2013-2014第二学期形势与政策课
“两会，我们共同关注”社会实践项目
一、实践形式
本课程实践活动原则上都以分组形式进行，分组原则为自愿结合，每组成员最好控制在为8-10人（特殊情况不得少于5人，不得多于10人），一年级分组后持续到三年级本课程结束为止，任何分组任务都由各组组员协同完成，以小组共同成果来判定个人实践课程成绩。
二、本学期实践项目（以下两项，二选一，只做一项即可，分组后请各组同学协商决定）
1、实践项目一：“两会精神宣讲团”
任务：全体组员共同搜集两会相关资料，设计相关问题，准备一次两个小时左右的讲座，制作出讲课配套的完整PPT，最后由组内选取4-6名左右的组员具体准备宣讲。我们将选取成果优秀的组组成“两会精神宣讲团”，在形势与政策课上对同学们进行宣讲。
成果提交：要求每组最后提交：一份实践活动策划书；一份活动记录（包括整个过程中的历次活动的时间、地点、活动主题、任务分工、活动图片等）；一份与PPT配套的讲稿（纸质版和电子版各一份）；一个完整的PPT（只交电子版）；以及每人一份活动心得体会。
将以上资料全部整理后由班长和学习委员负责将所有纸质版装订成册，和电子版一并交回。纸质版请按照“2013-2014学年第二学期形势与政策课实践项目成果集模板”装订成册。
2、实践项目二：“我身边的两会热点问题”社会调查活动
任务：全体组员共同搜集两会相关资料，选择一个自己最感兴趣、跟我们或者跟老百姓的生活关系最密切的热点问题进行社会调查，要求设计相关调查问卷或者访谈问卷，至少发放和回收30份有效问卷，并对结果进行统计，在此基础上撰写本组的调查报告。
成果提交：要求每组最后提交：一份实践活动策划书；全部回收的调查问卷及统计结果；一份活动记录（包括整个过程中的历次活动的时间、地点、活动主题、任务分工、活动图片等）；一篇社会实践调查报告，不得少于3000字（纸质版和电子版各一份）；以及每人一份活动心得体会。
将以上资料全部整理后由班长和学习委员负责将所有纸质版装订成册，和电子版一并交回。纸质版请按照“2013-2014学年第二学期形势与政策课实践项目成果集模板”装订成册。
三、注意事项
1、分组事宜请大家在课后自主进行，任务布置后的第二周，请同学们将分组名单和所选实践项目报给上课教师。
2、第一轮成果回收时间为第七周上课时，第二轮成果回收时间为第十一周上课时。
思政部 形势与政策教研室2014年3月
