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预检分诊培训

发布时间:2020-03-02 08:35:01 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

预检分诊培训内容

一、预检分诊原则

1.护士必须熟悉分桩脚程序,坚守工作岗位,责任心强。 2.热情接待,简要了解病情,重点观察体征,测量并记录生命体征,进行必要的检查和初步诊断。

3.根据病情轻、重、缓、急合理安排病人就诊,对需抢救的危重病人开放绿色通道,并立即通知有关医生进行急救处理,病情稳定后再行挂号付费。

4.对危急病人,在医生到来之前,护士应酌情予以急救处理,如吸氧、人工呼吸、胸外心脏按压、吸痰、止血包扎等。

二、预检分诊目的

1.安排就诊顺序,优先处理危急症,提高抢救成功率。 2.提高急诊工作效率。

3.有效控制急诊室内就诊人数,维护急诊室内秩序并安排适当的诊治地点。

4.增加病人对急诊工作满意度。

三、病情分级 一级:(急危症)

1.病人情况:有生命危险。生命体征不稳定需要立即急救。如心搏呼吸骤停、剧烈胸痛、持续严重心律失常、严重呼吸困难、重度创伤大出血、急性中毒及老年复合伤。 2.决定:进入绿色通道和复苏抢救室。

3.目标反应时间:即刻。每个病人都应在目标反应时间内得到治疗。 二级:(急重症)

1.病人情况:有潜在的生命危险,病情有可能急剧变化。如心、脑血管意外;严重骨折、突发剧烈头痛、腹痛持续36小时以上、开发性创伤、儿童高热等。

2.各诊室优先就诊。

3.目标反应时间:<15分钟。即在15分钟内给予处理,能在目标反应时间内处理95%的病人。 三级:(急症)

1.病人情况:生命体征尚稳定,急性症状持续不能缓解的病人。如高热、呕吐、轻度外伤、轻度腹痛等。

2.决定:各诊室候诊。

3.目标反应时间:<30分钟。能在目标反应时间内处理90%病人。

四级:(非急诊)

1.病人情况:病情不会转差的非急诊患者。 2.决定:可在急诊候诊或去门诊候诊。

3.目标反应时间:<180分钟。能在目标反应时间内处理90%病人。

四、病情评估

(一)评估内容

1.一般情况评估:年龄、性别、活动能力、姿势、语言能力、行为、面部表情、呼吸、气味、伤口评估等。

2.生命体征:气道、呼吸、循环、体温、有无出血。 3.清醒程度:AVPU评分,评估双侧瞳孔变化,包括对光反应、大小,是否相等。

4.皮肤情况:评估皮肤色泽、温度、有无淤斑等。

(二)分诊评估运用的手段与技巧

护理体检注意“三清”。 听清病人或陪伴的主诉; 问清与发病或创伤有关的细节;

看清与主诉相符合的症状和体征及局部表现。

1、望闻问切法

问:通过询问患者和知情人,以了解疾病的历史和现状。 看:观察患者的精神、面容表情、面色、呼吸、体位、姿态等来判断患者的病情。

听:听说话声音、呼吸、咳嗽等。 闻:特殊气味。

触:脉搏、皮肤温度、疼痛部位。 查:体温、血压、瞳孔等。

2、分诊技巧

SOAP公式 Subjective(主诉):收集病人或陪护人告诉的资料。 Objective(观察):运用观察手段对病人进行病情观察,获得初步印象。

Ae(估计):综合上述情况对病情进行分析。 Plan(计划):组织抢救程序,进行专科分诊。

预检分诊

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预检分诊制度

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急诊预检分诊——

预检分诊培训
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