2013年安徽省职业院校技能大赛
中职组师范类（学前教育专业）技能比赛规程
一、比赛目的
1.总结交流我省各中职学校学前教育专业教育教学经验；
2.展示我省各中职学校学前教育专业学生教育教学成果；
3.加强我省中职师范类学前教育专业师资队伍建设，提高学前教育专业教师业务素质和教育教学能力。
二、比赛组别及项目
1.教师组
教师组专业技能比赛包括4个项目：声乐、钢琴、舞蹈、语言。
2.学生组
学生组专业技能竞赛包括5个项目：声乐、钢琴、舞蹈、语言、美工。
三、参赛对象资格与组队形式
1.教师组
参赛教师为安徽省师范学校或幼儿师范学校学前教育专业及相关专业、在职或聘任（三年以上、有聘书）的专任教师。
2．学生组
参赛学生为安徽省师范学校和幼儿师范学校学前教育专业及相关专业、2013年3月1日之前注册的在籍在校学生。
四、竞赛内容及要求
学生组：每位选手必须参加以下5项比赛。
（一）声乐（100分）
1.比赛内容：
参赛选手自选两首歌曲进行演唱，其中一首为艺术歌曲或民歌，另一首为少儿或幼儿歌曲表演唱。第一轮演唱艺术歌曲或民歌，第二轮演唱少儿或幼儿歌曲。
2.比赛要求：
①歌曲内容健康向上，能够体现当代师范生良好的精神风貌和理
想追求。
②能运用正确的歌唱方法，独立演唱歌曲，唱法不限。
③ 能较好把握歌曲体裁、风格，能完整、统
一、流畅地演唱歌
曲，有较好的音乐表现力。
④自带光盘或U盘伴奏，也可用钢琴伴奏，不能使用磁带伴奏。
(二）钢琴（100分）
1.比赛内容：
参赛选手自选独奏曲一首（奏鸣曲须弹奏其中一个乐章），自选
歌曲一首边弹边唱。弹唱曲目选自黄山书社出版的幼儿师范学校《声乐实用教程》（上册），儿歌部分的19首简谱歌曲。采用抽签的方法决定弹唱曲目。
2.比赛要求：
①演奏姿势准确，能运用正确的弹奏方法，独立、流畅、连贯、
富有感情地演奏乐曲。
②准确把握作品的风格，演奏完整，能充分表达乐曲的主题思想，
富有表现力。
③弹唱配合协调、旋律流畅、声音悦耳、准确把握歌曲风格。
(三)舞蹈（100分）
1.比赛内容：
参赛选手自选幼儿舞及成品剧目表演（成品舞种不限，主要包括
古典舞、民族民间舞、现代舞等）。参赛方式是独舞，首轮进行幼儿舞蹈展示，第二轮进行成品剧目展示
2.比赛要求：
①作品内容健康，积极向上，反映师范生特点和时代精神。
②舞蹈音乐风格、韵律把握准确，能够熟练地完成，动作流畅协
调，技巧性强，体现扎实的基本功。
③舞蹈形象、生动鲜明，能够比较准确的表现主题，具有较强
的艺术感染力和良好的舞台效果。
④均自带伴奏U盘或碟片（MP3格式），不准使用磁带。
(四)语言（100分）
1.比赛内容：包括讲故事（60分）和朗诵（40分）两部分。
2.比赛要求：
①参赛选手自选的故事，题材以幼儿故事为主。选一首（篇）诗
歌或散文朗诵。
②故事、诗歌或散文要求内容健康，积极向上。普通话准确、流
畅；声情并茂，富有表现力。
③讲故事要求脱稿，限时5分钟。朗诵时间不超过4分钟。
④服饰得体，举止自然大方，仪表端庄，体现学生的精神风貌。
⑤可自配背景音乐、自制背景或ppt。使用要恰当，富有创新性。
（用光盘或U盘、不准使用磁带）
(五)美工（100分）
1.比赛内容：包括简笔画和手工制作两个部分。
简笔画：在4分钟内，在小黑板上用粉笔自由创作一幅作品。
手工制作：在45分钟内独立完成一件作品。
2.比赛要求
简笔画（40分）
①要求内容积极、健康，有一定的教育和启发性。
②构图合理，形象生动。
③技法熟练，线条流畅，画面整洁。作品整体效果完整统一。
④ 在小黑板的右下角注明参赛号，不得书写校名和个人姓名。
手工制作（60分）
①作品能充分展示选手的想象力、创新意识和美化生活的能力。
②作品须写出相关说明（设计意图、构思等）。
③选手根据组委会提供的材料（卡纸，双面胶，固体胶棒）在规
定的时间内完成作品。制作用具自备。
教师组：每位选手参加声乐、钢琴、舞蹈、语言4项专业比赛。
1.声乐（100分）
参赛选手要求自选一首歌曲进行演唱，必须是美声或民族歌曲。
（2）比赛要求
①能运用正确的歌唱方法，独立演唱歌曲，唱法不限；
