2010年文理院分团委工作总结
文理学院分团委在校团委和院党委的领导下，以党的十七大精神为指导，以科学发展观为统揽，以培养德智体美全面发展的“四有”人才为目标，围绕学校中心工作,认真贯彻落实校团委和院党委的有关精神，立足学风建设，突出校园文化建设，致力于青年学生素质的全面提高，关注热点，狠抓重点，突出亮点，努力使品牌工作有深化，重点工作有发展，常规工作有成效，创新工作有突破，为青年学生的成长成才和学校的改革发展、和谐稳定做贡献。
一、学生总体情况
学院三个专业共有学生998人，团员796人，其中本省学生789人，外省学生209人，少数民族学生14人，宗教信仰学生2人，学生党员90人，农村籍学生440人。
二、以科学发展观为指导，党建带团建，加强学生思想政治教育工作 随着“90”后进入大学校园后，表现出特有的新特点，他们的思想意识多元化，心理问题复杂化，行为方式异常化，所以需要用新思维和新方式做好大学生的思想政治教育工作。
一、定期召开主题班会，调动普通学生的参与性和互动性，鼓励普通学生交流，允许不同观点的争论，注重引导，在和谐欢快的氛围中达到学生自我参与、自我讨论、自我教育的效果；
二、开展各种形式的主题教育，开设了文理大讲堂系列讲座、校友导航成功者之路报告会，开展了形势与政策教育、安全知识教育、心理健康教育、新生入学教育、诚信考试教育、大学生职业规划教育等多主题教育，切实加强大学生思想政治教育工作。
三、采用多种形式与学生谈心，及时掌握学生的家庭、性格、兴趣等各方面的信息，时刻掌握学生的思想动态；
四、结合学校“四个文明创建”工作中，培养学生公民道德意识的养成，使思想教育的形式生活化、有效化；
五、通过参加校园文化月系列活动，开展丰富多彩的文体活动，以及举办形式新颖的迎新晚会等，对学生进行集体主义、爱国主义、和创新精神教育，加强学生综合素质的提高。
六、在党员的思想教育中，坚持贯彻实行好“三会一课”制度，一会一主题党员学习制度化，加强政治理论学习，努力成为学习型党支部。
七、开展创先争优活动，将此活动作为一项日常工作常抓不懈，着力打造先进基层学生党支部、创建优秀团支部品牌活动，由支部党员做出公开承诺，进一步活跃广大学生的积极性，扩展学生参与活动的覆盖面。
三、坚持育人为本，促进大学生综合素质的全面发展
1.开展各种形式的主题活动和丰富多彩的文体活动，营造健康高雅的校园文化，促进学生全面发展
结合校团委道德教育和素质拓展活动安排，分层次、按阶段推进。三月举办了文明礼貌系列活动，开展了建设文明校园、文明餐厅，校园文明十二不行为等系列活动；四月开展了环保宣传、公益宣传、植树，宿舍风采设计展等活动；六月开展毕业生安全文明离校教育，举办了“庆祝建党89周年暨欢送毕业生晚会”；七月号召大学生志愿者积极参与暑期三下乡社会实践活动；九月开展了读书、安全教育、普法知识为主题的宣传活动；十月至十二月组织参加了校园文化月系列活动，展示宿舍文化、社团文化、创业文化和专业文化，承办了“外研社”杯全国大学生英语演讲大赛，成功举办了“歌舞青春友你有我”2010文理学院迎新晚会，整场晚会以极富创意的开场和多彩丰富的节目在学校引起广泛反响。 通过这些活动培养了学生的全面发展，提高了学生的综合素质，展示了同学们的精神风貌，确保了所有学生安全、健康、快乐的成长成才。
2．发挥专业优势，以志愿服务为渠道，开展大学生社会实践，增强学生实践能力。
（1）社会实践志愿服务队今年在河西小学、里美庄小学、侯城小学、石象小学和农大附小等5所小学进行支教，学生参加人数超过60人次，受益小学生达到400人以上。 为将这个社会实践志愿活动更好更有序地发展下去，我们以校团委要求创建支部品牌活动为契机，着力打造了以“义务支教”、“敬老院志愿服务”为品牌活动的两个示范性团支部。
（2）以校内实习基地为平台，提高学生实践能力，增强学生就业竞争力。
我院公共事业管理专业的每届学生在第三个学期在学校机关党委的各职能处室（党委办公室、校长办公室、人事处、纪检委、教务处、学生处）进行教学实习，今年11月2日我院与机关党委正式签订了校内实习基地合作协议，有公管08级的45名学生人参加了实习，实习时间为三个月，通过实习学生将所学的理论与实践相结合，提高学生的实践能力。
