经常检查安全性，确保师生活动安全。
（2）禁止任何单位或个人在学校门前摆摊设点、堆放杂物。禁止任何单位和个人在学校周围从事有毒、有害、有污、易燃易爆和有噪声的生产经营活动。禁止任何单位或个人依傍学校墙周或房墙构筑建筑物。
（二）完善校园设施设备
维修破旧校舍，消除危房，完善工作、学习、生活和运动设施设备。
（三）开展主题教育
扎实开展行为规范养成教育活动，强化良好行为习惯训练，积极开展健康向上的校园文体活动，把对学生的环境教育与学校教育教学活动有机结合，全面推进素质教育。
四、实施步骤
（一）宣传发动阶段（3-4月上旬）
1.宣传动员。各中小学召开动员大会，部署“活动”开展，制定实施方案，大力宣传开展“活动”的重要意义、主要内容和目标任务，营造浓厚的氛围。
2.学习讨论。各中小学要利用多种形式，组织广大师生认真学习，统一思想，提高认识，增强积极参与“活动”的自觉性。
（二）集中整治阶段（4月中旬到5月上旬）
1.查找问题。各中小学按照“活动”目标任务和具体要求，全面客观分析本校管理理念、管理思路、管理制度、管理水平等方面的现状，找出问题，分析原因，确定整治重点。
2.制定措施。各中小学针对本校存在的突出问题，制定切实可行的整治措施，落实整治责任，切实解决实际问题。
（三）建章立制阶段（6月）
各中小学结合本校校园管理存在的突出问题和薄弱环节，在集中整治的基础上，进行分析总结，健全完善学校各项管理制度，建立校园规范管理长效机制。
（四）总结评估阶段（9月）
各中小学要认真总结“活动”开展的主要做法、基本经验和实际成效，形成书面总结材料报县教育文体局。县教育文体局将结合平时督查情况予以综合评估，并纳入年度目标考核。
五、主要措施
1.加强领导，明确责任。县教育文体局成立“校园环境整治”活动领导小组。
组 长：吴林章
副组长：曲别伍叶、李昌贵、周连强、李志刚
成 员：督导室、计财股、教育股、办公室等股室负责人。“活动”日常工作由计财股负责。
各中小学要成立以校长为组长的“活动”领导小组，明确责任，落实措施，确保活动有序有效开展。
2.筹措资金，加大投入。各中小学要结合本校基础设施的现状，多渠道筹措资金，本着“少花钱，办好事”的原则，确保硬件建设落实到位。
3.强化管理，提升水平。在完善校园设施设备的同时，各中小学要花大力气抓好校园环境管理，把管理工作作为此次“活动”的重点，采取强有力的措施，加强校园管理，使校园经常保持洁、齐、美，促进学校良好学风、教风、校风建设，形成校园环境优美，学生勤奋学习，教师敬业爱岗的良好氛围，充分发挥环境育人的作用。
4.督促检查，强力推进。为使“活动”取得实实在在的成效，县教育文体局将按照本实施意见要求，对各中小学“活动”开展情况和实际效果进行督查指导，对工作不力、效果差的学校给予通报批评，并限期整改到位。
5.建章立制，巩固提高。各中小学要以此为新起点，建立健全各项管理制度，建立校园管理长效机制，坚持不懈抓好校园管理工作，不断巩固校园管理工作成果，提高管理效益，促进我县教育事业健康持续发展。
文明卫生教育活动标语
1.告别不文明言行，创建文明卫生校园。 2.爱护公物，讲究卫生。
3.爱护环境卫生，不乱丢、乱吐、乱涂、乱画。 4.使用环保产品，减少环境污染。 5.讲卫生、讲文明、树立新风。 6.文明卫生、教育先行。 7.讲卫生、做文明人。
8.改变不良卫生习惯，争做文明好学生。 9.告别陋习，从我做起。
10.创建文明卫生校园，构建和谐校园。
11.美化校园环境，让我们懂得珍惜，学会爱护。 12.美化校园环境，让我们心旷神怡，品德高尚。 13.学校是我家，卫生靠大家。
14.弯下腰，捡起的是垃圾，留下的是品德。 15.乱抛可耻，拾屑光荣。 16.清除垃圾，美化环境。 17.人人讲卫生，个个爱清洁。
18.美丽的校园，美丽的家，永远的美丽靠在家。
