推荐第1篇：血防达标工作总结
二零一三年度血防工作总结
在市地病办和镇政府的领导下，按照绵竹市达到2013年国家血吸虫病传播阻断达标的实施意见，我院按照市地病办下达的血防阻断达标任务，并接受了省血防专家验收组的实地检查验收，达到了国家血吸虫病传播阻断标准，实现了工作目标。现就今年我院血吸虫病防治工作总结如下：
一、加强领导，精心组织，明确目标，狠抓落实
我院把今年的血防达标工作纳入了重要议事日程，年初制定血吸虫病防治工作领导小组，成立血防专业技术队伍，同时制定了卫生院2013年血防工作计划，并签定了目标责任书。春、秋两季分别组织召开了血防工作动员会2次，血吸虫病防治技术培训会4次，秋季召开血防达标工作现场会1次。我院共培训乡村医生四次50人（次），认真地开展了春、秋两季查灭螺工作。于10月15日接受了省血吸虫病防治专家组的实地验收，达到了国家血吸虫病传播阻断标准。
二、查灭螺工作
片区历史有螺面积802523平方米，今年春、秋两季查螺面积1633983平方米，调查框数38319框，反复灭螺面积655825平方米其中喷杀面积312841平方米、泥糊面积209406平方米，顺利的完成了今年的血防任务。
三、积极开展血防健康教育，提高群众防治血吸虫病的意识
我院利用多种形式在群众中宣传血防健康知识：
一、利用赶场天向群众宣传、讲解和散发血健康资料；
二、利用黑板报、展板、宣传厨窗、广播等宣传血防健康知识；
三、书写血防固定标语和张贴血防宣传图画；
四、向农户印发宣传小册子和宣传图文资料；
五、在小学学生中开设血防健康知识课程和讲座并进行问卷考核。在血防健康知识宣传教育活动中，我院共书写固定标语12幅，发放各类宣传资料3000余份，办黑板报、宣传厨窗均在三期以上，通过这些宣传方式和途径，使片区90%以上的村民普遍受到了较好的血防健康知识教育，提高了广大群众自我保护意识和血防参与意识，有力的推进了全镇血防工作。
四、搞好血防资料，健全血防档案
搞好血防软件资料是抓好血防工作的基础。我院投入资金和大量人力资源建立完善了血防资料档案。血防资料全面进入微机化管理，并且落实了专人、专柜管理、存储，完善了查螺原始记录，查灭螺卡片、报表、查治病分户册；查治病报表及相关的文字影响资料等，为确保血防工作的顺利开展发挥了积极作用，在接受省血防专家组验收中得到了充分肯定。
二零一三年十二月二十日
推荐第2篇：高中达标工作总结
高中达标工作总结
高中达标工作总结
2014年11月
6、7日，**一中经过专家组严格的评估检查，专家组当场宣布基本通过，半年多来的全校师生的辛勤筹备和付出得到回报。高中现代化达标工程促进了学校内涵的发展，提升了办学水平，彰显了办学的特色，通过专家组的评估，把握了学校今后发展的脉搏。现将学校创建情况做以下总结。
一、统筹规划、责任到人
自从2014年初确定我校参加达标以来，我们就进行了精心的筹划和准备。首先，明确责任：成立了达标领导小组，制定达标工作计划与安排，把达标工作进行明确分工，责任到人。例如：一把校长对100条档案总负责，负责理念系统的重新梳理提升、亮点展示、校园文化设计以及各部门之间的协调等；教学校长负责课堂教学、教育科研、实验课、校本课程、教学资源库、数字化校园以及所有功能教室的设备完备、管理和使用等；德育校长负责升旗仪式、大课间活动、班会课、德育网站以及社团活动等；总务校长负责财务工作和各功能教室的硬件设施的完善和学校环境提升等。其次，100条指标分解：四位校长首先对二级指标进行分解，然后各位校长再把二级指标下的三级指标分解到各部门的具体责任人手中，形成责任链，一级抓一级，一级促一级，一级对一级负责。校长之间、部门之间既有明确分工，又有合作。
二、宣传教育、形成共识
随着达标进程的推进，要在干部、教师、学生、家长、社区中进行广泛宣教教育，取得共识和重视。首先在行政会上反复对全体行政干部进行“洗脑”，强调达标工作的重要意义，让全体干部形成这么一种认识：学校现代化标准的建设，是从办学条件、学校管理、队伍建设和素质教育四个方面全面评估学校，它是以评估的方式指导学校创建达标，以创建达标的过程带动学校整体发展，全面提升学校的办学水平。因此对待达标工作的态度，不是“要我做”而是“我要做”。二是在每周二的全体会上向全校教师进行达标验收各项工作的解读与布置。例如：在教师中，组织了《高中课堂教学六条评价标准》《绿色生命课堂“四五四”教学模式》《办学理念和一训三风》《实施绿色生命教育，促进学校内涵发展》等多次培训。通过半年多的准备和宣传，在全体教师中产生这样一种共识：实施高中现代化标准的建设工程，会改善学校硬件环境，会促进学校教育教学管理，会提高全体教师的专业化水平，是学校发展难得的一次历史机遇，必须紧紧抓住。从而激发全体教职员工的主人翁意识和责任感、事业心，调动全体教职员工投身达标工作的积极性。第三，召开学生会，让学生明确任务和要求；召开家长会，让家长了解学校的工作，取得家长的配合和支持。与社区代表座谈，使他们了解达标工作的重要性，并共商今后继续做好社区共建工作的前景。形成上下一心，协力并进的大好局面。
三、明确目标、稳步推进
按照达标工作计划，明确各阶段工作目标和要求，稳步推进。2013年上半年，定为达标准备期。此时我们提出：“通过现代化学校的建设，要力争做到把常规做好，把细节抓严，把过程抓实”的工作要求。各部门按照100条标准，查找梳理工作中的问题，做好各种资料的整理工作，对于达不到标准中刚性要求的地方，提出整改的意见；对于工作的不足或没有做的地方，能弥补的进行弥补。暑期，进入达标工作的攻关期。此时我们提出：“认真就是能力，扎实就是水平”的工作要求。各部门对于档案资料进行建档，完成功能教室的设施设备按照达标要求账物相符，环境和各功能教室文化设计、各项规章制度完成设计、制作和上墙。2014年度的第一学期，进入达标创建的验收期。此时我们提出：“以规范为基础，提高管理水平；以特色为导向，提升办学品质；以质量为根本，促进内涵发展”“要通过认真细致的工作，高水平通过达标验收”的工作目标。各部门对档案资料进行完善美化，交付校长验收，所有功能教室的账目、使用记录等完备，环境建设到位，各类人员培训（教师会、学生会、家长会）等落实，达标课、主题班会、实验课、亮点展示、升旗仪式、大课间活动、社团活动、校本课程等等全部进入验收，最后请来专家组模拟检查评估过程，查找问题，让各岗位人员了解迎检过程。全校师生以良好的精神风貌进入迎检状态。
四、抓软保硬、特色发展
高中现代化达标工作，其关键点是：软件建设特色化、多样化，硬件建设标准化、规范化。在创建过程中，我们紧紧抓住软件建设这个核心，以硬件建设为保障，做好达标工作。达标过程中，结合自身实际，进一步提升完善了办学理念系统。办学理念属于观念范畴，是构成学校管理制度的思想基础和组织运行的基本准则。唯有对学校办学理念有清晰的认识，办学特色、一训三风等才会有认识上的来源和依据。因此，办学理念与办学特色是理论与实践的关系，办学特色是办学理念的实践系统。我们把办学理念作为灵魂，使其统领着达标的全部工作，努力探索和实践着“绿色生命教育”，形成完整的各项工作的具体思路和创新招法。绿色生态校园、绿色人文管理、绿色情感德育、绿色生命课堂、生命教育校本课程、生命文化活动等呈献给专家们的是我校在办学理念的引领下，实施绿色生命教育的成果。可以说，高中达标工作，更加促进学校把“绿色生命教育”这一特色做实、做细、做大、做强，引领教育教学，带动学校各项工作的开展，促进学校特色发展、内涵发展。
五、精细管理、提高水平
在高中达标的培训中，刘长兴主任曾经说道：高中达标三个关键词：办学理念多样化（一校一品、校校不同）、管理方式精细化、教育技术现代化。我个人认为管理方式精细化的重要表现在档案资料的呈现上。因此我校用了较大的精力进行了整档工作，用一句话说明我校整档的指导思想：只有想不到，没有做不到。当然不能瞎编乱造。本着“做细、做实、做好，找差距、找问题、不留空白”的原则进行组档工作，这项精细工程考验了干部的执行力，凝聚了教师队伍的向心力。100条的档案，仅我就检查了三遍，教育局督导检查了一遍，请来的专家组在达标前又检查了一遍，共计五遍。每一遍检查后，各处组整档的老师都要进行重新修改，有的是颠覆性的重整，有的是补材料，有的是材料重新调整，没有一个老师说烦，均是严格按照检查人员的意见，把整档工作做到最好。档案的建设严格按照标准，对有量化要求的条目，严在“格”上，用数据说话，按“量”的要求达标；对没有明确量化要求的，严在“点”上，用事实说话，按条目核心点的“质”的要求达标，整个档案为凸显学校的传统优势、做强自己的特色品牌，呈现自己的办学特色。档案的美化我们也非常重视，力求达到最好的效果。凡是看到我校档案的专家和老师们都交口称赞我校的档案，外观漂亮、大气、有特色，里面的内容严谨、完整、精细。
高中达标工作，专家组的验收虽然过去，但是达标的工程远没有结束，我们距离百条的标准还存在着一些差距，例如：教育资源的硬件投入还不充分，有利于培养学生创新精神和实践能力的创新实验室还显匮乏，艺体中心、心理健康教育中心还不够完善，录播教室、通用技术教室、史地教室由于后续资金不到位，还没有真正投入使用。绿色生命课堂“四五四”教学模式的探究还不深入，生命教育类的特色校本课程开发还不够，情感德育理念下还需加强德育课程体系化建设等。今后，我们将继续以百条为标准，在“为每位学生成功的一生奠基”的办学理念引领下，继续探索并深入实施“绿色生命教育”，使特色更凸显，更好的促进师生成长、学校发展。
推荐第3篇：达标创优工作总结
立足课堂教学
谱写教学新篇章
丰乐学区课堂教学达标创优工作总结
近年来，我校教学常规管理更加规范，教师专业得到发展，教学成果显著，教学质量稳步提高。我们清醒地认识到，成绩的取得，是全体教职员工辛勤汗水的结晶，更是教育局指导有方，引领得力。我们深刻地意识到，学校是乘课堂教学达标创优工程的东风，才谱写出教学的新篇章。
一、管理求规范
确保活动扎实推进
我们认为，课堂教学达标创优工作既是学校内强素质的基础工程，又是服务社会的形象工程。既是上级教学主管部门下达的工作任务，更是难得的促进教师专业发展，提高学校品位的机遇。为了抓好抓实这项工作，我们在管理上下功夫，求规范。一是成立工作小组。我们进一步完善了管理体制，形成了“三级”管理体系。学校成立了达标创优工作领导小组，分工明确，责任到人。二是修改完善了常规管理制度。我们专门修改并完善了《肃州区丰乐学区教师新课程课堂教学达标创优活动实施方案》，将达标创优的各项工作纳入管理规范。规范有序的管理，促使每位教师高度重视达标创优工作，人人成为工作的实践者、研究者、总结者、受益者，从而保证了达标创优工作的针对性、实效性。
二、学习讲方法
内化教师专业素养
思想是行动的先导。我们狠抓教师的学习：一是学习内容实战化。针对教师普遍存在教育观念落后的问题。我们以教育局下发的《课堂教学评价标准》为指导，结合我校实际情况，进一步更新教育观念，使教师们逐步确立了“一切为了学生的发展”的教学理念。二是学习形式多样化。外出学习，积极参加区教育局组织的观摩活动，增长见识；同伴互助学，同年级教师互相听课，相互学习。三是学习时间制度化。我们专门设每周二第自习课为全校读书课，间周每周三晚自习为教研活动时间，保证教师有学习时间。四是学习活动具体化。学校组织教师深入开展 “学优秀教师”活动，我们推荐优秀教师课例，交流心灵的收获。陶成刚、吴永妍、王小燕、杨迎君、翟全国（以上为第一轮创优教师）、雷海峰、陈国海、翟明国、杨明年、贾光社、翟治元（以上为第二轮创优教师）等一批优秀教师走进教师心灵。五是学习成果多物化，注重物化成果。围绕 “我和优秀教师同上一节课”、“ 我和优秀教师同读一本书”“作业有效性研究”等主题活动，要求教师以教学笔记、课堂教学实践、教学感悟、案例随笔等形式，展现学习优秀教师的成果。
三、教研重过程，提高课堂教学水平
课堂教学是提高教育质量的主阵地，是实施素质教育的主渠道。我们把每学期的课堂教学达标创优活动，当作我校教学研讨活动的重头戏，狠抓过程管理，切实让教师有收获，水平有提高。一是活动有计划。每一学期，学校都要制定达标创优工作计划，既注重工作的延续性，又注重寻求工作中的亮点。全员参与，全员达标。每学期，我们都制定“五个一”活动计划，即举办一次讲座、设计一份教案、执教一堂公开课、撰写一篇教学案例、编撰一本成果集。二是活动有氛围。我们坚持一切从需要出发，开展“五课”活动，即坚定执着的学课、同伴互促的备课、精益求精的说课、匠心独运的上课、发人深思的评课。同年级教师共同钻研教材，共同设计教学环节，协作制作教学课件、教具，营造出互帮互学、集思广益、共同进步喜人的教研氛围。三是活动有反思。我们十分重视教学后的说课、评课，其主要内容包括：课教学设计是否合理、是否给学生足够的空间、是否改进了教学方法、学生的创新精神是否得到了培养等。四是活动有延续。活动中我们重计划、重总结，更重跟踪。在对教师课堂教学进行全面评价的基础上，对存在的问题不回避，学校领导深入课堂，跟踪听课，全程指导，让教师在活动不断完善自我，提升自我。
