1、在情景阅读活动中如何发挥小图书的作用？
答：在情景阅读中孩子们都会跟随老师一起观看大图书，这样有些小朋友看的不够细致，而小图书却可以帮助孩子们更好的理解故事的内容，也能帮助孩子养成一种看书的习惯。
2、情景阅读活动中如何利用绘本来进行情感教育？
答：每一个绘本都有它特殊的教育意义，我们也从中学到了很多有关于情感上的绘本故事。我们可以利用书中的故事对孩子进行启发教育，将这些情感体验转移到自己的生活中去，交会孩子们换位思考，用故事中的情节和人物情感来感悟自己的生活。
3、我们在平常教学活动中还有什么困惑？
答：在平常的教学活动中，组织孩子们讨论问题时感觉有些困难，就是先是讨论可是没有多久就变成聊天了，该如何有效的指导孩子们进行问题讨论呢？还有如果孩子们在讨论中乱说话，聊天，用什么办法可以更快地将孩子从这样的情况中引导出来。请指点。
《情景阅读的讨论.doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便编辑。
推荐度：
点击下载文档