纪录片课结束之后，收获到的是对一种艺术的喜爱和一种对生活的态度。当然，经过实践，我也在这个过程中增长了不少经验。就像伊文思说的，纪录片是记录下今天成为明天的历史，在我看来，看纪录片的过程，是对一种不同思想和文化的体验，是一种对历史的回顾和对未来的反思。而拍纪录片的过程，是在发现生活，永远不知道下一秒会发生什么，这是纪录片最大的乐趣；此外，用摄像机去观察生活给我了一个新的角度来观察生活，无论是摄像还是剪辑，都让我发现了一些生活中忽视的细节，这样的发现是很令人兴奋的，也让我对生活有了更多的感悟。
我认为电影是一门很深奥和富有灵性的艺术，但是接触了纪录片之后，我发现纪录片这种艺术形式比一般意义上的电影更为高级，在某种角度上也显得更有意义，纪录片人非常值得尊敬。本质上来说两者没有很大的区别，如果非要分的很清楚的话，我觉得电影导演是在写小说，纪录片导演在写自传；对于一个问题，大部分电影表现的是电影导演想要告诉我的，但是纪录片还是更偏向解决问题的过程，因为大多数纪录片导演也没有答案，有答案他们就去拍电影了。
如果一个人一生都能投身到纪录片的创作中，生命将是多么的激情！纪录片工作者在我心中一直是这样的形象——他们像探险家一样走遍这个星球的各个角落，他们紧紧追随一个时代最前沿的变化，他们深入一种文化探索人类本质的情感，他们接近一个人物最真实的纪录他们的生活。他们有着强烈的好奇心，他们对社会有极强的责任感，他们耐得住寂寞，他们用纪录片这样的艺术方式来表达自我。我喜欢很多纪录片导演，也喜欢看各种形式的纪录片，看片子一方面是感受世界的多元化，另一方面就是和记录对象和导演进行思想上的交流，看一个好的纪录片也像跟大师对话。
人物纪录片要深入观察被拍摄者的生活，让片子更有吸引力就要去深入的了解人物，例如，日常的生活中发现非日常化的故事，纪录片有故事太重要了。如果说上学期的片子很大程度上为了完成作业，那么下学期就需要我们以一种真正做纪录片的精神去努力，也就是说，我们要深入的发展和拍摄对象的关系。
但是第二个学期的片子远没有第一个学期顺利，直到期中课程结束，我们的进程都少的可怜。总结一下有四点原因：
•选择对象，emily本身比较shy，还有camera恐惧症，schedule这学期排的相当之满，我总是期待她能主动跟我联系，事实上这很大程度上在浪费时间
•大家不住在一起，生活没有交集，平时见面的机会不多，基本上都用邮件，这样根本不能真正走入她的生活
•语言上的交流，这个其实并不是文化的差异，想必她到中国这么长时间，也很chinese了。我想的其中有的原因是对英语的把握不到位，例如平常说话的时候，词汇或者语气的选择不太正确，造成意义的混淆和语气的生硬。但愿她能理解，就像我们去年拍几个蒙古朋友一样，但于此同时也是是深刻的体会到了英语的重要性……
事情在上个星期出现了转机，本来我几乎都要放弃这个素材了，突然之间接到了emily的电话，说她的很好的朋友kim要回美国了，她为kim准备了一个party，问我愿不愿意帮她记录下来，她说她愿意付给我一笔不小的收入。
Party安排在了5月28号的晚上，之前不论我问什么细节，emily都不告诉我，她说这是一个秘密，她还说不能跟任何人透漏有party的事情，弄得我觉得她们实在是太正式了，我们之前甚至都不知道除了摄像机要准备什么。