四、工作有创新
扩大学校影响
学习可以滋养底气，钻研可以带来灵气，而创新才可造就名气。我们努力拓展达标创优工作途径，提高教学水平,扩大学校影响。一是工作方式有创新。除了实行领导推门听课外，我们把课堂向家长开放，把评价由校内推向校外，促进教师提高教学水平。我们从狭隘的圈子中跳出来，主动与兄弟学校如金佛寺学区开展校际联教活动。这些活动不仅锻炼了执教教师，同时也让外界对学校教学水平有新的认识,扩大了学校的影响。二是课堂教学创亮点。我们依托教育局“教学比武”这个平台，在打造优秀教师上不遗余力。经学区推荐，陶成刚老师代表学区，获市教学二等奖。漂亮转身的背后，是辛勤的汗水、不畏艰难的勇气和敢于胜利的信念，更是达标创优活动扎实开展的收获。同时,这些教学亮点，也让各级领导对学校教学工作有了更高的评价。三是整体工作求突破。创新工作的方式，加强教师的学习，提高教师的教学水平，促进教师的专业发展等等，其指向非常明确，那就是全面提高教育教学水平，促进学生的全面发展。我们在寻求局部亮点的同时，力争整体工作有突破。我们调动每个教师的积极性，参与教育局组织的每一项工作，克服一切困难，奋力拼搏，成为区教学质量达标学校。
回首过去，我们深深感受到，只要志存高远，立足课堂教学，牢牢把好教学质量关，有教育局的英明领导，依靠教育局大力扶持，依靠学校领导科学决策，依靠全体教师群策群力，不懈进取，就一定能为社会提供优质的教育服务，赢得社会的赞誉，实现学校跨越式发展。展望明天，我们信心百倍。我们将乘达标创优之风，在探寻美的足迹的过程中，满怀激情，用智慧和汗水书写教学工作更美丽的诗篇
立足课堂教学
谱写教学新篇章
丰乐学区课堂教学达标创优工作总结
丰
乐
学
区
2009-07-03
推荐第4篇：岗位达标工作总结
岗位达标工作总结
公司安监部：
为贯彻落实有限责任公司《关于转发深入开展企业安全生产标准化岗位达标工作的指导意见的通知》（安监字【2011】169 号）文件的精神，进一步加强公司安全生产标准化建设，我办对各项目组在职人员进行了全面彻底的考核评定，对不适合现任岗位的人员进行了调岗、辞退等措施，进一步明确了各岗位的要求及职责，并制定了完善的奖惩制度切实做到“岗位有职责、作业有程序、操作有标准、过程有记录、改进有保障”，现将具体情况做如下汇报：
一、岗位职责
为了使项目能按期、保质、保量完工。我办特制定以下条款明确了各个岗位的职责。 项目经理职责
1、项目经理是项目的最高领导，直接对办事处总经理负责。在本职范围内，对技术和质量有权做出决定和处理，并接受办事处相关处室的业务领导。
2、对项目的施工技术管理工作全面负责。贯彻执行有关技术政策、法规和现行施工技术规范、规程、质量标准以及承包合同要求，并监督实施执行情况。
- 1
4、参加研究及编制项目实施性施工组织设计，制定技术方案、施工工艺和安全技术措施，并组织报批和实施。主持一般性的施工技术设计工作。
5、深入现场工班，核对图纸、核实工程数量，检查技术管理工作和安全技术措施的实施情况，解决施工技术难题，加强对施工全过程的技术控制。组织隐蔽工程的检查验收，记好施工日志，及时编制、上报有关工程报表，办理有关设计文件变更的报批和实施。
6、根据工程进度，及时对施工原始记录、检查签证记录、施工照片、影视资料以及有关的技术文件和资料进行收集、分类整理、汇总和保管。负责编制交竣工技术资料，参与交竣工验收。
7、负责指导试验、检测和测量放样的技术业务工作。监督、检查试验及测量的项目、指标、技术要求等是否按有关设计文件的要求进行。
项目机务总工职责
1、贯彻执行上级颁布的各项机械设备管理方面的规章制度，根据本项目具体情况制定实施细则。
2、组织好本项目机械设备管、用、养、修。做到科学管理，合理使用，定期保养，及时维修，确保工程进度。
3、根据本项目工程规模，制定机械设备配备方案和机械化施工方案。负责制定机械设备的购置计划。
4、负责编制本项目小型机具和机械配件的采购计划并上报办事处，负责组织部分小型机具和机械配件的在当地市场的采购
- 3
5、根据工程规模及要求，提出试验仪器配置计划，并负责日常使用、维护与保管，按仪器、仪表使用规定周期送检，建立试验台帐和器具设备台帐。
6、负责所有试验报告和试验原始记录的整理、签认和归档，整理提供属试验检测工作范围的交竣工资料，参加交竣工验收。
7、在试验工作中，当发现不符合设计要求或有其他问题时，应负责及时报告有关技术领导和质检人员，并提出相应的处置建议。
测量队主要职责
1、在开工前，测量队应组织测量人员熟悉设计资料，明确任务。并对原导线、路中线、转角点、沿线水准点、桥位和重要构造物的主要控制点等进行复测。复测应依据有关技术规范进行，其结果应经项目经理审核，方能作为施工依据。
2、组织人员按设计图表进行施工放样，并应作好现场记录和复核人员的签认。
3、熟悉各种控制点位置，并负责加固保护。测量工作应严格按测量复核签认制的规定执行，确认无误后经项目总工或质检人员审核报监理签认后，方可施工。
4、参加交竣工测量和中间检查验收，整理提供相关的交竣工资料。
技术人员工作职责
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安全员岗位责任制
1、认真执行各项生产安全的规定，做好项目工地现场的安全生产宣传、教育、管理工作。
2、对分包方进行日常安全检查，做好每天的安全生产记录。制止违章作业，对事故隐患开具《安全隐患通知书》，限期整改并复验。对严重违反安全操作规程的，有权决定停止作业，并及时上报。
3、参加有关安全工作会议及各类安全检查，负责与当地安监部门的业务联系。
4、发生伤亡事故应立即组织抢救，保护现场，按规定程序上报。
6、参加事故调查，按“四不放过”原则参与事故处理和善后工作。
7、完成项目经理交办的其他工作。
保管员岗位职责
1、认真学习施工材料、施工设备基本知识和有关施工材料、施工设备保管要求，认真负责的保管材料、设备以及器材。
2、材料、设备入库时必须做到：检验名、规格、型号、数量、质量、材质证明；材料与单据相符时及时入库，分别作好登记，挂标识牌。
3、入库材料、设备器材应分类堆放，妥善保管，严防受潮、变质、丢失，经常检查仓库的门、窗、锁的完好情况，加强防火、防盗。
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预案演练，提高了全体员工的安全意识。
3、我办各项目组配备了专职安全员，每天对施工现场和营地进行监督检查，并及时向项目经理提交检查报告。针对我办目前施工项目CM-CN更是做了详细的部署，由于该项目属野外施工，且部分施工段处在原始深林中，路况极差弯路、坡路、险路数量多达几十处，针对这种情况项目组派专人把守在每一个可能出事故的路段进行指挥。使事故发生率大幅下降。另外该项目部分路段属于土路施工，在雨季来临时路面泥泞不堪，车辆基本无法行驶，针对这种情况，项目部派专人坚守在几个坡度大，路况差的路段，一旦下雨马上封锁道路，雨停后派平地机将淤泥清除重新平整路面，这样既保证了我方施工车辆的正常行驶也方便了过往车辆。
三、岗位达标及考核
1、为了提高员工的业务技能，我办制定了严格的岗位达标制度，针对全体员工，从领导层到一线施工人员针对不同岗位制定了不同的达标制度，实行定期考核和不定期抽查相结合的考核办法。项目部领导阶层由办事处总经理带队的综合评定小组对其进行评定，基层人员由项目部对其进行评定，一线施工人员由各班组长对其进行评定，做到层层有考核，步步有计划，实行公开、公证、公平的考核制度，使全体员工的操作技能得到了大幅度的提高了。
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推荐第5篇：岗位达标工作总结
XX公司
2011年岗位达标工作总结
为深入贯彻XX集团转发《国家安全监管总局 中华全国总工会 共青团中央关于深入开展企业安全生产标准化岗位达标的指导意见》（X生„2011‟XX号）精神，按照XX规„2011‟XX号文件要求，现将我公司2011年岗位达标工作开展情况作如下总结：
一、健全制度，落实岗位达标工作
岗位达标是企业安全生产标准化的基本条件，是企业开展安全生产标准化建设工作的基础性工作，是企业防范事故的有效途径，是班子建设的一项重要内容，我公司将每个岗位按照指导意见，以及国家安全生产法律法规、标准规范和企业规章制度落到实处，以确保我公司安全生产。依照岗位标准，通过考核、评定或鉴定等方式对岗位人员的知识、技能、素质、操作、管理等进行全面评价，并促进岗位安全生产责任制的落实，提高作业人员的安全意识和操作技能，规范作业行为，减少和杜绝“三违”现象，有效防范和减少各类事故发生。
二、突出工作重点，明确岗位达标工作的目标和任务
按照指导意见的有关要求，进一步明确开展岗位达标工作的目标和任务。以生产车间操作岗位达标作为企业开展岗位达标工作的核心，不断提高职工安全意识和操作技能，实现岗位操作标准化、作业现场标准化。重点要抓了以下几项工作：
一是研究制定岗位标准。根据指导意见，结合公司实际，依据国家有关法律法规、标准规范，制定各岗位考核标准，使岗位达标工作
有章可循、有的放矢。
二是落实岗位职责。完善和落实安全生产责任体系，建立健全岗位达标评定工作制度，加强安全教育培训，严格奖惩，深入推进公司全员、全过程、全方位的安全管理，真正做到“岗位有职责、作业有程序、操作有标准、过程有记录、绩效有考核、改进有保障”，确保公司岗位达标工作有效开展。 《员工手册》是企业内的“法规”，同时还起到了展示企业形象﹑传播企业文化的作用。它是员工了解企业形象﹑认同企业文化的渠道，也是自己工作规范、行为规范的指南。因此公司在制订《员工手册》时高度重视，尽量使《员工手册》规范，符合职工群众的意愿。在历时一年多的制订、修改、完善过程中，充分发动群众，听取各部门意见，尽量使内容具体，体现企业的特点。同时要求全体员工结合各自岗位的性质和特点，制定岗位标准，明确了岗位达标要求，进一步加强了安全生产基础建设。
三是加强宣传教育培训。公司把岗位达标作为安全生产宣传教育培训的重要内容，公司领导和基层员工了解岗位达标的目的、内容和意义，通过有针对性岗位教育培训，使各员工具备危险预知能力、应急处置能力、安全操作技能等，自觉抵制“三违”行为。
三、创建平台，推动岗位达标
紧密结合创先争优活动，充分发挥引导职能，紧贴公司经营管理各个阶段的重点任务，开展了“比干劲、比创新、比贡献”、“保增长、促发展、振兴船舶”等劳动竞赛活动，调动全体职工积极性，全力完成了公司目标任务。评选出了先进工作者，进行了表彰。通过树立模范，提高了全体员工安全意识和安全技能，进一步掀起学、赶
先进的热潮，激励和引导广大职工强化安全生产意识，提高安全生产技能，促进岗位达标。
今年，我公司在开展企业安全生产标准化岗位达标工作，虽然取得了一定成绩，但还存在一些不足，深刻认识到安全生产工作只有起点没有终点。在今后的工作中，我们将时刻绷紧安全这根弦，把安全工作作为一项长期艰巨的任务来抓紧、抓好、抓实。一是进一步增强员工的安全意识和责任意识，提高公司控制风险、防范事故能力；二是建立并完善企业岗位达标工作的激励和约束机制，制定具体的奖罚措施，将岗位达标与职工薪酬福利、职位晋升、评先评优等挂钩；三是加大安全投入，为开展岗位达标工作提供人、财、物等方面的条件，为岗位达标以及现场标准化创造条件；四是积极总结经验，学习借鉴其他公司岗位达标工作的经验和做法，树立典型，进一步推动和促进岗位达标，全面提升公司安全生产水平，为XX的发展提供可靠的安全保障。
推荐第6篇：党支部达标创优工作总结
塑师德建设新风，创精神文明新高
三林镇中心小学2011年度党支部达标创优工作总结
三林镇中心小学党支部现有党员22名，其中包括1名预备党员。在职党员中研究生学历的党员有3名，本科学历党员17名，另外2名为大专学历；党员教师中16人具有小高职称，2人具备中高职称；2人被命名为浦东新区学科带头人、4人被聘为浦东新区区级骨干教师，这是一支政治思想素质好、教学业务水平高和创先争优意识强的队伍。
