个人工作计划
“一年之计在于春，一日之计在于晨”，在春天来临之际，我们进入新的学期，为更好地开展教育教学工作，安排工作计划如下：
一、思想政治方面：
热爱祖国，关心国家大事，拥护党的领导，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。热爱本职工作，注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。作为青年教师，要虚心拜师，诚恳请教，与同事相处融洽，加强团结，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务方面：
作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览教学网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
尤其要认真阅读《新课程标准》《教学用书》等有关资料，系统地学习《新课程标准》，符合新课程标准的教学理念，并用新的教学理念教学工作。钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。多看教育类期刊杂志，丰富自己的文化素养。读书方面要提高，俗话说：“书是人类进步的阶梯。”高尔基曾经说过：“读书，这个我们习以为常的过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。”只有阅读面拓宽了，视野自然开阔，也学会了对社会现象的分析。这样也能给学生提供源源不断的活水源头。
三、教学管理方面：
1、勤听课，勤质疑。每月听不少于4节课。勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步，从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。
2、备课预设很重要。做到课前认真备课，教案完整。板书的规划、问题的预设反复推敲，做到心中有数，教案上有记录。
3、课堂认真讲授，板书工整。课堂教学时不迟到、早退，中途退堂，不擅自调课，积极进行教育教学实践研究工作，不断提高教学艺术水平，提高教育质量。
4、教学方法上，继续探讨新课程改革之路，领会新课改精神实质，并真正融入到课堂教学的实践中去。优化课堂教学结构，提高课堂教学效率。努力形成新的教学理念，摒弃传统的教学方法，在课堂上注重培养学生语言表述能力，思维能力，创新精神。要理论联系实际，突出重点，难点，简明易懂，营造生动活泼的课堂气氛。在教学内容上，要精益求精。努力从学法上指导学生，培养学生的学习兴趣，优化学生的语文知识结构，提高学生的语文综合素养。
5、课后及时总结，及时改进，勤于反思，在总结经验中完善自我。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。不断练习基本功，优化自己的教学方法。并积极使用现代信息技术，运用信息技术服务于自己的教学。
四、班级管理方面：
1、完善制度，形成良好班风学风。
1）引导学生进行自我管理，自我约束，提高学生学习的主动性。从制度的要求出发，加强学生自我的认识与监督，对每个学生每一个项目要有具体而严格的要求。如：仪表方面要做到保持着装整洁，讲究文明礼貌等，卫生方面做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，剪指甲，自己地面卫生保持整洁、不可有纸屑等。
2）抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 3）营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化；利用刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生；通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力；以形成良好的班风学风。
2、因材施教，做好培优转差工作。
对能力强的学生加强培养，发掘其潜力设计更多的弹性问题，让心有余力的学生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。
多方面了解学生的兴趣特长，因势利导鼓励学生根据自己的爱好选择参加学校的活动，让学生互相了解彼此的特长，锻炼自己的技能。
另外，重视能力弱的学生的扶助。对这样的学生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取\"一帮一\"，\"众帮一\"等措施，给潜能生创造一个温暖的集体氛围。对特殊学生经常进行不定时的家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生在家的表现。有的孩子由于家庭条件较为特殊，作为班主任要给予一定的帮助，对他们的家庭生活适当的指导和协助。及时与家长沟通，可以通过校讯通及时向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切配合家长同步教育学生，促进工作的有效开展。
低年级的学生自理能力,自我约束力,自觉性都较差，很多的都需要老师代劳。带着一颗\"爱心\"去工作，让学生觉得你是真心地关心他,缩短师生之间的距离。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心。教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心。希望在本学期，能带着爱心和耐心积极的完成各项工作。