知道28号得下午我才知道原来这个party是整个外语学院的老师们和kim教过的所有同学给她准备的。之前kim猜到可能是一个party，但没有想到来了这么多人，她一走进阶梯教室，所有的人一起说surprise，我觉得当时她就快哭了。接下来这个party足足开了3个小时，所有她教过班的学生都来了，每个班都为她带来了一个节目，老师们也给她合唱了一首歌，emily和dayne也带了节目，每一个节目都是特意为kim编排的，虽然都很简单，但大家都很用心，弄得我们三个摄像到最后也超级感动，班里邬竹君下学期交换去加州，跟我们一起去了，她说她至少哭了四次，后来她跟kim留了联系方式，希望能帮到她。不过最让人高兴的是，kim最后发表了一大通感言，感谢了一堆人，最后突然之间说thanks for camera girls.当时教室的人都为我们鼓掌，这种感觉实在是太爽了。最后走的时候，kim和emily又thank了一遍，虽然没那么煽情，但我觉得等我做完这个片子，emily给我一大笔钱的时候，我是无论如何也不会收下了。后来我跟emily说今后你有什么需要记录的你都可以叫我——all free for you。好像我们上个学期拍了片子没什么，但是这件事情就突然间拉近了我们的关系，第二天早上三天，估计她一晚上没睡，就给我传过来了所有party上的照片。
Kim这个外教真的是让人羡慕到眼睛发红，我觉得这简直是身为一个老师最幸福的时刻。我也很谢纪录片课让我有了拍片子的机会，如果不是纪录片课，如果不是上课报选题突发奇想，我觉得我在大学永远不会主动找个纽约客搭讪。 跟这几个可爱的外教在一起，有时候觉得特别高兴，他们对事物的态度和看法很多是和我不一样的，跟他们在一起对自己也是一种改变。Dayne推荐我们有机会去泰国做汉语言老师，如果能有他们俩在中国的经历我肯定要去尝试。
总之，我觉得拍摄人物纪录片是纪录片种类中比较耗精力和时间的，没有时间的积累，看不到人物的成长或者变化就让人觉得空洞，这也就更加没有故事性了，毕竟大多数纪录片还是时间的艺术。也许我们大三的纪录片仅仅是上学期简单的采访和下学期emily的party，也许我们选择别的题材拍出来会更好看，过程会更容易。但如果这样子，我觉得就失去了纪录片最大的意义，就像前面说的，纪录片拍的是过程，我很享受这样的过程，因为在大学我并不用担心拍一个纪录片拍砸了会怎么办，电视台播不了会怎么办。我喜欢的是kim大声说的：thanks for you——camera girls！我想到自己做的这么一点点事情，能让kim在很多年过去后回忆起自己在这里的美好时光，心里就非常满足。就像emily说的，总要离别，明年就轮到她和Dayne了，但她们会记住这里。这就是纪录片的可爱之处——记录今天成为明天的历史，让我们在回忆历史的时候不至于丢掉每一个细节。
本来还想写很多有关技术类的总结，发现字数已经超过了要求。总之拍的时候多关注质量，想的细致一点，例如我们昨天到了拍摄现场才发现，两台机器的清晰度差距很大，比例还都不一样，不过也没有办法，谁让我们不借学校两台机器。纪录片的合作也很重要，不过发生争执也是在所难免的，但好在我们组都是心胸宽广的人。 我非常相当感谢大学有这样一门课程，能让我更好的认识世界，并因此留下很多美好的记忆。这篇文章后半段已经完全没有写论文的感觉了，但是我觉虽然明天早上就要交，但如果不把前天发生的事情记录下来我期中纪录片的论文总结就是不完整的。
还有很多想写的，包括拍纪录片的种种感想，包括总结的一些经验，包括刘佳音老师的一节课，包括明白的一些道理……真怕纪录片课就这么结束了，想到以后可能再也没有机会拍摄纪录片了，相当的不舍，一直不太喜欢文艺，但是在这里也文艺了一把：没有什么比记忆更珍贵的了，也许若干年后，我也许已经记不清自己大学拍纪录片的时光，没有留下来任何自己的影像，甚至可能当年同组的人也忘记了所有的细节；但这个时候，远在美国的Kim看着自己当年的青葱岁月，默默的说thanks for you——camera girls! 最后我还不能忘了对着看这篇论文的人说一声 thanks for you claes——camera girls’ teacher——Profeor Jin!！