当我们22位党员在一起时，我们是一个坚强的堡垒，我们唱出的是同一个声音；当我们22位党员分开时，我们是一根根顶梁柱，我们的一言一行都代表着三林镇中心小学党支部的形象，是实践“坚持正道，始终如一”贞固校训的示范者。
党支部、校长室坚持抓好师德师风建设，立足于德能相济相融，德优业精，全面提升教职工综合素质。教师清楚地认识到，当代教师至少有三钟责任：一是岗位责任，就是爱岗敬业，教书育人，为人师表；二是社会责任，就是让家长放心满意；三是国家责任，就是依靠教育将人口负担，转化为巨大的人力资源。
一年来，我们开展了师德师风建设“六个一”系列活动；组织收看了党员电教片“特殊党费”、“让党旗更加鲜红”；组织开展了学习“全国模范教师”冯荣传同志先进事迹；组织了《共产党员要有大局意识》、《共产党员要有政治意识》、《共产党员要有纪律意识》、《共产党员要有党员意识》等专题党课；组织党员重温入党誓词，组织党员赴世博演艺中心观看红色经典歌曲音乐会，参加“唱响红色经典，建设宜居东明”庆祝建党90周年歌咏比赛活动；开展了党员与入党积极分子的结对签约。 创建文明，和谐进取
在党员创先争优活动中，我们把申报创建文明单位作为活动载体之一，我们积极申报，并及时认真地制定了创建计划，一年多来以创建目标抓好各项工作，取得十分可喜成效。在文明单位创建中，我们努力把群体和个体，硬件和软件都作为着眼点，使其融为一体，形成健康和谐、积极向上的文明风貌。
长期以来，我们坚持开展学校红旗组室、文明组室创建活动，自申报创建文明单位以来，文明组室创建活动更规范，更深入，更扎实。既抓好经常性检查考
核，又组织好交流研讨，还与学校开展的各项活动和重点工作结合起来考察。今年九月份进行了学年度交流考核评选，二个组室被评为红旗组室，其余全部评为文明组室，并在今年教师节系列表彰活动中专题召开了文明组室表彰会，会上进行了交流表彰，对新一轮创建活动提出了新的要求。 形象工程，家校一体
形象工程建设是我校的一项特色，文明单位的创建使其得到强化。我们提出家校合作育新苗、创建文明展新貌，它成为文明建设的一项重要活动载体。形象工程有明确的目标与要求，展现于各项工作和开展的各项活动以及取得的实绩。三林镇中心小学“十佳师德标兵”、“我心中的好老师”、“形象家长”和“三小之星”等活动每年评选一次。
今年有5位连续5届当选“十佳师德标兵”的教师被命名为三林镇中心小学“荣誉师德标兵”称号，并在教师节庆祝大会上得到了表彰。 校务公开，阳光普照
校务公开不仅是教师队伍形成合力、深化改革的需要，也是廉政建设的需要，更是管理深化的需要及建设新型校园人际关系的需要。学校党政在大力推进行风建设的同时，坚持实行校务公开制度，坚持“公平、公正、公开”的原则。
学校的每次重大决策，都在教职工中广泛征求意见，党支部严格遵守“三重一大”制度，每一项重大举措都由校务扩大会提出，教职工代表大会讨论通过。涉及重要物资采购，财务收支情况，资金发放都在教工会上通报。住房贴息，评优、干部考核，各种收费都及时进行公示。学校校园网上设有校务公开栏，不定期的公布教育收费、招生、学校基建、暑期旅游费用等情况，增强透明度。 爱心家访，同心同德
学校对广大教工有计划、分层面进行适时家访。我们把“夏送凉、冬送暖”作为长效机制，不仅把温暖送到退休教师家庭，同时把温暖送到在职教师家庭；不仅把温暖送到困难教师家庭、病假教师家庭，同时把温暖也送到骨干教师的家庭。
春节前夕，学校党政工领导挨家挨户对八十周岁以上的退休老教师进行了家访，为老教师们送上御寒物品和慰问金；今年暑期，虽然学校面临抗震加固、新校园美化等各大工程，但是全体行政干部依然在百忙中兵分三路，冒着酷暑走访了38名八十周岁以上或身患重病的退休教师：组织157名退休教师参加学校组
织的庆祝重阳节、春秋游等活动，70—75岁身体健康的如要参加须由子女签名 教工活动，携手共进
学校十分重视校园文化建设，全面提升教职工团结协作、积极向上的精神风貌，努力增强教职工竞争意识，提倡开展丰富多彩的文体活动来丰富教职工的课余文化生活。教工月末俱乐部不仅能缓解老师们繁忙的工作压力，还可以增进同事间的友谊，更为创建和谐平安校园添上了亮丽的一笔。
学校工会为了营造全民健身的锻炼氛围，加强教工之间的交流，作为长效机制，每年都要举办一次。“教工趣味运动会”主张“趣味交流第一，比赛竞技第二”，项目分为集体项目和个人项目。虽说是趣味为主，但有些项目还特别考验你的体能。一场比赛下来呼吸急促，心跳加速。通过比赛活动，教工们身体得到了锻炼，身心得到了活跃，工会小组的凝聚力也得以增强，人与人之间更和谐更友好。
休闲旅游，心情放假
学校领导处处为在职教工和退休教师考虑，热心组织大家到外地去休闲旅游，欣赏祖国山河，陶冶情操，增进友谊，愉悦身心，放飞心情，有利于更好的工作和生活。这几年差不多跑遍了江浙一带的知名风景区。
10月
26、27日，58名退休教工在分管学校群团工作的党支部专职委员康敏老师、工会委员乔华杰老师的带领下，前往江苏无锡进行二日游的活动。
一大早，校长、书记潘国昌老师、工会主席黄志坚老师就在校门口恭候着老教师们的到来，关切地询问出席情况，目送他们出发，并嘱咐带队行政一定要照顾好老教师，确保大家安全快乐，老教师们被潘校长的关心深深地感动，连声道谢。
志愿服务，爱心彰显
贞固志愿者服务队一直是我校党支部领导下开展文明创建活动的一支生力军，曾经先后荣获过浦东新区、上海市两级“新长征突击队”称号， “支教援建先进工作者”王顺飞、“上海世博会志愿者之星”康敏等党员均是这支志愿者服务队的骨干力量。
近两年，围绕创先争优活动主题，贞固志愿者服务队根据新校区周边道路尚未开通、家长接送学生时段经常拥堵不堪的特殊情况，以创建“平安校园”为抓手，组织全体志愿者每天早晨、放学两个时段在进入校园的便道沿途及临时停车
场值日护导，疏散交通，保证交通畅通和学生安全，赢得了广大家长的一致好评。 创先争优，成果斐然
在党支部“达标创优”主题活动的引领之下，在全体党员教师的身先士卒之下，一年来我们取得了骄人的成绩，学校教育质量在浦东新区名列前茅，教师在教学、教科研、辅导学生等方面成绩优异，学生在全国、上海市、浦东新区等各级各类比赛中共荣获多个奖项。学校曾荣获上海市“行为规范示范”学校、上海市安全文明校园、浦东新区文明单位、浦东新区一级示范党支部、浦东新区“两纲教育”示范基地等多项光荣称号。
成绩意味着过去，我们以此为标杆，以此为镜子。制定了《深化主体教育实践，促进学生主动发展》的新四年办学规划，努力把三林镇中心小学小学营造成一所“校园环境优美，教育设施现代、办学理念先进、师资力量厚实、管理科学高效，教育质量一流，办学特色显著，课程体系优良，师生和谐、健康发展，在浦东新区领先，乃至上海市有一定知名度的素质教育实验学校。
综上所述，本支部申报“浦东新区一级党支部”
三林镇中心小学党支部 2011年11月2日
推荐第7篇：二年级体育达标工作总结
二年级体育达标工作总结
学校体育达标工作，是学校体育教学的一个重要组成总分。达标工作做得好坏，直接体现一个学校体育老师的教学水平和领导重视程度，也充分证明了一个学校体育工作开展的深入力度，也是对培养优秀运动员的后备力量，提高运动技术水平，推动学校体育工作的全面普及，提高身体素质都有着积极作用。
几个月来，在学校领导各其它教师的配合努力下，学校体育达标工作正稳步、扎实地向前迈进。二年级学生达标率100%。本学期的体育达标工作能够进行得如此顺利，主要源于以下几点：
一、领导的支持
二、充分的准备
我们学校就对此次体育达标做出了充分的准备，首先是学生们的准备：学生们除了在家里自己锻炼以外，学校还安排了专门的时间——每天下午两节课后，让学生们进行体育达标项目的练习，每个班由班主任带领学生在操场上指定的地方进行练习，同时负责本班学生的安全，并由专业的体育教师胡艳景做技术上的指导，使我们的学生能够正确、有效地进行锻炼。
三、明确的分工
组长王成全负责此次活动的各项工作，保证此次活动正常进行。有了这样详细的分工，使我们做到了每个学生的安全有人管，出现意外情况的时候有人处理，每个班都有测量的场地，每一份表都有人填，每个测试器材的人负责，为此次本达标运动会的顺利进行提供了充分的条件。
在达标工作开始以后,提高了学生们锻炼的积极性各老师们的积极性,使学生们在锻炼的时候有了自己的目标,也使老师们明白了哪个地方是工作的重点及努力的方向,也使老师们有了工作的动力,最后由于魏琳琳老师和曹春香老师的出色表现,被我们学校评为“优秀组织者”。
由于以上几点工作的非常到位，从而保证了我们这次体育达标非常顺利地进行，但是没有总结、积累便不能发现自身的不足和加以克服，更不能展示自己的优点，发扬广大。我们芳华路小学也走访了周边的几所学校，虚心听取了他们的意见和建议，并对自己所存在的问题进行了仔细的分析和讨论，从中寻找出一条为学校体育工作的不断发展、壮大之路。
综上所述，只要我们不懈的努力，一定会有更好的成绩出现在眼前。
推荐第8篇：党支部建设达标工作总结
党支部建设达标工作总结
根据区直机关党工委《关于机关党支部建设达标活动的实施意见》的文件要求，一年来，本党支部的工作在区直机关党工委和本单位党组的关心、指导下，按照年初确定的工作思路，从进一步加强思想建设、作风建设、组织建设和制度建设着手，扎实有效地开展了党支部建设达标工作，现将工作情况总结如下：
一、基本情况
二、主要做法
根据机关党支部建设达标工作的总体目标要求和本支部年初制订的工作计划，我们以切实增强支部的凝聚力、战
斗力、号召力为主要目标，紧紧围绕本单位的行政工作需要而开展工作，主要做法：
1、注重思想建设、提高素质、增强凝聚力
加强党员的思想政治建设，是支部的重要工作职责，也是完成各项工作任务的根本前提。为此，在加强对党员的思想政治建设工作中，坚持“以人为本、教育为先”的方针，抓好学习教育。一年来，根据年初制订的学习教育计划，在学习教育的内容上,认真组织开展了以党的政治理论、路线、方针、政策等为主要内容的政治教育，开展了以相关法律、法规、党纪、政纪为主要内容的法纪教育，开展了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育，开展了以先进典型事迹为榜样，以反面典型案例为警示的职业道德教育等一系列教育活动。在学习教育方式方法上，一是把原来集中学习教育时，由支部书记1人唱“独脚戏”改
变为由党员轮流主持并作“中心发言”；二是在本单位网站设立支部党员学习园地，为党员提供了相互开展学习心得体会交流的平台；三是根据党员岗位业务工作较忙，组织集中学习教育时间安排有限的实际情况，支部根据保持党员先进性、加强作风建设、创建文明机关等教育内容的需要，组织编写了《共产党员基本行为准则》和《创建文明、和谐机关》的要求性语句发至全体党员，供大家共勉。上述方式方法，有效地激发了党员接受学习教育的积极性，促进了学习教育的实效性，确保了支部学习教育的正常化。通过学习教育，积极引导党员在思想上牢固树立起正确的世界观、人生观和价值观。坚定理想信念，明确政治方向，切实增强政治责任意识、整体大局意识、服务群众意识、廉洁自律意识，不断提高思想政治素质，切实增强支部整体凝聚力。在党内形成了讲学习、讲政治、讲正气、讲团结、有理想、有道德、守纪律的良好氛围。较好
地达到了支部加强党员思想政治建设的预期目的。为完成本单位各项工作任务提供了强有力的思想政治保证。
2、注重作风建设、求真务实、增强战斗力
加强党员作风建设，既是开展“作风建设年”活动的重点所在，又是保持党员先进性的内在要求。为此，支部把加强党员的作风建设，切实增强支部整体战斗力作为重点工作来抓，积极引导党员以求真务实作风和优质服务的水平，服务群众,取信给于民。
（1）把党员领导干部作为重点对象
注重作风建设，党员领导干部是重点关键所在。为此，我们在作风建设中，把党员领导干部作为重点来抓，党员领导干部也能自觉地把自己列为作风建设的重点对象,自觉地注重自身的作风建
设。一是在领导作风上，能坚持党组集体领导和个人分工负责结合的原则，凡是重要问题都能按照“集体领导、**集中、个别酝酿、会议决定”的原则，及时提交党组集体讨论，作出决定，并能根据集体的决定和分工，切实履行自己的职责。坚决克服“事而不提、提而不议、议而不决、决而不行”的不良作风。班子成员之间能团结协作,摆正自己位置,不主观武断、不超越职权、不滥用职权。做到科学决策、**决策、依法决策。能对同志以诚相待、平等相待、和睦相处,把自己视为普通一员，不摆领导架子、不搞个人特殊，注重廉洁自律，并自觉接受监督。能开展批评与自我批评，勇于纠正工作中的缺点，敢于同消极腐败现象作斗争。二是在思想作风上，能坚持党的“解放思想、实事求是、与时俱进”的思想路线，把党的思想路线作为工作的重要指导方针，凡事一切从实际出发，与时俱进、开拓创新,适应形势需要,紧跟时代步伐,敢于打破陈规,做到主观与客
