《编排设计》教案
课程名称：编排设计 课程性质：专业基础课 授课班级：09装潢设计班 授课学期：09-10年第2学期 授课学时：60学时 授课教师：于雯雯
前言：平面设计教学就象培养学生制造一部动力强劲的汽车，每一门课程的设置都是制造汽车某一部分的配件而量身定做的，部件与部件之间的制造过程既有关联又完全不同，所以，课题的安排必须严谨、独特且富有针对性，如果说设计创意就象汽车的心脏—发动机，那么编排设计就象汽车的外表—车型。
教学目标：编排设计是设计专业重要的基础课之一。通过该课程的学习，使学生掌握设计的视觉要素、构成要素，编排设计表现内容与形式的关系、设计要素及其构成规律与方法，以及各种应用性设计的形式特点，使学生能够进行具有感染力的版式设计，从而使作品的内容更清晰、更有条理地传达给读者。
教学重点: 通过理论传授使学生对编排设计的基本概念有所认识，了解编排设计是一种重要的视觉表达语言，是装潢设计专业重要的基础课程。
教学方法:理论课程----编排设计的基本概念
教学学时: 60学时=12理论+48实践
针对专业:装潢设计专业
教学设备：多媒体教室教学
课后小结:
教学内容：
第一章 编排设计概述
第一节 编排设计的概念 第二节编排设计的视觉元素 第三节 编排设计的原则
新课导入：编排设计是现代艺术设计的重要组成部分，也是视觉传达的重要手段。它是将文字、插图、照片、图形、标志等视觉元素给予有机的整理与配置，作整体的安排与布局，将理性思维个性化地展示出来，使其成为具有最大诉求效果的构成技术。
课后作业：请同学们运用已会的绘图软件，用点，线，面元素制作一副装饰画，
尺寸：A4【290mm/297mm】 ，颜色不限。
新课内容：
第一章
编排设计概述
所谓编排设计，即在有限的版面空间里，按照一定的视觉表达内容的需要和审美的规律结合各种平面设计的具体特点，运用各种视觉要素和构成要素，将各种文字图形及其它视觉形象加以组合排列、进行表现的一种视觉传达设计方法。
第一节
编排设计的概念
编排设计是现代设计艺术的重要组成部分，是视觉传达的重要手段。从表面上看似乎是一种编排的技巧，但实际上版面编排设计是技术与艺术修养的高度统一。
编排设计就是指在有限的版面空间里，将版面构成要素---文字、图形、线条、色块等根据特定的内容需要，运用造型要素及形式原理，成功地组合排列到一起。应该说，版面编排设计是一种具有个人风格和艺术特点的视觉传达方式。它在传达信息的同时，也产生感官上的美感。
版面编排可以说是随着现代科技及经济的发展而兴起的，体现了文化传统，审美观的改变及时代精神等方方面面。社会进步的同时，生活节奏也在加快，人们在纷繁的信息面前不可能长久的注视，版面编排的目的就是为了让读者在最短时间内注意到，并有效的传递信息。现代的版面编排设计比起传统的来说更注意人情味、亲切及流畅性，使设计师与读者之间产生距离的靠近。
版面编排设计的范围包括报纸、杂志、招贴、书籍、包裹、产品样册、挂历、唱片封套、企业形象和网页等方方面面，所有平面设计的各个领域，它的设计原理是每一个平面设计的基础，所以版面编排设计是初学平面设计者的一门必修的专业基础课。也是装潢设计专业学生的必修专业课。
现代高科技的发展，信息社会的到来，电子媒体传递的多样性，对版面编排设计也提出了更多的要求。
第二节
编排设计的视觉元素
一、编排设计的造型要素
点、线、面是构成视觉空间的基本元素，也是编排设计中的主要表述语言，编排设计实际上就是如何经营点、线、面之间的关系，不论版面的内容与形式如何复杂，但最终可以简化到点、线、面的层面上来，一个字幅，一个页码可以理解为一个点，一行文字，一行空白可以理解为一条线，数行文字与一片空白，则可以理解为面，它们相互依存，相互作用，组成合成各种各样的形态，构建成千变万化的版面。
1、
点在版面上的构成 点的感觉是相对的，它是由形状、方向、大小、位置等形式构成的，这种聚散的排列与组合，带给人们不同的心理感受。
·当版面中有一个点时，它能吸引人的视线，成为视线的集中处和交点。 ·同时出现在版面中两个或两个以上相同大小的点，在点与点之间就会形成一种视觉上的线的连接和引导。
·点按一定距离排列时，其中就会产生出虚拟形的感觉。 ·点的水平有序排列，具有平稳，安祥的感觉。
·文字作为点的等距离编排构成一定的面积，形的感觉就会非常强列。
