我爱我——
和谐心灵快乐成长
10级信息班心理·感恩主题团日活动（策划） 一：工作安排
活动时间：2011年5月29日（星期日）
活动地点：博学楼东404室
活动主题：《我爱我——和谐心灵快乐成长》心理·感恩主题团日活动 参与人员：10级信息班全体学生，赵志云书记
活动策划：李双
负责人：全体班委会成员
主持人：李双
拍照：李想
活动目的：通过本次心理班会缓解同学们的学习压力，联络同学之间的感情，同
时增强大家的团队合作精神，以及各种解决困难的能力，从而提高班级凝聚力
二：活动流程
1：主持人开场词
2：主持人带领大家做几个小型心理测试
3：女生宿舍节目表演
4：团小组心理合作游戏“同舟共济”（共4组）
同舟共济 假设每个小组的成员都在一个荒岛上，现在每个小组都只有一个救生艇，这是唯一的生存机会，所以一定要尽可能的让全组成员都上船，不管是用什么方法，所有的人的脚都必须在报纸之内，指导者根据小组人数确定报纸大小，第一轮先大些，尽可能让全部人都站上去。开始行动之前，给一分钟的时间讨论，拿出最佳方案，成功后将报纸面积减小。游戏以报纸面积最小的小组为胜，结束后成绩最差的小组受惩罚。
5：分享游戏感受：
如果没有成功的话是什么原因？
面积减小之后难度加大，在生死面前，有什么感受？
在孤岛上的人的心理是怎样的？
全部人都成功获救，感觉如何？
6：魔术表演
7：“ 算笔亲情账，感知父母恩”感恩父母演讲
8：男生宿舍表演节目
9：团小组信任游戏“过障碍”（共3组，每组2四人，两两一组）
过障碍 工作人员用绳子在空地上做出障碍，由一个人指挥另一个人从起点到达终点，时间最短者为胜，获得小礼品，用时最长的一组受惩罚。
10：赵志云老师进行班会点评
三：预期效果
通过心理测试以及团体游戏，使同学们在欢愉的气氛中正确认识自己，并且培养班级成员团体凝聚力与团体信任感，增进男女同学之间的交往，培养同学之间的合作精神和竞争意识。
四：活动目标：
（1）凝聚团体的共识，强化团体的向心力
（2）培养团体的默契，增强同学们的互信基础
（3）强化同学们在团体中的自我价值感
（4）促进同学们的互动，加强同学们之间互助合作的精神
（5）使同学们正确认识自己，弥补自身缺点，发扬优秀品质
（6）透过活动的游戏激发同学们的集体意识和合作意识