观相结合、理论与实践相结合、动机与效果相结合。三是在工作作风上，能坚持党的群众观点、走群众路线，充分发扬**。把住房公积金管理、房改工作的相关政策调整作为主要内容，把深入调研作为有效途径，带头发扬求真务实精神，大兴调查研究之风，结合工作实际，确定相关调研科题。我们针对新形势下，住房公积金管理、房改工作等相关政策急需调整完善的实情，作为负责起草这些相关政策的工作职能部门，为确保起草的政策质量，在相关政策起草准备阶段,我们根据开展“作风建设年”活动的要求，由党员领导干部带头，组织力量认真开展深入细仔的调研工作，首先是在住房公积金管理相关政策调整过程中，加强了与受托银行的联系与沟通，采用上门走访和邀请参加会议的形式，主动了解情况，征求听取他们的意见和建设，其次是在房改工作相关政策调整过程中，针对新、老职工住房货币补贴趋于不平衡的问题，为配合市房委办开展试
点工作，我们到相关问题比较突出的保税区、北仑电厂这两个单位进行上门走访，主动了解情况，征求听取他们的意见和建议。通过深入细仔的调研工作，为我们进一步理清工作思路，为相关政策的合理调整，为作风建设边整边改工作取得实效起到了至关重要的作用。
推荐第9篇：供应室达标工作总结
剑阁中医院供应室“三乙”评审工作总结
晋升“三级乙等中医院”是我院每一位医护人员曾经的梦想，为此我院以严院长为核心的领导干部团队，勇于开拓，锐意进取；以科室为基础的每一位普通职工，爱岗敬业、无私奉献，正是在全院上下共同努力下，使我们医院在这次“三级乙等中医院”评审检查工作中得到专家和各级领导的好评！从达标开始冲刺到评审工作检查结束的短短20多天里，我们供应室的全体护理人员经历了 严峻的考验，顺利的通过评审，完成了医院给我们下达的各项任务。
随着医院的发展与需求，消毒供应中心从过去的辅助科室成为重要部门，为全院各科室提供各种无菌器材敷料及用品，是预防医院感染和保证医疗质量的重要环节。供应室的工作平时就繁杂、琐碎,随着科室的增加与病人的增多，供应室工作更加繁重，全面承担着全院七大病区、住院部手术室、门诊手术室、急诊科、检验科、口腔科、眼科、肛肠科、五官科、门诊各诊断室等科室提供各种反复使用的无菌诊疗器材、压脉带、氧气湿化瓶、敷料、压舌板、消毒瓶、一次性用品等的回收、分类、清洗、检查打包、消毒监测和配送等工作，实现了全院供应物品集中管理模式。因与各科室医疗工作联系密切，所以还要求供应室的工作人员要有较强的沟通能力。在达标期间由于工作任务更加繁重，我刚任供应室护士长，工作经验与工作流程都一无所知，加上又新进了两个护理人员，我不知道达标工作从哪儿开始抓，很迷茫，但我很快冷静下来，开始拼命学习供应室的各项管理制度、1
流程、器械物品处理技术等，并向赵丽等老同志虚心求教，很快我就掌握了供应室的工作流程、各种物品处理技术和知识。我仔细研读医院供应室达标标准的每句每条每款，并把要准备的资料记下来，然后按照标准准备和完善各种资料。晚上除医院加班外，回家还要加班，经常加班到凌晨2点左右。我重新修订了供应室制度流程并装订成册，进一步完善了供应室的各项工作质量管理和院感管理措施和文件记录资料。为了迎接三乙评审，使科室有一个全新的面貌，更好的提高我们科室护理人员的技能操作与专业知识，我把供应室的工作制度、岗位职责与各班工作流程、专科理论知识、专科技能操作等几方面学习资料装订成册，每人一本，让大家利用每天晚上全院加班的时间认真学习背诵，要求人人掌握和熟记，并互相抽问和考核，力争人人过关。每个人每天都坚持加班到晚上10：30，认真学习，从不迟到早退。一切努力只为更好的提高我们的业务能力，更好的为临床科室服务。
在创“三乙中医院”达标期间，工作上我们丝毫不敢怠慢，总是想方设法、竭尽所能予以解决各种问题，按时、按质、按量完成每一项工作任务，尽量避免出现差错。我们都体现出了“医院是我家”的主人翁责任感，团结协作，每一个人都有可圈可点的动人事迹。赵丽同志虽然从护士长的岗位上退了下来，但在工作中从不计较个人得失，以大局为重，在供应室的管理工作中给了我很大的帮助和指导，在评审工作检查中和我始终陪在专家的身边，不时解答专家提出的问题。李翠蓉和王志斌二同志年龄偏大，身体有病，每天却忍着病痛坚
持上班，在工作中从不懈怠。以上三位同志除了干好自己的本职工作外还担负着新进人员的培训带教工作。雷小梅和杜丽花二同志虽然是新进人员，工作学习却很认真，虚心向老同志学习，能在短短20多天时间内掌握工作技能独立上班，特别是雷小梅同志为了掌握和熟记供应室的制度流程和技术，随身带一个小本，只要有空，就随时背诵，其认真劲让人佩服。
我们平均每天要回收、分类、清洗、检查打包、消毒、发放300个左右的无菌器械包，400左右的压脉带，20个左右的湿化瓶，发放50件左右一次性用品。每周回收清洗消毒发放200多个消毒瓶。每个人每天干完工作都觉得很是劳累，但看到出自我们之手各种无菌无菌器材敷料及用品为医疗工作带来方便和安全，间接为那么多患者解除痛苦，让我们深信自己的付出和辛劳是值得的。
虽然达标评审工作已经过去了，但我们会继续保持在创建工作中的团结协作、吃苦耐劳的精神，“以院为家，院荣我荣，院衰我耻”的主人翁责任感努力把工作做得更好，成为各临床科室坚强的后盾。祝愿我们医院创“三级乙等中医院”评审工作成功通过！
供应室护士长：杨艳
2013-11-21
推荐第10篇：县级企业达标工作总结
县级企业达标开展情况工作总结
装表接电班在各级领导的正确领导下，根据本部门的安排，按照要求有序地开展县级企业达标工作，具体开展情况如下：
一、已完成的工作情况
1、收集计量工作文件及相关工作制度，并依照文件制度要求开展各项工作；
2、完善各类计量装置装表接电工作单；
3、根据客户档案进行现场核对互感倍率；
4、完成每月计量器具报废报表；
5、收集配网10Kv线路沿布图。
二、未完成及需协调的工作
1、计量故障差错率统计资料，需待供电所上报后才能汇总完善（已通知要求供电所8月23日前报上）；
2、各变电站关口表台帐需市局计量中心提供。
第11篇：学年体育达标工作总结
——学年体育达标工作总结
——学年体育达标工作总结
学校体育达标工作，是学校体育教学的一个重要组成总分。达标工作做得好坏，直接体现一个学校体育老师的教学水平和领导重视程度，也充分证明了一个学校体育工作开展的深入力度，也是对培养优秀运动员的后备力量，提高运动技术水平，推动学校体育工作的全面普及，提高身体素质都有着积极作用。
几个月来，在学校领导各其它教师的配合努力下，学校体育达标工作正稳步、扎实地向前迈进。本学年的体育达标工作能够进行得如此顺利，主要源于以下几点：
一、领导的支持
此次体育达标工作由校长孙玲玲
任组长，负责此次体育达标的各项工作，由副校长孙素平、体育老师胡艳景任副组长，定期召开有关体育方面的事宜会议，并对学校体育工作提出具体的措施和要求。
二、充分的准备
在开学初，我们学校就对此次体育达标做出了充分的准备，首先是学生们的准备：学生们除了在家里自己锻炼以外，学校还安排了专门的时间——每天下午两节课后，让学生们进行体育达标项目的练习，每个班由班主任带领学生在操场上指定的地方进行练习，同时负责本班学生的安全，并由专业的体育教师胡艳景做技术上的指导，使我们的学生能够正确、有效地进行锻炼。
其次就是学校的准备：在体育达标的文件下达之后，学校立刻制订出适合我们芳华路小学自己的工作计划。工作小组由孙玲玲校长任组长，负责全面事务，由副校长孙素平、体育教师胡艳景任副组长，负责各项工作的落实及全体
学生在日常训练中及正式达标测试中学生的安全，一至六年级十二个班的班主任负责本班体育达标中各项具体的事务及本班学生的安全，其它教师任达标测试中的裁判员，负责体育达标工作的顺利进行。
之后，由工作小组中的两名副组长对班主任老师进行了专门的培训，培训中主要强调了在体育达标过程中如何合保证学生的安全，在体育达标测试结束后如何依据《国家学生体质健康标准》中的要求填写报表，还讲解了对于各班不能参加此次体育达标测试的学生应该具备哪些应有的条件，以保证学生在达标测试中的不出现特例，以免出现意外情况；紧接着又对各位裁判员老师进行了专门的培训，让每位裁判员老师都能依据《国家学生体质健康标准》中的规定对每位学生进行准确无误地测量，并且强调了体育达标测试中使有器材时的注意情况以及如何避免不安全的事故发生。
这两个大方面上的准备，为本次达标运动会的顺利进行提供的必要的条件。
三、明确的分工
组长孙玲玲负责此次活动的各项工作，保证此次活动正常进行；副组长孙素平负责在学生体育达标时学生的安全及器材的准备，副组长胡艳景负责各班学生体育达标时的技术指导、《秩序册》的制订及全校学生达标成绩的汇总和上报；刘桂芳负责一班学生体育达标时的安全及成绩汇总；张彤负责一班学生体育达标时的安全及成绩汇总及一年级的学生成绩汇总；曹春香负责二班学生体育达标时的安全及成绩汇总；魏琳琳负责二班学生体育达标时的安全及成绩汇总；负责二年级的学生成绩汇总；孙琰负责三班学生体育达标时的安全及成绩汇总及三级的学生成绩汇总；赵艳霞负责三班学生体育达标时的安全及成绩汇总；袁来静负责四班学生体育达标时的安全及成绩汇总；王靖负责四班学
生体育达标时的安全及成绩汇总及四年级的学生成绩汇总；黄秀云负责五班学生体育达标时的安全及成绩汇总；王小娜负责五班学生体育达标时的安全及成绩汇总及五年级的学生成绩汇总；何美霞负责六班学生体育达标时的安全及成绩汇总及六年级的学生成绩汇总；陈洁负责六班学生体育达标时的安全及成绩汇总；医疗卫生员张爱梅负责学生在出现意外情况时的紧急处理；广播员史存存负责体育达标测试时各班的调度，让此次体育达标测试可以有序进行。
有了这样详细的分工，使我们做到了每个学生的安全有人管，出现意外情况的时候有人处理，每个班都有测量的场地，每一份表都有人填，每个测试器材的人负责，为此次达标运动会的顺利进行提供了充分的条件。
四、合理的安排
此次达标运动会能在一天内紧张有序的进行都源自于我们学校合理的安排。
之前我们考虑到
五、六年级要进行“台阶试验”这一项，每一个学生大约需要8分钟的时间，152名学生就需要1216分钟，如果三个人一组的话，也要测400分钟左右，也就是7小时左右，而此项测试又是一个非常细致的工作，哪个老师也受不了这7个小时，除了班主任老师外，我们仅剩下12个裁判员老师，如果每个组测试的学生多了，我们又没有那么多的裁判员老师。
于是，我们将“立定跳远组”分为a、b两组，将“坐位体前屈组”也分为a、b两组，以加快测试速度。我们就利用上午的时间把“立定跳远”、“坐位体前屈”、
五、六年级的“肺活量”、“身高、体重”等这几项测试完毕，下午在测试“台阶试验”这一项时所有裁判员全部都参加，将学生分成十三人一组，花了两个半小时就将该项测试完毕，而且我们学校的裁判员还不至于那么累，从而使此次体育达标测试更加的人性化、合理化。
五、教师责任心和事业心
体育教师在上好课的基础上，重点抓好体育达标这一块。首先在课中认真抓好达标工作，其次利用课余时间对体育差生进行个别辅导，对体育尖子生进行重点培养，从而做到抓两头促中间，使之全面丰收。早锻炼、课间操不但有教师管理，学生会共同参与，并且定期进行打分、评价，对不符合要求的班级和个人提出批评和建议，并及时进行整改；小型竞赛内容丰富多样，隔周一次，对获胜的班机进行表扬和奖励；由体育组和少先大队部合办举行的体育项目“立定跳远”比赛在学生中反响强烈，学生参加踊跃，兴趣很高；课外活动开展正常，班主任组织管理，体育教师到场辅导，学校所有活动场地全方位向学生开发，让每个学生都能拥有自己的活动场地，学生的活动积极性很高，学校体育活动的氛围很浓，从而大大提高了学生对体育活动的兴趣，也促进了学校的体育达标工作的开展，同时也提高了学校的体育达标率和全能得分；使之学校
今年的体育达标率都是100%。
六、有效的奖惩制度
在达标工作开始以后,我们学校制订了《涧西区芳华路小学奖惩制度》，有效地提高了学生们锻炼的积极性各老师们的积极性,使学生们在锻炼的时候有了自己的目标,也使老师们明白了哪个地方是工作的重点及努力的方向,也使老师们有了工作的动力,最后由于魏琳琳老师和曹春香老师的出色表现,被我们学校评为“优秀组织者”。
