8.8日，今天是我们第一次执行活动，其中预料之外的事还是挺多的，虽然本次活动有一些亮点，但我认为更需要反思改进，以完善以后的活动。
首先，需要反思的是预估不足。在我的印象中，我一直以我的英语水平来要求这些孩子们，而事实上由于年龄差距或对英语认识不深，这些孩子的英语水平明显低于我的预估。即使在活动的前夕，我与组织商定降低剧本难度，但明显还是预估有所欠缺。心理上的落差明显对我主讲的信心有所打击，但我相信，这一样是一次经验。
其次，就是作为主讲的我太过于追求完美（这一点被林帆成为二中火箭班的通病，看来不得不改）。主讲时顾虑太多，总担心不全面的讲解会误导学生，然后以后被说成误人子弟（实际上完全没这种想法），但事实上没注意孩子们并不能接受这么复杂的结构，而可能失去对英语的兴趣。我发现比起顾虑将来，不如好好看清现实，根据现实情况进行活动。以此为契机，我更想提醒以后主讲的同学注意。
实际上剧本的准备上也需要改进，比如不能统一学生兴趣而决定剧本的分组的而耽误了些许时间，又由于剧本选择过难，使孩子们在开始阶段就失去了兴趣，这绝对不是本次活动想要看到的结果。对此，我小组决定自己编写简单剧本，迎合每个孩子的兴趣。
本次活动总的比较成功
首先，我们成功地组织了这场活动，走出了第一步。
其次，活动按计划基本完成。
第三，在活动大家相互配合，表现出良好的团队精神。这是我们以后成功的基础。 在这次活动中，有些亮点值得总结。
首先感谢林帆同学，陈宇峰同学，程宇琦同学很早就到了活动地点并积极准备横幅。 其次，本次活动的危机处理能力需要予以肯定。在不能统一意见的时候，我组立刻进行了一次小型会议，在最短的时间内决定了后半堂课的内容。并且整个语法学习过程中，用中文对英文概念进行的引导相当可取。
最后，我认为孩子们还是很有热情的，我们可以利用这一点开发他们的兴趣。
