教师是太阳底下最光辉神圣的职业，这一职业需要一大批德才兼备、默默辛勤耕耘的敬业者。十年树木、百年树人，教师这一特定的内涵，决定了它终生都要象燃烧的蜡烛向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀，一旦投入其中，奉献精神将成为其生命驿站的主旋律。十七年前当我作为返城知青考入哈师专时，就深深地爱上这一崇高的职业，并立志将来要做一名优秀的人民教师。83年毕业后，我毫不犹豫地走上了中学教育岗位。14年的风雨磨砺，使我由教育战线上的一名新兵成长为市、区、学校的骨干教师；区优秀共产党员、“三·八”红旗手；并多次被评为市区优秀教师、优秀班主任；9
5、96连续两年被评为市教育系统劳动模范；96年被评为省三育人先进个人；今年又被评为道里区“名优教师”、市“十佳教师”。在教书育人平凡的岗位上奉献着一名普通人民教师的火热情怀与赤诚的爱心。
一、拼搏在闪光的事业中
一个人爱自己的事业，除了具有强烈的责任心外，还要有渊博的学识与拼搏奋进的精神。从教14年，我已送走了4届高三毕业班，其中有三届担任毕业班的班主任工作。每送一届毕业班都象打一场战役，和学期校领导、科任老师密切配合，运筹帷幄，细心地关心体恤着学生的疾苦，商讨着一步又一步的工作方案。同时，我还要呕心沥血，竭尽全力，使出浑身解数去完成高三教学任务。。女儿需要妈妈的爱，学生何曾不需要老师的爱，我多么想在女儿和学生之间做到两全其美，但当我必须在女儿和学生之间选择其一时，我毅然选择了后者，我狠下心来，边哄着边将女儿送到奶奶家，让奶奶领她去医院，而后我又匆匆地赶到学校给毕业班的学生上课去了。这件事深深地刺痛了女儿的心，她足足有两天没有和我讲话。类似这样的事情还很多，在有意无意中伤害了孩子的感情。在长期的教育工作中，当我们把爱心和耐心留给学生时，而更多的时候是冷落了自己的孩子，留给自己孩子的只有训斥和责怪。一次我批评女儿时，她对我说：“妈妈你不要说我，低没有资格批评我。”我说：“为什么？”她说：“因为你平时管我管的太少了。”当时我听了揪心一样的难受。是啊，女儿从幼儿园到小学又到初中，我管过她多少呢？多少次在漆黑的楼道里，她望眼欲穿地企盼着妈妈早点回来，但她失望了；多少次她希望着在家里能有人陪一陪她，但这都成了女儿的奢望；多少次忘记了女儿的生日和开家长会的时间，对她有多少次的承诺就有多少次的违约。女儿是在对妈妈的抱怨声中长大的，虽然培养锻炼了她自强自立的精神，但作为独生子女的她，心里又是那样的不平衡，接受不了妈妈只管学生，不管自己的这个现实。
敬业爱岗是一种境界，意味着无私奉献，是时代与社会的需要。
96年3月份开学后的第二天，我70岁的老母亲突患大面积脑血栓，生命垂危，为了不给毕业班的学生耽误课，在母亲住院的两个多月时间里，我白天上课晚上补课，到晚8时多才匆匆到医院，去护理母亲，有多少张卷子是在病床上批阅的。由于这样三点一线的连续折腾，我的体重一下子减掉了10多斤，当时真可谓是心力交瘁，面对一边是我所热爱的事业和要参加高考的学生，一边是生养我的母亲，我把个人的困难苦恼深深地埋在心里，没有告诉领导和学生，怕领导为难，怕学生影响考前的情绪。两个多月后母亲出院了，但却留下了偏瘫的后遗症，整天的病卧在床上，她多么希望能听到门铃声，我能常回去看看她，和她说说话，但我却没有时间陪她，每次去看母亲都是来去匆匆，随着工作的繁忙紧张，去看的次数越来越少，因为我手头总有做不完的工作。这学期开学前，在母亲再次发病抢救期间，我仍坚持在学校值班，请已毕业的学生返校的学生和现在的学生，进行学习方法上的交流，会议整整开了一下午那是怀着对母亲怎样的一种歉疚的心情啊！
生前，含辛茹苦的母亲对我关爱备至，偏疼有余，总希望我把工作做得好上加好，为减轻我的负担，一手帮我把女儿带大，在临发病前把女儿上高中穿的棉衣棉裤都做出来了„„每每想到这些那种用语言无法形容的愧疚感和自责感在心灵深处折磨着我，慈善的母亲为我付出的太多，而我为她尽的义务则太少了。新学期开学的第一天，正是母亲三天祭扫圆坟的日子，兄弟姐妹中唯独我没有去。那一天我拖着虚弱的身体早早地来到学校，领导和同事们都劝我回去，但是我忍住悲痛，一连气给学生上了三节课。
今年9月3日晚，当我手捧“十佳教师”证章回家时，我向母亲的遗像深深地鞠躬、再鞠躬，在那泪花迷离的双眼中，流露出对母亲的深深的忆念、哀痛和无尽的愧疚。面对去世的母亲，我终生留下的都是无法挽回、不可弥补的负疚感；但面对我的学生与事业，我却是无怨无悔。
三、公开的承诺
在改革开放商品经济大潮中，拜金主义思想冲击围绕着每个人的生活。曾几何时，教师队伍出现了以教谋私等败坏教师形象的丑恶现象，在社会上引起了强烈的反响。面对新的形势，我们要从我做起，重塑人民教师的良好形象，教师的生活是清苦些，但人活在世上总是要有点精神的。已经毕业和现在正学习的学生，分阶段都有知道我有一个公开的承诺：那就是不收学生与家长的礼物礼金。在每届新生入学后的第一个班会上公开向学生说明：“我不求你们的家长不为我办私事，请你们监督。如果一旦有求于家长，是为了班级或学校的公事。”所以在日后的学习生活中教育每位学生都得心应手，师生关系融洽而简单，学生心理平衡，钦佩老师的师德与为人。96届已毕业的学生中，家长光是司机的就有数人，三年中我从未因个人的私事求他们出过一趟车。94年秋，一位刚分到我们班级的同学，眼睛近视，我及时给调到了前排。教师节前夕的一个中午，家长派司机给我送来了一封信，我当即打开，200元钱散落在办公桌上，我告诉司机，这钱我是不会要的，随即写了一封短信，婉言拒绝了家长。
96年秋季，教师节前夕，我在班会上公开说了拒收学生礼品礼金的问题，但过节那天，还是有多位家长找到我要送给我钱或东西。