（3）暑期组织了科技兴农、农村小学支教、村官调研3支下乡服务团，开赴太谷县侯城乡惠安村、里修村、里美庄集中开展了主题为“深入农村、惠及农民”科技下乡服务暑期实践活动；发放《黄瓜、甜瓜及西红柿种植栽培技术手册》1500份；聘请园艺学院李灵芝教授担任科技兴农服务队技术专家，举办黄瓜、甜瓜、西红柿专场种植管理交流会；在里修村同时开展了低碳环保的宣讲活动；在侯城乡里美庄小学开展了辅导英语课程，推广普通话、指导小学生诵读古诗文等支教服务活动。
四、以学风建设为中心，培养高素质的人才
学风建设是学生工作的重点。加强学风建设的关键其一加强专业思想教育是稳定学风建设的基础；其二强化学院的各项管理制度，严格管理，规范学生日常行为习惯，为学风建设营造良好的氛围；其三是广泛宣传，酝酿优良的学习氛围，塑造良好的文理学子精神风貌。
首先我们建立和完善了《文理学院学生在外住宿有关规定》、《文理学院教师上课点名制度》、《文理学院学习委员和任课教师签名制度》、《文理学院学生请销假制度》、《文理学院平时考勤与结课成绩挂钩制度》、《早读制度》，试行辅导员随堂听课、教师党员学生党员跟踪帮扶特殊学生制度等具体措施，逐渐形成学院学生工作“积极、健康、向上、有序”良好风气。
第二结合英语专业，成功举办“外研社”杯全国大学生英语演讲赛，有6名学生进入了决赛，08级李昱霖同学获得一等奖，项汪凯获得二等奖，张柳燕获得三等奖；其中李煜林代表学校参加山西省赛区比赛，获得优秀奖。组织学生参加了全国大学生英语竞赛，朱葆、孙仲婷两名同学获得二等奖，糜人华、白彦芝两名同学获得三等奖。结合信息与计算科学专业，成功举办全国大学生数学建模大赛，有15名学生参加了比赛，由赵喜梅副教授指导的小组获山西省优秀奖。
第三利用学习评优的机会，严肃学风学纪，考风考纪，每次考试前都召开考风考纪动员大会，学院领导、辅导员和学生会干部、党员组成学风督察组，不定期进行查宿舍、查到课率等督察行动，及时纠正部分学生的不良学习习惯，使各班的班风和学风不断进步。 每学期初通过信函向学生家长通报学生的学习表现情况，让学生家长真实了解学生在校的学习生活情况，制定改进方案，与学生家长一起做好学生的教育督促工作，该措施受到了学生家长的好评。
第四学院搭台，为学生搭好服务青年、科技兴团的舞台；学生唱戏，唱响发展自我、科技创新的时代主旋律。
科技创新作为加强学风建设的一个重要载体，发挥着不可替代的作用。它不但促使学生注重专业基础知识的学习，更重要的是使学生在追求创新成果的过程中形成“大胆质疑，锐意进取，不畏困难，顽强拼搏，敢于超越”的精神。这种精神，对学生在求学之路上养成良好的学习方法和学习习惯，进而全面推进学风建设有着十分重要的现实意义和深刻的长远意义。
我们大力支持学生结合所学专业，以个人或团队的形式进行科技创新、社会调查、创业实践等活动，并积极联系学院专家教授给予指导。组织学生参加我校第四届“兴农挑战杯”大学生创业计划竞赛，申报14项作品，其中团队12项，个人2项。第七批大学生科技创新项目本年结题项目3个；第八批大学生科技创新项目申报5项，立项2个。
五、坚持“以学生为本，为学生服务”的宗旨，做好学生的日常事务管理工作
服务学生成长成才是学生工作的根本出发点和归宿，在工作中牢固树立为学生服务的思想，做好各项工作。
1．严格按照公平、公正、公开的原则，做好各类奖学金评定工作 奖学金的评定和各类推优是学生事务的一个主要内容，不仅关系到学生的切身利益，也关系到学生的成才导向。因此，学院特别注重公正原则和程序原则，严格按照学校规定的政策和评选程序，周密布臵、精心组织，确保奖学金评定等各类评优工作公正、公平，评选出了一大批学习成绩好、综合素质高、同学真正信服的优秀学生和优秀学生干部。今年共有35人获励志奖学金，66人获学校“优秀学生”荣誉称号，7人获“优秀学生干部”荣誉称号，糜人华、郭建萍2名同学获国家奖学金，马丽、夏菁菁2名同学获校长奖学金，同时英公信073班获学校和省级“先进班集体”荣誉称号。
2.以人为本，做好特殊群体工作
