2014年春季 期末作业考核
《教师专业发展》
满分100分
一、简答题(每题10分,共40分)
1.合作对于促进教师专业发展有何重要意义?
2.新型的师生关系有哪些基本模式?
3.根据舒尔曼的论述,教师的知识结构应包括哪些组成部分?
4.适应新课程的教学,教师当前应着重发展哪些方面的能力?
二、辨析题(每题15分,共30分)
1.教师的心理健康就是指教师没有心理疾病。
2.教师评价必须注重定量评价与定性评价相结合。
三、论述题(每题15分,共30分)
1.简要论述学生发展对于教师发展的价值。
2.试比较与分析反思性教学与常规教学的差异。
《教师专业发展.doc》
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