合川区双槐镇中心小学2012-2013学年
教务处工作总结
双槐镇中心小学教务处在双槐镇教管中心、学校校长的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实“十八”大精神，积极贯彻执行党的教育方针，进一步推进基础教育课程改革，进一步更新教育教学理念，加大课堂教学研究力度，注重教学行为研究，深入教学指导，为教师、学生服务，以务实、创新的工作作风，不断解决教学中的问题，努力培养和提高学生的创新精神和实践能力，努力提升教师的师德师风、专业文化素养和课堂教学水平，全面提高教育教学质量，一学年来取得了令人满意的成绩。现将教务处本学年的工作简要总结如下：
一、加强教务处的日常工作
1.严格执行国家课程计划，促进学生素质全面发展。严格按照《重庆市教育委员会关于调整义务教育课程计划的通知》文件精神，开齐了规定的国家课程和地方与学校课程，上足了课时。要求全体教师必须自觉遵守，坚决杜绝随意更换课程，不随意增减课时；坚持按课程标准要求教学，不随意加大课程难度、赶超教学进度、过早结束新课，没有随意增减课程和课时。
2.严格招生和学籍管理。严格执行招生制度，招收了一年级新生246人，圆满完成了一年级招生任务。进一步加强了学籍的管理力度，对于经过审批需转入、转出、休学、更名的学生均造册登记，毕业学生升学作好详细记录，做到转入有来源，转出有去处，休学有原因，更名有依据，毕业有存档。
3.完成“均衡发展”工作。按照“均衡发展”要求，准确掌握学校、教师、学生信息，及时填报了学年初报表，及时完成了学年普及
1 程度系列表册，圆满完善了“均衡发展”资料，提高了学校的“均衡发展”工作水平。
4.及时上报各种表册。填报了留守儿童花名册、接受农民工子女入学情况统计表、小学入学人数统计表、办学规模调查表、教育教学考核、绩效工资分配、小学招生计划表等二十余种表册，完成及时，质量好，得到了领导的好评。
5.加强教育教学的宣传。教务处及时在合川教育信息网报道了“区教科所到双槐小学开展教学视导活动”、“双槐小学举行区级数学课题开题会”、“双槐小学举行低年级校本教研活动”等9条信息，及时宣传报道了我校教育教学常规管理、课题研究的情况，扩大了学校的知名度，提升了学校的良好形象。
6.认真组织学生成绩评定。认真组织了期末考试，安排监考、阅卷教师科学合理，填报了期末成绩，指导教师进行成绩分析，为教师的教育教学提出了合理的意见、建议，得到了教师们的广泛认可。组织全校教师对每个学生进行了体育、艺术、科技“2+2”项目检测、综合素质评价、体质健康检测，科学评价了每一个学生，促进了学生的全面成长。
7.狠抓幼教工作。协助分管校长搞好了幼教工作，填报了幼儿园初报表、幼儿园基本信息表、幼儿教育事业发展情况统计表、合川区小学学前教育基本情况调查表等各种表册，加强幼儿园的日常管理，召开了幼儿家长会，派出教师参加各种培训，组织教师参加幼师通识培训，开展了《3—6岁儿童学习与发展指南》宣传，形成了全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。
二、实施“名师”工程，促进专业成长
1.加强师德建设。依托教师会、周前会积极开展以“教育育人、为人师表、敬业爱生、乐于奉献”为核心的师德教育。全校教师师德师风高尚，没有教师违法违纪及体罚、变相体罚学生的现象。
2.实施名师工程。大力培养教学上有特色的教师，支持唐道强、
2 文向容、苟思思等老师参加 “十二五”骨干教师区级培训，充分发挥校内骨干教师张兴东、杜小滨、王利等老师的模范带头作用，以带动学校的发展。
3.强化学习培训。构建了校本培训与外出学习培训相结合的制度，为教师创造外出听课、参加各种学术交流和研讨活动的机会。本学年教师参加重庆市“打造卓越课堂、推进减负提质”小学数学名师示范研讨会等各种培训120人次。教师学习了先进，了解信息，改进了教育教学工作。
三、规范常规管理，保证教学正常秩序
