2016年全省中等职业学校技能大赛 护理技能比赛比赛规程和规则
一、比赛规程
（一）比赛名称
2016年甘肃省中等职业学校技能大赛护理技能比赛
（二）比赛目的
通过比赛，全面考察参赛选手的临床护理基本技术操作水平及职业素养；引领中等职业学校适应行业现状及技术发展趋势，推进护理专业的教育教学改革；搭建校企合作培养技能型人才的平台；提升社会对职业教育的认可度。
（三）比赛内容与时间
以临床工作任务为导向，按照临床护理岗位工作的要求，对患者实施连续的、科学的护理。比赛设置案例分析测试和技能操作2项考评。案例分析测试，是选手根据给出的案例对患者现状进行评估，列出至少3个主要护理问题和护理措施；在技能操作环节，选手连续实施静脉输液和口腔护理两项护理技术操作，主要考核检测选手基础护理技术操作水平及人文职业素养。案例分析时间为20分钟，占总成绩的10%；技能操作时间为18分钟，占总成绩的90％。
（四）比赛路径
第一阶段：参赛选手对给出的1份临床案例，进行独立思考分析，以书面形式写出主要护理问题（3个）；并针对首优护理问题，列出主要护理措施(4条)。
第二阶段：参赛选手按抽取的参赛号依次进入相应的模拟病房，独立连续完成静脉输液、口腔护理技术两项临床护理技术操作。
（五）比赛评分标准
满分100分，其中案例分析占10分，技能操作占90分。护理技能比赛案例分析样题和技能操作评分标准另附。
（六）参赛资格
参赛选手须为甘肃省内中等职业学校（含技工学校）在籍学生，年龄不超过21周岁(即1995年6月30日以后出生)。全省各市（州）中等卫生学校学生以本市（州）代表团为单位参赛，省直中等卫生学校学生直接以省直学校代表队参赛。
（七）比赛软硬件环境说明
比赛所使用医疗器械均由护理技能比赛执委会提供，因品牌、型号等原因，可能存在差异。所有参赛选手统一着自备白色长袖护士装参赛，护士装不能印有任何本学校的标志。
（八）奖项设置 1.参赛选手奖
比赛成绩从高到低排列，比赛设
一、
二、三等奖，获奖比例为参赛人数的15%、25%、35%。不设优秀奖。 2.指导教师奖
比赛为一等奖选手的指导教师设置优秀指导教师奖。
二、比赛规则
（一）领队、指导教师须知
1.按比赛执委会要求准时参加预备会，并认真落实会议精神。 2.妥善管理本队人员的日常生活及安全，遵守比赛各项规定，确保参赛选手按时按要求参加比赛。 3.严格遵守比赛规则，不得私自接触评委，对比赛结果有异议时由领队以书面形式向比赛执委会反映。
（二）参赛选手须知
1.按比赛安排时间及时到比赛地点熟悉比赛场地及有关比赛事项。
2.参赛选手必须携带比赛规定的有效证件（参赛证、有效身份证或学生证）参加比赛。 3.所有参赛选手统一着自备白色长袖护士装参赛，护士装不能印有任何本学校的标志。 4.参赛选手不得携带任何比赛用品进入赛场。 5.按照赛场指令，选手在开赛前对比赛相关的物品进行清点检查。如有问题应立即向评委老师报告进行更换。因个人原因造成的失误或损坏由选手自负责任。
6.选手在比赛开始信号发出后才能开始操作；比赛时遵守操作要求和规范，确保安全，比赛中途不得离开现场。
7.参赛选手不得向评委报告或暗示自己的姓名、学校等相关信息，否则按违纪处理。比赛结束后在评分表上签字确认比赛成绩。
8.比赛过程中设备出现故障，选手应举手报告，由评委记录并现场处理。
9.参赛选手要服从工作人员的管理和监督。赛场作弊或违反赛场纪律者，取消其参赛资格，成绩以零分计算。
（三）比赛评委须知
1.自觉佩戴“评委”标志。
2.评委要严格遵守比赛规则，做到评判公正、公平，一视同仁。
3.在选手进入赛场后，评委在评定成绩结束之前禁止使用手机等通讯工具。 4.严格执行各项比赛项目的评分标准，杜绝随意打分。 5.坚守工作岗位，未经执委会允许不得擅自离开。 6.对评判工作有争议的技术问题，突发事件，要及时向仲裁委员会和执委会汇报，妥善解决。 7.在评判过程中要对比赛成绩严格保密。
（四）赛场规则
1.参赛选手须提前20分钟入候赛室，入赛场时须出示参赛证和身份证。
2.除现场评委和赛场工作人员外，其他人员未经比赛执委会允许不得进入赛场或指定区域，各代表队领队、指导教师及比赛工作人员凭证件进入相关区域或赛场指定区域。 3.比赛过程中或比赛后发现问题，应由领队在当天向仲裁委员会提出陈述。领队、指导教师、选手不得与比赛工作人员直接交涉。
4.赛场禁止吸烟、随地吐痰，不准高声喧哗、打闹。
5.自觉维护赛场秩序和安全，遇有特殊情况听从统一指挥调动。
护理技能比赛赛点执委会
2016年3月14日