由于以上几点工作的非常到位，从而保证了我们这次体育达标非常顺利地进行，但是没有总结、积累便不能发现自身的不足和加以克服，更不能展示自己的优点，发扬广大。我们芳华路小学也走访了周边的几所学校，虚心听取了他们的意见和建议，并对自己所存在的问题进行了仔细的分析和讨论，从中寻找出一条为学校体育工作的不断发展、壮大之路。
综上所述，只要我们不懈的努力，
一定会有更好的成绩出现在眼前。
第12篇：标准化岗位达标工作总结
国家安全监管总局 中华全国总工会 共青团中央
关于深入开展企业安全生产标准化岗位达标工作的指导意见
安监总管四〔2011〕82号
各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团安全生产监督管理局、总工会、团委，各中央企业：
为贯彻落实《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》（国发〔2010〕23号）和《国务院办公厅关于继续深化“安全生产年”活动的通知》（国办发〔2011〕11号）精神，更加有效地推进企业安全生产标准化建设工作，指导各地企业深入开展岗位达标，强化安全生产基层基础工作。根据《国务院安委会关于深入开展企业安全生产标准化建设的指导意见》（安委〔2011〕4号）的要求，现就企业安全生产标准化岗位达标工作，提出以下意见：
一、岗位达标的重要性
（一）岗位达标是企业安全生产标准化的基本条件。岗位是企业安全管理的基本单元，在安全生产标准化建设过程中，应当通过考核、评定或鉴定等方式，对每个岗位作业人员的知识、技能、素质、操作、管理及其作业条件、现场环境等进行全面评价，确认是否达到岗位标准。只有每个岗位，尤其是基层操作岗位，将国家有关安全生产法律法规、标准规范和企业安全管理制度落到实处，实现岗位达标，才能真正实现企业达标。
（二）岗位达标是企业开展安全生产标准化建设工作的重要基础。目前工矿商贸行业中大部分企业为中小型企业，这些企业安全管理基础薄弱、事故隐患多，在开展安全生产标准化建设工作时，面临人才短缺、投入不足等实际困难，在逐步完善作业条件、改良安全设施和提高安全生产管理水平的同时，应从开展岗位达标入手，加强安全生产基础建设，重点解决岗位操作问题和作业现场管理问题，为实现企业达标奠定基础。
（三）岗位达标是企业防范事故的有效途径。据统计，企业生产安全事故多数是由“三违”（违章指挥、违规作业、违反劳动纪律）造成的。有效遏制较大以上事故、减少事故总量，必须落实各岗位的安全生产责任制，提高岗位人员的安全意识和操作技能，规范作业行为，实现岗位达标，减少和杜绝“三违”现象，全面提升现场安全管理水平，进而防范各类事故的发生。
二、岗位达标的目标
企业开展岗位达标工作，以基层操作岗位达标为核心，不断提高职工安全意识和操作技能，使职工做到“三不伤害”（不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害）；规范现场安全管理，实现岗位操作标准化，保障企业达标。
三、实现岗位达标的途径
（一）制定岗位标准，明确岗位达标要求。 企业要结合各岗位的性质和特点，依据国家有关法律法规、标准规范制定各个岗位的岗位标准。岗位标准是该岗位人员作业的综合规范和要求，其内容必须具体全面、切实可行。岗位标准主要要求：
1.岗位职责描述；
2.岗位人员基本要求：年龄、学历、上岗资格证书、职业禁忌症等；
3.岗位知识和技能要求：熟悉或掌握本岗位的危险有害因素（危险源）及其预防控制措施、安全操作规程、岗位关键点和主要工艺参数的控制、自救互救及应急处置措施等；
4.行为安全要求：严格按操作规程进行作业，执行作业审批、交接班等规章制度，禁止各种不安全行为及与作业无关行为，对关键操作进行安全确认，不具备安全作业条件时拒绝作业等；
5.装备护品要求：生产设备及其安全设施、工具的配置、使用、检查和维护，个体防护用品的配备和使用，应急设备器材的配备、使用和维护等；
6.作业现场安全要求：作业现场清洁有序，作业环境中粉尘、有毒物质、噪声等浓度（强度）符合国家或行业标准要求，工具物品定置摆放，安全通道畅通，各类标识和安全标志醒目等；7.岗位管理要求：明确工作任务，强化岗位培训，开展隐患排查，加强安全检查，分析事故风险，铭记防范措施并严格落实到位；
8.其他要求：结合本企业、专业及岗位的特点，提出的其他岗位安全生产要求。
企业要定期评审、修订和完善岗位标准，确保岗位标准持续符合安全生产的实际要求。在国家法律法规和标准规范、企业的生产工艺和设备设施、岗位职责等发生变化时，及时对岗位标准进行修订、完善。
（二）建立评定制度，确定达标评定程序。
企业要建立岗位达标评定工作制度，对照岗位标准确定量化的评定指标，明确评定工作的方式、程序、评定结果处理等内容。企业岗位达标评定可以采用达标考试、岗位自评、班组互评、上级对下级评定、成立评定小组统一评定等方式进行。安全生产标准化评审单位在现场评审时，要按有关规定将岗位达标作为安全生产标准化的重要内容进行考评，对重要岗位和关键岗位的达标情况进行抽查。
(三)切实加强班组建设。
将班组安全管理作为岗位达标的重要内容，从规范班前会、开展经常性的安全教育等班组安全活动入手，将各项安全管理措施落实到班组，将安全防范技能落实到每一个班组成员，强基固本，真正把生产经营筑牢在安全基础上。
(四)丰富达标形式，推动岗位达标创新。
企业可采取开展班组建设活动、危险预知训练、岗位大练兵、岗位技术比武、全员持证上岗、师傅传帮带等切合实际、形式多样的活动，营造“全员参与岗位达标，人人实现岗位安全”的活动氛围，不断提升职工的安全素质，推动岗位达标工作。
四、岗位达标的保障措施
（一）落实企业责任，规范岗位达标。
企业是岗位达标的主体，要切实加强对岗位达标工作的领导，紧密结合生产经营实际，突出重点岗位和关键环节，组织制定本企业推进岗位达标工作的方案，并建立有关岗位达标工作制度，定期组织开展岗位达标工作检查，做到“岗位有职责、作业有程序、操作有标准、过程有记录、绩效有考核、改进有保障”，提高达标质量，确保岗位达标工作持续、有效地开展。
（二）加大宣教力度，提升岗位技能。
各企业要增强岗位教育培训尤其是基层岗位教育培训的针对性，使职工具备危险预知能力、应急处置能力、安全操作技能等，自觉抵制“三违”行为。企业要充分利用班前班后会、安全讲座、安全知识竞赛和安全日活动等各种方式，开展经常性、职工喜闻乐见的安全教育培训，不断强化和提升职工安全素质。
（三）制定奖罚措施，促进岗位达标。
各企业要建立并完善企业岗位达标工作的激励和约束机制，制定具体的奖罚措施，将岗位达标与职工薪酬福利、职位晋升、评先评优等挂钩；对规定期限内不达标的，采取重新培训、调岗、待岗等措施。
（四）加大安全投入，创造达标条件。
各企业要加大安全投入，为开展岗位达标工作提供人、财、物等方面的条件，确保作业环境、安全设施、人员防护等方面符合国家有关法律法规和标准规范的要求，为岗位达标以及现场标准化创造条件。
（五）树立典型示范，引领岗位达标。
各企业要在岗位达标工作中，积极总结经验，学习借鉴其他企业岗位达标工作的经验和做法，在企业内树立岗位达标的典型，鼓励职工互帮互学，开创你追我赶、争创岗位达标的局面，进一步推动和促进岗位达标。
（六）加强工作指导，推动岗位达标。
各级安全监管部门要把岗位达标作为安全生产标准化建设的一项重要内容，加强本意见的宣贯工作，抓好企业负责人的业务培训；加强指导和组织协调，强化对企业岗位达标工作的监督检查，指导督促企业落实岗位达标的要求；适时总结和推广岗位达标工作中的成功经验和做法，为企业之间相互交流学习提供渠道和平台；充分利用电视、广播、报纸等新闻媒体，加强岗位达标的宣传，营造良好的舆论氛围。
各级工会组织要充分发挥引导职能，组织技能比赛、技术比武、师徒帮教、岗位练兵等活动，推广选树“金牌工人”、“首席职工”、“创新能手”、“创新示范岗”的经验，结合创建“工人先锋号”、“安康杯”竞赛等活动，不断提高员工安全意识和安全技能；要发挥安全生产监督检查职能，加强对岗位达标的检查，推动岗位达标。
各级团组织要深入推进青年文明号、青年岗位能手、青工技能振兴计划，开展“争创青年安全生产示范岗”活动，激励引导广大青年职工强化安全生产意识，提高安全生产技能，促进岗位达标。
各省级安全监管部门、工会和共青团组织要加强领导，创新工作思路和工作方式，认真贯彻落实本意见要求，并于2011年12月底前将岗位达标落实情况报国家安全监管总局、中华全国总工会、共青团中央。国家安全监管总局、中华全国总工会和共青团中央将适时联合组织开展贯彻落实本意见情况的检查，总结经验，表彰先进，推动工作。
国家安全监管总局 中华全国总工会
来自: 安全管理网（www.daodoc.com） 详细出处：http://www.daodoc.com/Laws/Notice/201105/186128.shtml
第13篇：党支部达标创优工作总结
2005年度党支部达标创优工作总结
福山外国语小学
福山外国语小学党支部紧紧围绕教育教学改革与发展，与时俱进，在探索中思考，在创新中提升，不断增强党组织的凝聚力、创造力、战斗力，充分发挥党组织的核心堡垒作用，充分发挥每位共产党员的先锋模范作用，积极开创党建工作新局面。
一、突出中心：
本年度，学校党支部将党建工作重点确定为：以“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神为指导，围绕保持共产党员先进性教育活动，为教育“在率先中率先，在争强中当强”提供坚强的组织保证，促进和保障学校中心工作目标任务的顺利完成。支部重视党建制度建设，认真制定党建工作目标责任书，扎实有效地落实目标要求。30位在岗党员，每人都有自己的责任区。建立月汇报制，每位党员每月向党支部汇报责任区工作，年末请责任区的群众进行测评，并将测评结果反馈给每位党员。通过党员责任制工作，将党员置身于群众之中，自觉接受群众监督，既发挥了党员先锋模范作用，又加强了党群之间的关系。
二、认真先教：
支部根据上级党组织指示精神和工作部署，成立了先教领导小组，结合学校实际，精心组织先教活动各个环节的工作，创造性地开展各项活动。在活动中，支部加大学习力度，多种形式的学习，多项专题的讨论与交流，贯穿于整个先教活动。学习而知不足，全体党员纷纷从实际出发，认真查摆问题，分析根源所在，明确整改目标，边整改，边提高，措施落实，整改有成。通过先教活动，全体党员真正做到学有所思、思有所进、改有方向、教有实效，党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员先锋模范作用进一步增强，群众满意度高，各项工作得到有力促进。学校党支部被评为社发局系统保持共产党员先进性教育活动优秀党支部。邱晓、张少白同志被评为社发局系统保持共产党员先进性教育活动优秀党员，康逸芸等五位同志被评为第二教育署保持共产党员先进性教育活动优秀党员。
三、统一思想：
党支部组织、教育、引导全体党员牢牢把握求真务实、勇于创新的精神，开
- 1党支部以求真务实、积极开拓的精神，认真地抓好党支部基础性的工作，以形成多功能的新颖、有效、互动的工作特色，凸现党建载体在建设中的作用，带动支部的自身建设蓬勃开展。
◆形象载体：创建了“我为党旗增添光辉”活动；送温暖活动；开展群众心目中的好党员形象展示。
◆活动载体：开展学校外语节及家长开放日活动；关心教师的精神生活，筹建教工文化室，突出终身学习的主题；关爱教师健康，开展群体活动。我们每学期都举办教工运动会和各类活动及妇女的医学保健常识等的专题讲座。
◆信息载体：创建校刊和网页，发挥宣传和辐射作用；坚持校务公开。 ◆教育载体：严格党员发展工作；开展优秀党课的撰写、演示、开课活动；开展青年学生团队建设和各类仪式教育。我校的共青团与教工团连续几年获年区“红旗团组织”。
今后，学校党支部将不断地完善和规范党建工作机制，使之更制度化、科学化，真正做到既立足当前又着眼长远，既继承又创新，既讲求系统又注重务实，既建章立制又确保落实，团结全体党员和广大教工，携手共进，创造更骄人的业绩！
2005年11月
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第14篇：幼儿园教师达标验收工作总结
2016年幼儿园教师达标验收工作总结
根据旗教育局的统一部署，旗教研中心学前教研室组织开展了2016年名师梯队建设工程达标教师验收工作，截止5月5日，已完成全部验收项目。此次验收工作以《乌审旗名师梯队建设工程实施方案》为指导，在完善上年验收方案的基础上，要求全旗民办注册幼儿园教师也要逐步通过达标。本次验收对8所公办园和8民办注册幼儿园的42名未达标教师进行了验收。验收项目包括组织集体教学活动、书写活动反思（用钢笔书写）、泥工、边弹边唱、舞蹈、讲故事和美工。现将本次验收工作做如下总结：