②歌曲内容健康向上，能够时代精神和理想追求；
③能较好把握歌曲体裁、风格，能完整、统
一、流畅地演唱歌曲，
有较好的音乐表现力；
④比赛要求自带光盘或u盘伴奏，也可用钢琴伴奏，不能使用磁
带伴奏。
2.钢琴（100分）
（1）比赛内容
自选独奏曲一首（奏鸣曲须弹奏其中一个乐章），自选歌曲一首
边弹边唱。
（2）比赛要求
①演奏姿势准确，能运用正确的弹奏方法，独立、流畅、连贯、
富有感情地演奏乐曲。
②准确把握作品的风格，演奏完整，能充分表达乐曲的主题思想，富有表现力。
③弹唱配合协调、旋律流畅、声音悦耳。
3.舞蹈（100分）
（1）比赛内容
比赛内容分为成品剧目表演（60分）和即兴舞蹈创编（40分）
两部分。
（2）比赛要求
①作品内容健康，积极向上，反映时代精神。
②成品剧目表演的舞种不限，主要包括古典舞、民族民间舞、现
代舞等。
③即兴舞蹈创编要求对音乐风格、韵律把握准确，能够熟练地完
成，动作流畅协调，技巧性强，体现扎实的基本功。
④舞蹈形象、生动鲜明，能够准确地表现主题，具有较强的艺术
感染力和良好的舞台效果。
⑤参赛方式是独舞，参赛选手自带伴奏U盘或碟片（MP3格式），
不准使用磁带。
4.语言（100分）
比赛内容分为职业演讲（60分）和朗诵（40分）两部分。
（2）比赛要求
①职业演讲以教师职业为主题，内容健康，积极向上，要求脱稿，
限时6分钟。
②自选一首（篇）诗歌或散文朗诵，要求脱稿，限时5分钟。
③ 服饰得体，举止自然大方，仪表端庄。
④ 普通话准确、流畅；声情并茂，富有表现力。
⑤ 允许自配背景音乐、自制背景或ppt。使用要恰当，富有创
新性。（用光盘或U盘、不准使用磁带）
五、赛场设备及设施
1．声乐、钢琴、舞蹈三个项目：
（1）赛场：艺术演播厅1个、准备室1间；
（2）设备设施：三角钢琴一架，钢琴凳一个，电源插座、插线
板，多媒体设备，灯光、音响设备等齐全。
2．美工项目：
（1）赛场：阅览室1个，桌椅齐全，光线充足；
（2）足量的小黑板、黑板擦、粉笔和手工制作材料。
3．语言项目：
（1）多功能厅1个，准备室1间。
（2）多媒体设备、灯光、音响设备齐全。
六、比赛须知
（一）领队须知
1、认真学习比赛规程及《大赛指南》。
2、做好本队参赛选手的思想工作。树立良好的赛风，确保大赛
顺利进行。
3、做好本队参赛工作，确保参赛选手准时参加各项比赛；做好
参赛选手的安全管理工作，确保参赛选手遵守大赛各项规程。
4、大赛期间要着装整洁，凭有效证件进出赛场。
5、服从赛场工作人员的指挥，自觉维护赛场秩序和赛场安全。
6、大赛期间各参赛单位领队及指导教师要确保通信畅通。
（二）选手须知
1、服从大赛组委会统一领导，听从工作人员的指挥。服从大赛
组委会和赛场工作人员的管理，尊重评委和赛场工作人员，尊重兄弟代表队和参赛选手。
2、比赛报到后，由各代表队领队抽签确定比赛顺序。
3、参赛选手必须携带有效证件（参赛证、身份证或学生证），提前15分钟进入备赛场地检录，迟到不得进入备赛场。
4、比赛期间不得以任何方式透漏个人信息，否则按违规处理。应由领队在规定时限向执行委员会以书面形式提出陈述。领队、指导老师、参赛选手不得与大赛工作人员直接交涉。
6、爱护场地、设备等公共设施，遵守赛场纪律。
7、本届大赛严禁冒名顶替，弄虚作假。指导教师不得进入比赛现场。其它未尽事宜，将在赛前向各领队做详细说明。
(三）评委须知
1、严格遵守比赛规则，公平、公正评判。
2、严格执行评分标准，不随意打分。
3、大赛期间，不得私下接触参赛学校指导教师和选手。
4、凭组委会颁发的有效证件进入赛场。
5、遇有对评判工作有争议的问题，要妥善处理并及时向仲裁监
审组汇报。
6、每场比赛前，评委须提前10分钟进入赛场。
（四）工作人员须知
1、服从组委会统一指挥，认真履行职责，做好比赛服务工作。
2、准时到岗，认真检查、核实证件。
3、如遇突发事件，及时向组委会报告，同时做好疏导工作，避
免重大事故发生。
4、各比赛项目技术负责人，对比赛全过程的技术负总责。后勤
保障人员，做好物品供应，确保比赛准时进行。
5、比赛过程中或比赛后发现问题（包括反映比赛或其它问题），