随着社会经济的发展，高等教育改革的逐步深入，大学生面临的环境日趋复杂多样，大学生作为承载社会、家长高期望值的群体，自我定位高，成才欲望强烈，但心理发展尚未完全成熟，大学生心理脆弱现象日趋严重，随之出现了一些经济上贫困，或学习上落后，或生理、心理上存在一定缺陷的学生，我们本着尊重人、理解人、关心人的原则，通过各种形式和内容的活动培养他们独立、乐观、向上和艰苦奋斗的精神，培养学生的敬畏之心、感恩之心、上进之心，使学生在关怀教育过程中，不断完善心智，形成具有个性化人格的、成熟的人。
我院贫困学生占学生总人数的20%左右，能否解决好贫困生的学习和生活问题一直是我院学生工作的一项重要内容。我们建立了贫困生信息库，定期摸查学生的家庭经济变化情况，实现静态与动态管理相结合；同时广开渠道，多方筹措资金，不断完善资助政策和措施，形成以国家助学贷款为主体包括奖助学金、勤工助学基金、困难补助和社会捐赠在内的助学体系，帮助经济困难学生完成学业。2009年为108名学生申请了助学贷款，有十多人在校内外联系了勤工助学岗位， 218名同学获得助学金，252名同学获得生活补助，还有809名大学生参加了医保。并积极为08级靳涛同学争取到了残疾人助学金。
六、以构建大学生全程职业规划教育体系为着力点，开创就业工作新局面
1．学院在提高学生就业率和就业质量方面的做法：
第一、学院领导高度重视学生就业工作，始终以学生为本，形成“领导主抓、全员参与、一切为了学生的明天”的工作理念和工作机制。成立了学院就业领导小组工作委员会。第
二、积极主动地为毕业生收集就业信息、拓展就业渠道；及时为毕业生解疑答问、参谋分析，尽心为学生服务。第
三、学院通过尽早宣传、精心组织、充分动员等多种方式，使学生在三年级时就明晰专业特点、有针对性地报考研究生，提高了学生的考研率。
2．2010届毕业生圆满就业
2010年有英语和计算两个专业的本科毕业生，共 人，其中英语 人，计算专业人，考取研究生人，考取村官人，。截至目前已签订就业协议人，灵活就业人，合同就业人，西部计划人，预征入伍人。
3．学院就业工作特色：
探索大学生涯规划和就业指导工作模式，初步构建学院大学生全程职业规划教育体系。第
一、针对毕业生积极开展就业指导、就业心理辅导，大学生职业规划教育、毕业生就业教育、职业道德教育及法制教育等系列教育，邀请了我院校友06届毕业生杨涛举办“成功者之路”报告会，通过这些活动让毕业生全面详实的了解高校毕业生就业现状及形势，了解行业状况及用人单位对毕业生的要求，掌握就业技巧和方法，帮助他们合理规划职业生涯，及时调整就业心态，从而把握就业机遇，有效提高择业成功率。特别关注毕业生因就业而产生的心理问题，有针对性的进行心理辅导和咨询工作，保证毕业生健康、有序地参加就业。鼓励同学们加强个人能力的培养，多读书多实践，为将来走向成功之路奠定基础。
八、加强各项规章制度的落实和管理
学生干部是学生中的骨干，建设一支精干高效的学生干部队伍，就抓住了学生的主流，建设好这支队伍，是增强思想政治工作主动性、实效性的重要保证。
在学生日常管理中，我们注意做好学生干部的选拔，培养使用工作。过去的一年中，我们充实调整了学生干部队伍，完成了学生会和各班级学生干部的改选工作。在具体的工作中，我们注重对学生干部的指导，要求广大学生干部要对自己高标准、严要求。目前，本届学生干部队伍工作积极，工作得力，得到同学的一致认可。
学院领导对于加强规章制度的落实和管理给予了高度重视，通过分团委、学生会、班委会认真细致的工作，加大对教师及学生关于学校及学院各项规章制度的教育和学习，大力加强预防性管理工作，防微杜渐，提早开展防范性教育，取得了良好的效果。同时学生工作也是学院其他一切工作的基础和保障，它直接关系到学院的声誉和正常教学秩序与各项工作的顺利开展。为此，我们将在认真总结工作经验的基础上，肯定成绩，找出不足，坚定信心，努力工作；希望辅导员、学生会干部、班干部密切配合，共同努力；我们也热切地希望全院教职工都能积极参与到学生管理工作中来，把教书育人和管理育人有机的结合起来，从而使我院的学生工作在新的学年里有新的起色、新的成就。