一、优点：
1.各幼儿园园长高度重视，参与达标的教师态度积极，认真备课讲课、并能大胆富有新意地展示技能技巧。
2.在设计教学活动方面，基本能做到考虑孩子的年龄特点和发展水平。
3.在组织集体教学活动方面，多数老师能根据活动目标组织活动，艺术活动和健康活动居多。
4.在钢笔字书写方面，字迹工整。
5．舞蹈动作优美，表演到位；故事内容健康向上、富有童趣，讲述表情丰富。
二、存在的问题及建议 1.教学设计教案格式不太规范，要素不齐全，部分教案没有设计意图，教学活动的组织以集体形式为主，注重追求活动结果，建议活动内容应当根据教育目标、幼儿的实际水平和兴趣确定。活动的组织应当灵活地运用集体、小组和个别活动等形式，为每个幼儿提供充分参与的机会，满足幼儿多方面发展的需要，促进每个幼儿在不同水平上得到发展。活动过程应注重支持幼儿的主动探索、操作实践、合作交流和表达表现。
2.教学活动反思以写过程和教师为主，自我感觉良好，自我认可度高，缺少对孩子的观察，反思不够深入，建议从师幼两方面的情况进行反思，优缺点都要记录，重点是孩子通过活动得到了什么发展。
3.钢笔字书写不是很好，字体不太好看，不够美观，还有待于进一步练习。
4.技能技巧方面的基本功不够扎实，尤其是美工整理水平有待于提高；边弹边唱方面需要不断地练习，多数教师能完整地弹奏曲目，但是不能很好地配合伴奏进行演唱，还有部分教师不能按原调进行弹奏。
本次达标验收历时一个月，老师们能积极准备应对验收，通过这次活动，给老师们搭建了一个展示自我的平台，通过这个平台老师的综合素质得到了锻炼和提升 ，同时也促进了教师的专业化成长。总的来说，验收按原计划圆满完成，发现了一部分德才兼备、专业素质较高的老师，但是教师的整体水平还有待于进一步提升。
第15篇：星光小学达标课工作总结
达标课工作总结 匆匆忙忙又过了一个学期，我感觉总是紧张而忙碌的。达标课这是每个教师必须经过的过程，而且我觉得非常有必要。经过一个学期的教师课堂教学达标验收已经结束了。不管是听其他老师的课，还是自己讲的课，给了我许多的感受和启示。 首先，发现自己的教学方法还比较单一，如给学生自己发现问题、提问问题的机会很少，灵活运用知识和辩证认识问题的能力还有待提高，因而课堂效率不算太高。解决的方法是，向有经验的老师多请教，领会新的教学方法在教学实际中的应用，并结合自己的教学实际情况，灵活运用各种教学方法，来提高教学效率。
其次，我感觉自己的语言还要精心锤炼，做到既通俗易懂又优美精炼，如每个环节导入的语言显得不够流畅。今后，我要多读一些语文方面的精粹作品来丰富和锤炼语言。
再次，学生讨论；没有规定时间限制，学生回答问题要变成自己的话来说，运用多种方式让学生来记忆课堂内容等等。 总之，通过这次活动，我的认识和能力都得到了极大地提高，受益匪浅；但是仍有许多不足之处。今后，我要不断地努力学习和锻炼，取长补短，提高自身的综合素质，成为一名合格的教育者。
星光小学2011----2012年第一学期
达
标
课
工
作
总
结
教师：王先国
2011年12月31日
第16篇：安全生产标准化达标工作总结
安全生产标准化达标工作总结
发电企业安全生产标准化达标是2012年XXXX系统各企业的一项重点工作。2012年初XXXX公司确立了安全生产标准化“确保2级达标，力争1级达标”的目标，认真学习相关文件，安监部提早准备，作了如下工作：
一、安全生产标准化达标工作开展情况
（一）领会文件精神、指导实际工作
为了使安全生产标准化达标工作有成效的运行，我们进行了认真的准备工作，此项工作对我们来说是一个全新的课题，这就要求我们要尽最大努力“吃”文件精神，掌握安全生产标准化达标的实质。我们把上级文件，领导讲话打印成册，供大家学习，并提出工作思路。
（二）成立组织机构，工作有序开展
在进行了较为充分的准备后，安监部在前一阶段工作的基础上，于4月17日下发了XXX电安监„2012‟6号文件《关于创建本质安全型企业和安全生产标准化达标工作安排的通知》成立了以公司总经理为首的领导小组，设立了安全生产标准化达标工作办公室，对达标工作进行再安排，提出了工作要求。
5月份安监部组织召开了“安全生产标准化达标自查启动会”，对安全生产标准化达标自查进行再布臵，对自检平台的使用进行了讲解。
（三）走出学习
为更好的搞好此项工作，安监部采取走出“取经”，请进来“送宝”的工作方法，去XX电厂学习、参观，取长补短，学习到了一些经验，同时也将我们的好的做法传授给了兄弟厂，取得了很好的效果。
（四）工作进展情况
1.安监部指派专人负责此项工作，为减化工作程序，减轻工作强度，安监部制作了安全生产标准化达标工作“平台”，责任到岗，职责到人，使工作有序开展。
2.根据安全生产标准化达标工作要求，重新调整了公司安全生产委员会组成，制定了“安委会”工作制度；加强了现场管理，出台《XXXX公司警戒带使用规定》，修改完善应急预案；对重大危险源发现问题的整改情况进行了核查；对防汛物资储备进行检查等，同时各单位也积极开展工作，安全生产标准化达标工作在全公司深入进行。
3.安监部制定了《安全生产标准化自查专业小组分工及要求》，对安全生产标准化自查工作提出具体要求，成立了四个查评专业小组，对查评专业小组的工作进行了具体分工，责任到人，各负其责。
4.各评小组对安全生产标准化13大类，139项中的118项进行了查评。经过查评和审核，得分率96.7%。发现存在问题6项，全部制定了整改计划。
二、标准化达标工作进度，下一步计划
在自查自评，整改提高的基础上，2012年9月17日至9月20日，XXXXX安评管理顾问有限公，对我公司进行了安全生产标准化现场评审共发现扣分项33项，问题43条。其中，安全生产管理组评审扣分7项，发现问题10条，其中重点问题3条；作业安全组评审扣分6项，共发现问题9条，其中重点问题2条；职业健康组评审扣分2项，共发现问题2条，其中重点问题1条；生产设备设施组评审扣分项18项，共发现问题22条，其中重点问题8条。应得分1470，实得分1387，综合得分94.35。唐山热电公司的安全生产标准化达标工作，符合一级达标标准，现已进入国家电监会审核阶段。
在实现安全生产标准化达标一级达标基础上，努力提高员工的综合素质，生产管理、现场作业的良好行为成为习惯，实现“我要安全”的自主管理。创建本质安全型企业，实现本质安全型企业“文化达标”。
三、巩固达标成果
为进一步夯实安全生产，确保现场评审中发现的问题能够及时整改，实现全面规范化、标准化管理，XXXX公司于2012年9月25日下发《电力安全生产标准化现场评审发现问题整改计划》，要求相关单位对照该计划落实责任制进行整改。截至11月20日，已整改完成30项，整改问题闭环率为91 %，现将整改完成情况以及未整改完成的通报如下：
（一）完成情况：
（二）未完成情况说明：
5.3.2费用列支需在下一年度计划中列出，目前2013年各项费用计划已经列支，待12月行文下发。
5.6.3.2直流小空开试验需购臵专用试验仪器，已指定专人对试验仪器进行落实。
5.6.3.4已指定#2炉管道支吊架调整计划，预计在2013年3月份完成。
四、评审机构的选择和评审费用的确定，对评审机构的评价
安全生产标准化达标是2012年XXXX系统大力推进的一项重点工作，XXXX公司本着“有资质、就近、节简”的原则，对几家评审机构进行了咨询，最终确定了国家电监会指定的有“电力标准化一级达标评审机构”资质的“XXXX安评顾问有限责任公司”为第三方评审机构。结合现阶段评价市场的情况，最终确定价格是同类评审机构的80%，一级达标总价为43万元。
XXXX安评管理顾问有限公司是一家涉及安全科技、传媒
和旅游酒店三大产业的高科技企业，具有国家安全生产监督管理总局颁发的安全评价甲级资质。集团主要致力于安全评价、安全质量标准化考评、安全科技研究、安全技术咨询、事故应急预案编制、企业安全文化建设指导、安全文化产品、安全图书、安全音像制品、安全软件及数据库的开发和销售、新闻报纸、网络传媒等业务。公司现有员工近300 人，其中专业技术人员 150多名，有近100人取得硕士以上学历或高级技术职称，65人取得了安全评价师资格，78人为注册安全工程师。在安全评价领域取得了突出的业绩。截止2010年底，先后完成国家重点工程安全评价项目1000多个，涵盖了化工、石化、医药、电力、冶金有色、非煤矿、煤矿、石油、天然气、液化气、制药、建筑、水泥建材、机械、烟草、轻工、公路、铁路、港口码头等诸多行业，分布在近30个省份。达飞安全评价以专业化和规范化而著称。在总裁李志宪博士的带领下，公司秉承“开拓进取，顽强拼搏”的企业精神，以优质的服务赢得了用户的好评，以良好的信誉树立了企业形象。
五、标准化达标工作开展过程中存在的问题及建议。
1.企业参加评审人员，对文件的理解不够深刻，对标准的掌据还有一定差距，评审水平有待提高。
2.XXXX公司，评价专家以年轻人为主，生产经验不足。在评审过程中有时有“本本主义”的倾向。建议聘请有丰富经验的老专家，“老、中、轻”三结合，在评审中学习提高。
3.安全生产标准达标对各企业都是新事物，对初次参审的企业来说，绩效评定系统还没有建立，建议对“绩效评定和持续改进”这个项目进行改进，取消“绩效评定”的提法，加入“持续改进”的相关内容。
二○一二年十二月十日
第17篇：党支部建设达标工作总结汇报
党支部建设达标工作总结汇报
根据区直机关党工委《关于机关党支部建设达标活动的实施意见》的文件要求，一年来，本党支部的工作在区直机关党工委和本单位党组的关心、指导下，按照年初确定的工作思路，从进一步加强思想建设、作风建设、组织建设和制度建设着手，扎实有效地开展了党支部建设达标工作，现将工作情况总结如下：
一、基本情况? 支部现有正式党员15名，预备党员1名，划分为2个党小组。支部班子的设置、配备合理，符合机关党建工作的要求。支部坚持集体领导、坚持民主集中制原则、分工负责、团结协作、发挥整体作用。在完成本单位各项工作任务中，积极协助党组领导，当好参谋助手。党员走在前列，赶在实处的先进性得到了充分体现，支部的凝聚力、号召力和战斗力得到了进一步加强，战斗堡垒作用得到了充分发挥，为完成本单位的各项工作任务，提供了强有力的组织保障。支部的总体工作已步入了规范化、制度化、正常化管理的轨道。对照机关党支部建设达标工作十项目标任务，经自评认为已基本符合达标要求。?
二、主要做法 根据机关党支部建设达标工作的总体目标要求和本支部年初制订的工作计划，我们以切实增强支部的凝聚力、战斗力、号召力为主要目标，紧紧围绕本单位的行政工作需要而开展工作，主要做法：
1、注重思想建设、提高素质、增强凝聚力? 加强党员的思想政治建设，是支部的重要工作职责，也是完成各项工作任务的根本前提。为此，在加强对党员的思想政治建设工作中，坚持“以人为本、教育为先”的方针，抓好学习教育。一年来，根据年初制订的学习教育计划，在学习教育的内容上,认真组织开展了以党的政治理论、路线、方针、政策等为主要内容的政治教育，开展了以相关法律、法规、党纪、政纪为主要内容的法纪教育，开展了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育，开展了以先进典型事迹为榜样，以反面典型案例为警示的职业道德教育等一系列教育活动。在学习教育方式方法上，
一是把原来集中学习教育时，由支部书记1人唱“独脚戏”改变为由党员轮流主持并作“中心发言”;
二是在本单位网站设立支部党员学习园地，为党员提供了相互开展学习心得体会交流的平台;
三是根据党员岗位业务工作较忙，组织集中学习教育时间安排有限的实际情况，支部根据保持党员先进性、加强作风建设、创建文明机关等教育内容的需要，组织编写了《共产党员基本行为准则》和《创建文明、和谐机关》的要求性语句发至全体党员，供大家共勉。上述方式方法，有效地激发了党员接受学习教育的积极性，促进了学习教育的实效性，确保了支部学习教育的正常化。通过学习教育，积极引导党员在思想上牢固树立起正确的世界观、人生观和价值观。坚定理想信念，明确政治方向，切实增强政治责任意识、整体大局意识、服务群众意识、廉洁自律意识，不断提高思想政治素质，切实增强支部整体凝聚力。在党内形成了讲学习、讲政治、讲正气、讲团结、有理想、有道德、守纪律的良好氛围。较好地达到了支部加强党员思想政治建设的预期目的。为完成本单位各项工作任务提供了强有力的思想政治保证。?