·把大小不同的点有规律地做垂直方向排列，产和一种线的动势和前后空间层次。 ·点沿着斜线方向作渐变排列，可形成一种远近变化。
·大小各异作高低不同或相同的组合，会出现跳跃动荡，欢快的感受，并构成有空间感的视觉效果。
·点的重叠，能体现出一种图形的感受，形式感极强。 ·点的等间距且有变化的构成，产生动感与节奏感。
·点沿着一定的方向作自由的构成，具有流动抒情、韵律、愉快的感觉。
2、
线在版面上的构成
线游离于点与面之间，具有位置、长度、宽度、方向、形状的性格，直线和曲线是决定版面形象的基本要素，由于线具有不同特征，便赋予线在视觉上的多样性，因而在编排设计之前对线的运用有一定的了解，线的形式和形态如何适合相应的版面的风格和个性，是极为重要的。
·直线给人以单纯、明确、庄严的感觉。
·水平方向的线，令人产生开阔、平静、安定、永无止境的感觉。 ·垂直方向的线令人产生向上、崇高的情绪。
·斜线具有动力、动荡和不安的感觉，富于现代意识和速度感。 ·曲线给人以丰富、柔软、流畅的感觉，非常具有女性特征。 ·用抽象非规则的自由曲线，最能表现随意自在的潇洒。 ·自由有节奏的曲线最能体现出情感的抒怀。
·几何曲线则具有明确规整以及规范性，使版面富于逻辑。 ·折线刺激而且具有神经质，非常吸引人的注意力。 ·在同一条线里，从头至尾的粗细变化，会产生远近感。
·版面上的长曲线与短曲线的对比，除产生扩大与缩小的感觉之外，也产生远近感。 ·同样两条长的线，粗的给人近的感觉，而细的则有后退的感觉。
3、
面的版面上的构成
而在空间上所占的面积最多，因而在视觉上要比点、线来得强烈得多、突出的多，具有鲜明的个性特征，面可以分成几何形自由形两大类，因此，在版面构成中把握相互间整体的合谐才能产生具有美感的视觉形式。
·正三角形在版面安排上给人以坚实、稳定的感觉，恰似金字塔式的永恒。 ·倒三角形给人活泼、新奇的感觉。
·方形使人感觉稳重、厚实、坚强而深沉，具有男性特征。
·圆形在版面构成上给人充实、柔和、圆满的感觉，恰似女性的温柔。 ·由大小渐变形构成的版面，具有空间感。
·正形在版面构成上是实体、具有紧张、向前、明确的感觉。 ·负形在版面构成上是“虚体”，具有轻松，深远的空间层次感。 ·正负形的合理安排，能使视线保持兴奋，从而达到诉求目的。
二、图形的编排 满版
图片充斥画面，给人以强烈的震撼，但画面过于单调，需要通过画面上的文字或细节部分加以调节。
上下分割
版面设计中常用的形式，将版面分为上下两个部分，一部分配置图片，另一部分配置文字。 这种方式的画面效果安静平稳，略嫌呆板，在实际运用中需加入使之活泼的细节。
左右分割
同上述分割相反，将版面分割成左右两块，常见于书籍装帧，样本等本身即是对页的形态。
斜面分割
将图片倾斜放置或将画面斜面分割，较前两种更为生动活泼。
螺旋分割
将图片由大到小，有外到内有规律的编排形成内在的结构，这种编排方式使多幅图片形成有机的整体，并且主次明确，中心突出。实际运用中注意图片之间内在的联系以免引起视觉上的混乱。
十字分割
将两张以上的图片对角排列，形成内在的十字形构成，画面稳定而又不失变化。
以中心为主
需要说明或强调的图片放置在画面中央，
L形分割
以单张图片为主，安排在上下左右角，两边出血，这种效果比起整版的图片效果生动一些。注意运用中引起的视觉平衡问题，在留白的地方应巧妙编排，来平衡和活跃画面。
U形分割
将图片配置在上下方，一方出血，这种编排的方式具有强烈的稳定感。
三角形 正三角形称作金字塔型，是一种极稳定的图形，但三角形的角又具有一种扩散的张力。因此这种编排具有稳定和动感两方面的特点。
N形
形编排使视觉由上向下反复移动，形成既有上下左右方相互应，又有均衡的稳定感，适用于多图编排。
重复编排
把内容相同或有着内在联系的图片重复，可以是复杂的问题和过程得以清晰的阐释，使画面产生韵律和节奏，适当的变化可以更好的突出主题或主体。
并置
和重复的区别是，并置的图片大小，面积一致。
三、空间的编排 1．主次
版式设计中必须具有吸引观者注目的焦点，这个焦点我们也称之为视觉中心。设计者应根据设计要求明确各要素的主次关系，使主要内容在版面中占据主导地位，次要内容在版面中占据从属地位。一般可通过素材的大小、轻重、或以色彩、形状以及意图的适当配合来实现。如版面以图形为主，则图形在位置、面积上都较突出、醒目，文字则安排在边角等次要位置;以文字为主时，文字占据主要位置，或安排在中心分割线上，或集中编排在醒目位置，并有一定的空间和色彩衬托。 2.比例
