课堂达标申请书
尊敬的校领导：
你们好！
本人李凡娣，1992年8月参加工作，至今19年多了，从事数学教学工作。作为一名老师，我深知，除了要具备教师应具备的道德素质和科学文化素质以外，还要有深广的知识面，及不断学习和创新的研究精神。
在教学中，我严格按照教学大纲的要求进行教学工作，在教学的各个环节注意结合学生的实际情况，制定教学方案，认真备课，研究学生，研究教材，做到因地制宜、因材施教，大胆创新，从不同层次，不同角度对学生进行全面教育。力争做到关注每一个学生的发展。
我校目前正在进行课堂教学达标活动，是教育系统对我们广大教师课堂教学成果的检验和评价活动，是对我们广大一线教师教学成果的综合评定。同时又能再一次大力推进我们教师课堂教学质量的进一步巩固和提高。我认为，这对我来说，是一次教育教学水平的大考验，也是我在教师行业进一步成长的必经之道，所以，我准备积极参加，精心准备，希望校领导能给我这次机会，让我参加课堂达标活动，得到检验教育教学水平的机会。
申请人：李凡娣
2011年9月
《课堂达标申请书.doc》
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