2、注重作风建设、求真务实、增强战斗力 加强党员作风建设，既是开展“作风建设年”活动的重点所在，又是保持党员先进性的内在要求。为此，支部把加强党员的作风建设，切实增强支部整体战斗力作为重点工作来抓，积极引导党员以求真务实作风和优质服务的水平，服务群众,取信给于民。
(1)把党员领导干部作为重点对象 注重作风建设，党员领导干部是重点关键所在。为此，我们在作风建设中，把党员领导干部作为重点来抓，党员领导干部也能自觉地把自己列为作风建设的重点对象,自觉地注重自身的作风建设。
一是在领导作风上，能坚持党组集体领导和个人分工负责结合的原则，凡是重要问题都能按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，及时提交党组集体讨论，作出决定，并能根据集体的决定和分工，切实履行自己的职责。坚决克服“事而不提、提而不议、议而不决、决而不行”的不良作风。班子成员之间能团结协作,摆正自己位置,不主观武断、不超越职权、不滥用职权。做到科学决策、民主决策、依法决策。能对同志以诚相待、平等相待、和睦相处,把自己视为普通一员，不摆领导架子、不搞个人特殊，注重廉洁自律，并自觉接受监督。能开展批评与自我批评，勇于纠正工作中的缺点，敢于同消极腐败现象作斗争。
二是在思想作风上，能坚持党的“解放思想、实事求是、与时俱进”的思想路线，把党的思想路线作为工作的重要指导方针，凡事一切从实际出发，与时俱进、开拓创新,适应形势需要,紧跟时代步伐,敢于打破陈规,做到主观与客观相结合、理论与实践相结合、动机与效果相结合。
三是在工作作风上，能坚持党的群众观点、走群众路线，充分发扬民主。把住房公积金管理、房改工作的相关政策调整作为主要内容，把深入调研作为有效途径，带头发扬求真务实精神，大兴调查研究之风，结合工作实际，确定相关调研科题。我们针对新形势下，住房公积金管理、房改工作等相关政策急需调整完善的实情，作为负责起草这些相关政策的工作职能部门，为确保起草的政策质量，在相关政策起草准备阶段,我们根据开展“作风建设年”活动的要求，由党员领导干部带头，组织力量认真开展深入细仔的调研工作，首先是在住房公积金管理相关政策调整过程中，加强了与受托银行的联系与沟通，采用上门走访和邀请参加会议的形式，主动了解情况，征求听取他们的意见和建设，其次是在房改工作相关政策调整过程中，针对新、老职工住房货币补贴趋于不平衡的问题，为配合市房委办开展试点工作，我们到相关问题比较突出的保税区、北仑电厂这两个单位进行上门走访，主动了解情况，征求听取他们的意见和建议。通过深入细仔的调研工作，为我们进一步理清工作思路，为相关政策的合理调整，为作风建设边整边改工作取得实效起到了至关重要的作用。
(2)把提高优质服务水平作为重要目标 支部在注重作风建设工作中，把切实提高优质服务水平作为重要目标，与创建文明机关、优质服务窗口紧密结合，积极引导全体干部职工开展“树优良作风，创优质服务，做优秀公仆”的岗位优质服务活动，真正把“情为民所系、利为民所谋、权为民所用”和立党为公、执政为民的要求落到实处。
一是从思想上教育引导岗位工作人员切实增强服务意识、端正服务态度、讲究方式方法，注重服务效果。
二是进一步完善政务公开制度，做到工作人员佩证、立牌上岗，公开身份，并对操作流程、行为规范、服务承诺、办理结果等公开事项进一步作出了规范，广泛接受服务对象监督。
三是充分发挥工会等群团组织作用，发扬民主作风，组织发动全体干部职工，发扬主人翁精神，开展出“金点子”活动，广泛征求意见和建议。
四是进一步优化服务设施，改善服务环境，为服务对象提供优质服务条件。今年本单位已投入大量的资金，对管理设备进行了优化，开通了信息监管系统、设置了公积金支取密码系统，并在网站上为服务对象设立公积金查询、支取、贷款等内容比较全面的服务平台。? 上述这些做法是我们切实注重作风建设，优质服务群众的一个缩影，并取得了较好的成效，尤其是在服务态度上，今年以来，尚未发生服务对象对我们的投诉情况。这说明服务对象对我们服务态度上还是比较满意的。?
3、注重组织建设、形成合力、增强号召力 支部在组织建设过程中，以形成支部整体合力，切实增强号召力为目标，
一是加强支部班子配备，根据机关党建工作的有关规定，在支部换届改选中，支部书记的人选调整为由本单位分管政工的副级领导担任。
二是加强对工会等群团组织工作的领导，充分发挥群团组织的职能作用，支持协调群团组织开展各项活动。
三是加强对新党员的培养、发展，把思想上进，工作积极，各方面表现较为出色的优秀青年列为新党员培养、发展的对象，不断为党组织肌体注入新鲜血液。在新党员培养、发展工作中，支部根据《党章》和区直机关党工委的有关要求，坚持“成熟1名、发展1名”的原则，做到年有发展目标计划，联系人责任分工明确，从严掌握标准，程序公开规范，注重新党员发展质量。今年，支部培养、发展新党员1名，入党积极分子1名。由于支部注重组织建设，使支部班子配备已符合机关党建工作的要求，引成了支部群团组织的整体工作合力，切实增强了支部整体工作的号召力。
4、注重制度建设、规范管理、增强约束力? 根据机关党支部建设达标工作的要求，一年来，支部十分注重制度建设，以实现规范化、制度化管理，切实增强约束力为目标，先后进一步建立完善了党务工作公开、支部委员会议、党小组会议、党员理论学习、民主评议党员、党风廉政建设、思想政治工作等制度，把机关党支部建设达标工作的总体目标要求，把加强党员思想建设、作风建设，保持党员先进性的要求贯穿到制度建设的始终，建立了用制度管人、管事、管权，用制度规范、约束、监督党员行为的长效机制，尤其是在党风廉政建设方面，加强了党内监督力度，用制度有效地促进了党员领导干部的廉洁自律。?
三、存在问题 一年来，我支部工作在区直机关党工委的关心、指导下，虽然在加强思想、作风、组织、制度建设方面取得了一定的成效，但在支部工作创新性方面与机关党支部建设达标工作总体要求相对照还存在不足之处，与兄弟机关党支部工作相比还有一定的差距。
今后，我们有决心，学习先进经验，巩固现有成效，克服自身不足，为支部建设更上新台阶而作出努力。
第18篇：创达标示范工地工作总结
创达标示范工地工作总结
一、工程概况
本工程1-6#楼框架剪力墙结构18层， 1#楼架空层面积178.04㎡，
3、
4、5#楼架空层面积483.06㎡，6#楼含地下室400㎡，建筑总面积为65276.14㎡，建筑总高度为54.45m。建设单位：武汉天舜丰隆投资有限公司；施工单位：武汉天舜建设有限公司。
二、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，围绕构建和谐社会的总体要求，坚持“安全生产行为，落实企业安全生产主体责任，采取加强组织领导、统筹、分布实施、树立典型、以点带面的方法，实现建筑施工企业及施工安全生产工作的标准化。
三、总承包管理组织机构
为了达到统一指挥、统一协调、统一管理的目标，建立现场管理体系，确保各项工作高效运转。
总承包成立项目经理为首的六个管理项目控制体系，分别为进度控制体系、质量控制体系、成本控制体系、安全控制体系、生产控制体系、信息管理体系、合同管理和行政管理体系。
四、对各分包工程的质量要求及管理措施
1、为了全面履行总承包管理协调，为业主提供最完美满意的服务，我们对本工程进行了以下目标控制： （1）工期目标：确保工期按366天完成。 （2）质量目标：合格工程 （3）工程造价控制目标：优化设计、科学管理、降低造价、节约投资。
（4）安全目标：重伤、死亡事故、质量事故零控制，轻伤事故率控制在0.5‰以下。达到武汉市“武汉市安全优良现场“。 （5）文明施工确保获得武汉市“武汉市文明施工优良工地”。 为了实现本项目的总目标，总承包方将积极调动全系统的优秀管理人才、先进设备和施工技术，同时总承包竭尽发挥多年专业积累的国内外先进施工管理经验，为业主提供最完善最满意的服务。
2、管理措施
（1）总承包单位项目总工程师负责监督分包单位的现场人员质量保证与控制系统的情况。 （2）监督分包单位的施工工艺
分包工程施工过程中，我单位将设专职质量检查员代表我单位随时监督分包单位的施工操作工艺，对任何忽视质量的行为发出相关指示，要求及时改正。 （3）对工程质量的检查
分包单位的施工到达中间验收条件或具备隐蔽条件时，我公司将及时通知监理工程师与其共同检验。 （4）督促分包商修复有缺陷的工程部位
凡因分包商负责引起的工程质量缺陷，分包商应在限定期限内修复，如果分包商不按指示执行，为了履行总包合同的义务，我公司有权将该部分工程接收回来，由我公司自己或雇佣其他人来修复和完成，所发生的各种费用从应付给分包商的款额内扣回。 （5）分包工程的移交
当分包单位完成其他工序后，有我公司代表与按总合同规定的程序向建设单位办理移交手续，分包单位不单独办理移交手续。
3、对分包单位的制约与控制 （1）停止施工
当分包单位违反合同，规范及监理程序，而且不积极对提出的问题进行改进时，总承包单位可暂停其施工，对分包单位进行有效的制约和控制。 （2）停止付款
分包单位由于技术能力差，无法按合同要求的标准时，我公司有权拒绝签署与之有关的支付证明。 （3）取消分包资格
对分包单位由于技术能力差，无法按合同要求保证分包工程质量可分包单位无视监理警告，坚持忽视分包工程质量和进度要求，造成严重危害和影响时，我公司可直接取消其分包资格。
3、施工现场平面管理
由生产副经理负责编制“文明工地”创建办法，报项目经理批准，同时报送业主和监理批复监督。由生产副总经理具体负责实施，该办法主要内容：
（1） 总承包方负责施工总平面布置，各分包单位进场后按照投标方划定的区域安排生活和生产。
（2） 生活区由总承包方统一规划、统一管理，其他所有临时设施由总承包方负责提供。
（3） 业主提供的临时用水、电、道路设施等由总承包方统一管理，并制定管理办法，各分包单位有偿使用。
（4） 总承包方根据现场《关于施工车辆行驶路线的规定》制定现场交通工具管理办法，并设立路标、指示牌、警示灯、护栏等，确保现场车辆按照施工计划安排有条不紊行驶。 （5） 总承包方在现场监理钢筋加工车间，集中统一提供钢筋半成品、成品加工。降低消耗，控制成本。
（6） 各分包单位按照总进度计划循序进行施工作业面，并按照投标方管理要求做好安全防护，文明施工工作。
（7） 总承包方对工地附近的供水、供电、排污和其他公共设施负责，设立护栏、警示灯、路障等，并派专人负责巡查，确保其不受损伤。
4、现场人员管理
（1）总承包方对进场所有人员的工作服，工作证实行统一管理，并建立人员档案台帐。
（2）制动安全门卫制度，严格检查出入现场的人员和车辆。 （3）定期对进场人员进行安全教育。
（4）成立治安小组，积极协助业主公安部门做好综合管理工作。
5、周边环境协调管理 （1）总承包方工程部负责人在开工前查明周边在建工程和即将开工项目，并明确这类工程给本工程带来的任何障碍和相应的解决办法，在工程施工中及时予以解决。
（2）对施工中要进入或现有的公共设施，由现场保卫部负责制定明确的时间计划表和人员、车辆安排表，报业主审批，最大限度的减少对现有公共施工和私有财产的影响。
6、设计协调
（1）由总工程师负责制定设计技术交底制度，并负责进行设计、施工方面工程技术协调，并认真组织图纸会审。
（2）有技术管理部负责检查各分包单位按图施工，并对施工图存在的疏漏缺陷或尺寸差异或资料不足，及时在设计院认可情况下修正和补充，并及时报告给总工程师，由总工程师及时与业主协商处理结果。
（3）在协调中发生的设计变更严格按照总包“质量保证措施”、“安全保障措施”中规定的程序和管理办法对施工过程进行管理。
7、施工过程管理
总承包方严格按照“工程总进度保证措施”、“工程质量管理与控制措施”、“工程造价管理及成本控制措施”、“材料、设备组织供应措施”中规定的程序与管理办法对施工进行管理。
8、开工审批管理
总承包方施工准备工作完成后，总承包方将开工报告报送业主、监理审批，监理签发开工令后，总承包方开始进行本工程施工。各分包单位施工准备完成后，填报开工报告，报送总承包进行审核，由生产副总经理批准后进入作业面进行施工。
9、例会制度
（1）总承包方每一周组织分包单位和供应商召开工程进度和协调会议，总结上一周施工情况，布置本周施工任务和要求。 （2）总承包方每周与业主（监理）顾问单位召开一次单独会议，汇报每周进展情况，参加单位由业主（监理）确定。
（3）总承包方针对具体问题可召开临时会议，组织研究解决办法。参加单位根据会议内容确定。
（4）所有会议均要形成会议纪要，并在会后2天内抄送给业主、监理和各参加单位。
10、项目日记
总承包方负责制定项目日记格式，报业主批准后执行。项目日记必须每天如实认真填写，主要内容包括：当天天气记录、出勤人数、工作台面及进度，发现的问题及纠正措施，发现的问题验证情况。
11、现场文件和资料管理
（1）现场所有文件和资料管理均严格按总承包方质量管理和保证措施中文件资料控制质量记录控制条款执行。