版式设计中的各要素以及它们同背景之间形成的比例关系，是形成版面明确的性格特征的手段之一。理想的画面分割及恰当的比例关系会给观者不同的感觉。比例美是人的一种视觉感受，同时符合一些数学比例关系如黄金分割率、平方根比例、数列比例等。现代风格的设计多采用简洁的倍数比例，如1:l,1:2,1:3,2:3等，以产生鲜明的对比节奏和强烈的形式感。 3．统一
版式设计各要素要具有一定的共通性，使所有差异的各要素协调统一。编排设计中版面单纯、简洁是形成统一的最好方法，这样能突出主题，迅速引起观者的注意，并留下深刻的印象。编排设计的构成因素变化过多，必定造成杂乱无序的感觉，分散观者的注意力。 4．方向
版式的方向是引导视觉流程，形成编排节奏感、形式感的重要因素。它是由人的生理和生活感受而形成的心理反应。视觉流程的运动、文字排列方向、图像内在动势、色彩分割方向等，都能引起不同的心理感受。在编排设计中应抓住这些因素加以充分发挥利用。 5．位置
位置是影响视觉心理感受的重要因素之一。图形、文字编排在不同的位置，可传达出不同的视觉感受。如放在画面上部表现上升、轻飘、浮动的感觉;放在下部表现下降、沉重、稳定的感觉:放在中间表现完整、平静、内聚的感觉;放在四周表现发散、动感、不完整的感觉。在编排设计中要善于用构成的手法，使各元素之间产生内在的联系，达到和谐整体的视觉效果。 6．空白
现代版式设计中非常注意空白的运用。把相同或不同的编排要素安排在相对集中的空间里，这样使视觉传达相对集中，形式风格也相应产生。大胆使用空白能造成虚与实、疏与密的强烈对比，起到强调及引起注意的作用，还会产生一种格调高雅的意境。如果文字，图形过多，拥挤不堪，不但难以引人注目，还会给观者造成视觉疲劳和心情不畅之感。
第三节
编排设计的原则
编排设计是传播信息的桥梁，所追求的完善形式必须符合主题的思想内容把形式与内容合理地统一，强化整体的布局和秩序，才能体现版面设计中独特的社会和艺术价值，才能解决设计应该说什么，对谁说和怎样说的问题，强调编排的协调性原则，也就是强化编排要素在版面中的结构以及色彩上的关联性，通过编排元素的文字、题标、图片间的合理处理与调配，使版面具有秩序美、条理美，从而获得更完美的视觉效果。
1、形式性与主题性
版面本身不是目的，设计是为了更好的传达信息，在有限的版面空间里有效地表达信息，突出主题、单纯、简洁是最有效的工具，它不同于单纯与简单，既包括追求内容的规划与提炼，又涉及版面形式的构成技巧。
2、艺术性与装饰性
为了使版面更有效地服务于内容，寻求合乎情理与风格的编排视觉语言就显得非常重要，也是达到最佳诉求的重要手段，构思立意是动手前的思维活动，主题与设计概念明确后，版面构图布局和表现形式则成为编排设计艺术的核心，也是一个不断修正、不断调整的创作过程，其中的装饰性则由文字、图形、色彩通过点、线面的不同组合与排列构成的，运用审美特征构造出来的，不同的版面信息，具有不同方式的装饰形式，他不仅具有排它性，而且使信息具有突出性。
3、趣味性与原创性
编排中的趣味性是指形式美的情趣，是一种活跃版面，提开品质的版面视觉语言，也是突出风格表现个性的重要环节，起到画龙点睛的传神之笔，从而更能打动人，吸引人的心灵与眼球，原创性是指突出个性优化特征的原则，鲜明的个性、独特的样式是版面构成的创意灵魂，人云亦云，大同小异的编排形式，很难起到出奇制胜、强化记忆的效果、编排设计中多一点个性，少一点共性，多一点原则性，少一点一般性是一个优秀设计师赢得喝彩的重要法宝。
4、整体性与协调性
整体性即将版面各种编排要素在编排结构及色彩上作整体设计。当图片和文字少时，则需以周密的组织和定位来获得版面的秩序。即使运用“散”的结构，也是设计中特意的追求。对于连页或展开页，不可设计完左页再来考虑右页，否则，必将造成松散、各自为阵的状态，也就破坏了版面的整体性。
⑴ 加强整体的结构组织和方向视觉秩序。如水平结构、垂直结构、斜向结构、曲线结构等。 ⑵ 加强文案的集合性。将文案中多种信息组合成块状，使版面具有条理性。
⑶ 加强展开页的整体性。无论是产品目录的展开页版，还是中跨页版，均为同视线下展示，因此，加强整体性，可获得更好的视觉效果。