1.精细过程管理，落实常规。在常规教学管理中，坚持全程管理，把过程管理和结果管理结合起来，追求务实、有效的管理结果。在教育教学管理中突出了备课“严”、上课“实”、作业“精”、辅导“全 ”、考试“正”、督查“严” 。本学年检查教案六次，检查教案200余本，300多人次。随堂听课50人次、检查各科作业批改六次，1200余人次、检查辅导记录六次，100余本、组织半期、期末检测各2次。教学各方面、各环节的工作，均由教务处记录装档，作为考核、评估教师的重要依据。学年兑现奖惩,逗硬奖惩,以表彰先进,鞭策后进,全面促进学校教学质量的提高。
2.狠抓班级常规，促进管理更加科学。指导班主任制定工作计划，认真审阅班主任工作计划54人次。指导班主任开展班队活动20人次，对差生、思想后进生谈话、交流30人次，促使学生形成了良好的思想品德，良好的文明习惯。从学生出勤、课间操、纪律、清洁等方面开展了班级评比，每周一次，评出了优秀班级，促进了班级良好班风的形成。
3.以活动引领，促学生全面发展。协助少先队大队部组织开展了众多的竞赛和活动，如组织 “反邪教”作文、“中华魂”征文、绘画比赛、写字比赛、第十届冬季运动会、六一文艺演出活动等。通过形式多样的活动，促进了学生的全面发展，充分展示了我校师生的风采。
四、开展校本教研，历练教学功底
认真做好以校本教研为核心的教科研工作，努力提高教师个人教学能力和水平。
1.扎实开展校本教研。以学习、落实新课标、新教材、新教法、新学法、新练法为研究对象，广泛开展有效课堂的研究，把教研活动落到实处，做到活动有计划、有专题、有中心发言人、有记录、有评价。本学年开展教研活动8次，上教研课的教师上期有彭廷华、杨雪松、蒋文斌、李凤娟、车晓丽、雷春雳、杨天菊，下期有唐玉玲、文向容、陈传富、彭锦红、唐道强。通过校本教研活动，提高了教师的教学能力，提高了课堂教学效果。
2.加强课题研究工作。认真做好立项数学、群文阅读课题的研究，组织开展专项课题教研活动，推动科研工作，以研促教，以研促师，科研兴校。
（1）数学课题稳步推进。我校合川区2012年度规划课题《数学教学中转变学生学习方式的策略研究》于11月15日圆满开题。课题组开展了
四、
五、六年级学生428人参加的小学生学习方式现状的问卷调查，撰写了问卷调查分析8篇，问卷调查报告1篇；撰写了课题研究实施方案、课题研究开题工作报告。加强了科研与教学工作的有效整合，开展了数学课题研究活动4次，承担研究课的教师有杨雪松、蒋文斌、雷春雳、杨天菊、文向容、陈传富、彭锦红等。促进了教师的专业成长，掀起了我校课题研究的高潮。
（2）群文阅读已批准立项。我校申报的合川区“群文阅读”子课题《小学生“群文阅读”语文课型设计与实践研究》于2012年12月25日被合川区教育科学规划办批准立项研究。
3.加强经验总结。教师不断总结经验，撰写论文和课后教学反思，不断提高教育教学水平。本学年全校教师交工作总结186篇，论文108篇，教学反思92篇。数学课题组教师交阶段性总结55篇，与课题有关的论文46篇。
五、狠抓毕业教学的质量提高
１.规范了教学常规管理。配备了经验丰富、工作负责的优秀教师带毕业班，加强教学常规管理，指导教师优化教学，提高课堂效果。
2.加强了教学过程管理。教务处定期对六年级任课教师的备课、上课、作业批改情况进行检查，及时解决毕业班工作中的热点、难点问题，为师生排忧解难。
3.狠抓了教学质量管理。组织了四次质量调研考试，召开了任课教师会议，分析每个学生每个阶段的学习情况，帮助六年级教师查找问题，商量对策，有力地推动了六年级成绩的提高。
六、做好各项资料的收集工作
教务处资料的积累目前已显得越来越重要，对上级下发的教育教学文件、“均衡发展”资料、教育教学资料、考试成绩资料、教育教学评价资料、教师考核资料、课题研究资料等各项资料分门别类地收集、归档，保证了本学年资料的完整、实效。
七、主要成绩
坚持“向管理要质量，向管理要效益”，教育教学管理更加规范，教育教学质量稳步逐年提高，赢得了各级领导和社会各界的普遍认可。一—五年级语文、数学在学年考试中，成绩始终名列双槐镇前茅，六年级语文、数学在毕业考试中成绩始终在合川区的前列。学校2012年获得合川区综合质量三等奖。
一份耕耘，一份收获。回顾成绩，我们十分欣慰；展望未来，我们信心百倍。在以后的工作中，教务处将以更加科学、高效的工作，进一步推动我校教育事业的改革与发展，为提高我校的教育教学质量做出更大的贡献。
2013年6月20日