（2）总承包方每月28天向业主报送一份月进度报告（统计至每月第25日），内容包括：总结报告、程序报告、图示报告、叙述报告、进度报告、软件数据磁盘等。分包方应按以上内容每月第27天向总包方报送一份进度报告。
（3）总承包方每月1日出一期“工程情况简报”，对施工进度、质量、文明、成本等，以及先进的人物实际进行综合报道。
12、试验和检查
（1）总承包方在开工前将要委托的实验和试验机构名单报业主审批后进行委托，费用由总承包方负责。
（2）业主保留权利，把此等试验交由其他独立机构执行。 （3）各分包单位和供应商必须在总承包方委托的实验和试验机构进行试验和实验，费用自理。
（4）总承包方将积极配合现场质监人员工作。 （5）总承包方负责最后联动试车。
（6）试验和检查以及纠正和预防，严格按照“质量管理和保证措施”中的施工过程检验控制、检验和实验状体控制、不合格品控制、纠正和预防措施控制等办法执行。
13、半成品、成品保护
（1）总承包方制定半成品、成品保护措施、对装修完成表面的工程以及设备采取设置障碍物、护栏、警示标识、封闭等措施，并派专人巡查，以免造成损害。
（2）半成品、成品保护严格执行“质量管理和保证措施”中的搬运、储存、防护和交付控制办法执行。
14、合同管理 （1）总承包方建立全部分包、分供应商合同台帐。 （2）总承包方严格按照合同中条款执行监督和管理。 （3）由业主直接签订的分包合同和其他合同管理严格按照“质量管理和保证措施”中的采购合同控制执行。
15、总承包方与业主的配合
（1）总承包方认真完成总包合同中和投标承诺中的责任义务，服从业主管理，听从业主的批示。
（2）在施工期间，总承包方积极采取各种技术措施和管理措施，确保工程质量，节约成本，给业主提供最完善、最满意的服务。 （3）施工期间，总承包方制定的各种保证措施、技术措施、施工方案、奖罚制度等须由业主审批后方能执行。
16、总承包方与指定分包单位和独立施工单位配合投标方免费提供他们正确施工所需的合理设施，包括以下项目，但不限于： （1）提供施工场所，提供工地上通道、脚手架、水平及垂直运输通道，其他现成的设施共同使用。 （2）对工地做全面看管以防盗窃。
（3）提供临时用水、照明以及电力的供应，包括试验所需负荷。 （4）积极了解和指导他们施工，保证总进度计划的实现。 （5）提供标高、水准点的基准点。
17、现场奖罚措施
建议把各分包商和供应商工程总价的0.5‰用作现场奖罚基金，每月由总包和业主、监理对工程的进度、质量、安全等进行评比和奖罚。其具体办法由总承包方负责制定，报业主审批。
18、服务
（1）总承包方在工程竣工后建立现场专业服务小组，具体负责工程的保修和回访事宜。
（2）总承包方免费为业主提供有关使用人员操作培训服务。 （3）服务控制程序严格按照“质量管理和保证措施”中的服务控制执行。
五、保证各种预埋件、配合措施
1、与建设单位的配合
（1）及时了解建设单位提供的设计变更
（2）积极配合建设单位及监理单位对施工中的各种检查，对检查出的问题及时制定整改措施并认真进行整改，知道满意。
2、与安装施工配合
（1）按专业组织配合施工队伍，认真阅读施工图，了解设计的意图及具体要求，由技术负责人编制分部分项工程的配合方案及措施。
（2）埋设在建筑物内的各种管道本着先配管后砌体（浇筑混凝土）的原则，严禁打洞开槽，应首先按施工规范的要求将管道进行除锈刷防锈漆，清除管内的杂物，按照施工图要求的具体坐标及标高一次配合到位，随时对管口采取有效的保护措施，并报建设单位和监理单位认可，填写隐蔽工程记录后，方可转入下道工序施工。 （3）穿插墙、板的各种管道的预留孔（洞），应根据施工图和施工规范的要求确定具体位置，卫生间应保证卫生器具的尺寸，合理进行排列，用三合板制作预留孔（洞）的套管；在混凝土初凝阶段将UPVC管拔出，在浇筑混凝土时在施工现场有专人进行配合，以防套管移位。
（4）灯头盒、开关盒、插头盒及弱电部分各种盒子均应一次配合到位，并做到平整，标高符合设计要求，位置准确，电管与各类子连接均应使用锁母连接，并应报纸等物将盒内填满进行保护。
（5）安装式配电箱在主体施工时按配电箱具体尺寸预留洞，配电箱集合尺寸不太明确的应参照配电箱的几何尺寸留洞，进入配电箱的电管由配电板后面进入配电箱内。
六、工程回访和维修服务具体措施
工程回访和维修亦是整个工程质量的延续，工程竣工、交付使用后，应调查掌握工程质量情况，了解业主的要求，家好似解决发现的质量问题，为确保工程质量做好竣工后的服务工作。
1、保修期限和范围：
（1） 保修范围：我公司严格按照最新规范对整个工程进行保修。
（2） 保修期限：《建设工程质量管理条例》执行
（3） 工程回访：在工程保修期内每月回访不少于一次，收到建设单位维修通知后两天之内及时到建设单位了解情况，做好维修工作。
（4） 工程回访或维修时，由生产主管部门建立本工程回访维修卡，根据情况安排回访计划，确定回访日期。
（5） 维修人员由公司派出生产主管部门对维修负责人及维修人员按维修任务中所有内容进行维修工作。当维修任务完成后维修负责人将工程管理部门或业主确定的维修任务书返回工程部门。
武汉天舜建设有限公司
翰林雅居一期项目部
2011.11.10
第19篇：创建达标校、示范校工作总结
贯彻落实《江苏省中小学管理规范》
创建达标校、示范校工作总结
城西小学一学期来能认真对照《江苏省中小学管理规范》，全面、客观地分析学校管理的现状，切实摸清底数，找准问题、差距与不足，认真开展自查自纠，加强新形式下的学校规范管理，促进学校向管理要质量，向管理要效益，切实提高学校管理水平。
一、明确思想
组织师生员工认真学习上级文件精神，确立“以人为本”的教育理念，明确《江苏省中小学规范管理》的内容、特点和基本要求，提高全体教职工的思想认识，引导人人自觉参与“管理规范达标校（示范校）”创建活动。进一步加强学校规范管理，指导学校依法管理、自主管理、创新管理，深入推进素质教育，提高教育教学质量，切实规范办学行为，巩固发展合格学校建设成果，优化育人环境。
二、加强领导
为了将此项工作深入开展，加强对《江苏省中小学管理规范》的落实工作，学校领导班子经过研究成立了以校长为组长的创建领导小组。学校一把手校长亲自抓，分管领导具体抓，各处室配合抓，齐抓共管，形成合力，将工作抓牢、抓实、抓好。
三、具体落实
（一）规范校园管理
加强校园显形文化建设，把创建安全、健康、文明的和谐校园作为突破口，加强校园基础设施建设，抓好校容校貌，在操场墙面上绘出奥运图标，在乒乓球训练室上画出乒乓球运动画，把学校的草坪重新绿化，使学校成为环境整洁优美、秩序井然、生机勃发的育人场所，以健康向上、优美、整洁的校园环境陶冶学生情操，使学校成为精神文明建设的窗口。
（二）规范教学管理
健全教学工作管理机构，规范教学组织管理；重视校本课程开发，抓好新课程计划落实；规范教学质量管理，建立科学合理的教学质量评价体系，健全教学质量分析和评价制度，提高教育教学质量。本学期五年级在全县统测中语文学科获得第一名。
（三）规范卫生管理
依照国家法律法规和有关精神的要求，加强对学校食品卫生工作的管理，坚决取缔无证经营的小卖部、小食店，禁止“三无”食品进入校园，杜绝食物中毒
事件发生。抓好师生安全教育，强化师生交通安全、消防安全和大型活动安全管理，落实保障师生安全的各项规章制度，消除各种安全隐患，杜绝由于学校管理不善造成的师生伤亡事故。积极会同派出所、防疫站、各村委会等有关部门，抓好学校周边环境的治理，清除校园周边的电子游戏厅、录象厅、歌舞厅、网吧以及无证经营的食品摊点、饭店和流动商贩等，为学生提供良好的受教育环境。
（四）规范财产和收费管理
建立健全学校财产管理制度。建立校舍定期检查、维修制度，严格遵守财经纪律，有效、合理使用学校经费。加强教育收费管理，严格规范教育收费秩序，坚决执行“两免一补”，严肃查处各种乱收费行为，坚决取消不符合规定的教育收费项目。本学期在经费异常艰难的情况下，又大修了小埠子小学15间教室，改造了店子小学9间教室，维修了沙河子小学的倾斜院墙，让师生用上放心校舍。
（五）规范教师管理
坚持以人为本，切实加强师德师风建设，严肃工作纪律，严格执行岗位规范，为人师表，教书育人。加强教师继续教育管理，建立健全继续教育各项规章制度，提高教师队伍整体素质，促进教师全面健康成长。
（六）规范学生管理
加强学生的思想政治和道德品质教育，切实有效地贯彻《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，严格要求，严格训练，使学生逐步达到行为规范的要求。有计划地组织学生参加班、团、队活动及劳动和社会实践活动，积极培养学生的社会实践能力。认真落实“两课两操活动”，组织学生开展有益于身心健康的文体活动。
（七）规范档案管理
建立健全教师业务、教学、校产、文书、会计等各类档案，合理分类，装订整齐，有专人负责，有一套管理制度和规定，充分发挥档案资料的效益。
城西镇中心小学2007年8月23日
第20篇：创建教育现代化达标工作总结
义务教育现代化达标工作个人总结
随着社会的进步，人民群众对优质教育的需求日益增长，创建教育现代化既是社会主义现代化的必然要求，也是学校发展的必由之路。教育现代化是推动社会现代化的重要动力，是社会基本实现现代化的基本性工程。创建教育现代化是教育自身发展的需要，也是学校发展的需要，更是造福于百姓的惠民工程。它必将使我们学校的教育在高位均衡发展上迈上一个新台阶。
结合学校的统一部署，在学校党支部的坚强领导下，我主要做了如下的工作：
一、学生及家长的思想教育工作：
1.为了让学生更好的配合学校的整体工作，思想教育必须工作在前。为此，我从达标工作的现实意义出发，让学生了解到：教育现代化的根本宗旨是促进人的现代化，办人民满意的教育；教育现代化不仅仅是教育设施设备的现代化，更包含了教育思想，教育管理，师资队伍的现代化以及教育教学体系和教育水平的现代化。这些，对于我们当地的社会发展、对于我们学生的教育都具有重要的现实意义。
2.让学生了解达标验收的相关内容，让学生配合学校的整体工作。在学生教育的课堂上，我把达标检查的具体项目告诉给学生们，包括：校训、校风、学风、教风。课时的安排、课程的设置、晨读、午休及较敏感的收费问题等相关内容等都让学生一一明了。使学生明确了怎样配合学校的工作，怎样说？怎样做？正是我的工作到位，才使我班的学生李亮、刘一在抽查验收工作中圆满地回答了验收组所提出的问题。为学校的验收成功尽了一点绵薄之力。
3.在学生的课间行为养成教育上，从说普通话开始，用规范行为配合学校的达标，以文明礼貌亮出自己的风采。为此，以小组为单位开展说普通话的检查验收工作，开始是课上必须讲，然后课下必须说。在一个星期达到要求，我每节课间都到班，检查督促这项工作。结合中学生日常行为规范，制定了课间楼道的行为准则。用评选优秀行为标兵的活动带动这项工作的落实。用评选礼貌之星的活动激活学生的文明礼貌的意识，烘托礼貌光荣的环境氛围，强化文明礼貌的行为，落实文明礼貌教育活动。这些工作的有效落实，使我所带的班级精神面貌焕然一新，没有发生一起影响学校工作的突发事件。
4.学生家长的思想工作：
三次电访工作，就学校的食堂、达标、收费、自习课等问题向学生家长进行电话说明，利用晚上休息的时间向学生家长一一加以说明，有的学生家长还询问有关学生学习的许多问题，有的学生一个人占用20多分钟。这样，三次学生的电访工作大约用了16至17小时的时间，家长们被老师们的敬业精神所感动，纷纷表示积极配合学校的达标工作。
12月
15、
16、
17、18号在学校的统一领导下，我和初三的全体教师，利用晚上的时间，冒着严寒，走在乡间的漆黑小路上，走街串户，把学校对孩子的热望以及学校对家长的期待传递出来，学生家长在与教师面对面的亲切交流中，增进了与教师的感情，也增强了学生家长作为社区教育的主人翁责任感。在这四天的家访活动中，我始终以高度的责任感去落实这项工作，认真按照学校的要求去做，为学校的达标工作尽了一分应尽的义务。
二、在跑操活动中，规范训练、统一行动。
跑操活动正在成为我校德育工作的一个特色，我在这项活动中始终严格按照学校的总体部署，从基本动作开始，首先让学生参看外地学校学生的优秀表现，激发练好操的决心。然后从基本动作练起，一个动作、一个动作的训练，上班时间没时间练，下班挤时间练。一个个夜幕中消失的背影不断的重复，换来的是学生行为的一次次飞跃。经过我的努力，使我班由原先懒散无序的跑操行为转变为精神抖擞的跑操方队。
三、为达标准备材料
整理个人档案及时到位，学科带头人材料详实、科学、有深度。 《小组合作学习的反思与实践》《小组合作学习的再认识》被编入学校的反思集。
四、卫生大扫除及时到位、工作彻底。
总之，达标工作对于自己是一次人生思想的洗礼，更是一种思想的提升。在繁忙的工作中，感受最深的是团结必胜的精神理念。怀有的是对历史的一种责任，希冀的是整个教育的均衡发展，快速提升。我将用自己不朽的人格造就学生健全的人格，用闪亮的行动铸就学生一生的良好习惯，用思想的光芒照亮学生成长的道路。
2010-1-20
义务教育现代化达标工作个人总结
张玉秀
2010-1-20
