7、《梅花魂》教案
六年级语文 谢志勇
一、教学内容：
《梅花魂》这篇课文，写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图，在回国之际把墨梅图和绣着血色的梅花手绢郑重地交给外孙女让她好好保存的往事。整篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人，寄托了老人对祖国深深的眷恋之情。
二、教学目的要求：
1、通过外祖父爱梅花，体会华侨老人眷恋祖国的感情。
2、懂得梅花的高尚品格，学习这种品格。
3、有感情地朗读课文。
三、教学重点难点：
理解外祖父爱梅花，并在爱梅花中寄托了爱祖国的思想感情。 理解外祖父对梅花品格的阐述。
四、教具学具准备： 卡片、课件、《我的中国心》歌曲。
五、教学措施：
1、引导学生自主学习合作探究。
2、引导学生有所感悟。
3、体会唐诗宋词在文中的意义。
教学过程：
一、导入新课：
1、师：同学们喜欢听歌曲吗？老师今天给大家带来了一首优美动听的歌曲它的名字叫《一剪梅》。
2、（配《梅花三弄》曲梅花组画面）在乐曲中娓娓而述：
师：同学们，在不知不觉之中，夏天已离开了我们，我们一下子撞进了秋天的怀抱，寒来暑往，四季更替中最让人留念的怕是春天了。春天是花的季节，有人说，一个爱花的人是一个懂得欣赏的人，一个有着高雅情趣的人。其实啊，夏天有“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”的荷，秋日有“本性能耐寒，风霜挺且直”的菊，而严冬，则更有不畏严寒，一枝独秀的梅。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”；“零落成泥碾作尘，只有香如故”像这样无数赞美梅花的优美诗句，可谓是字字含情、句句铿锵。千百年来，中华儿女对梅花情有独钟。 梅历来是画家、诗人所赞美的对象，我国宋代诗人王安石、陆游；元代画家王冕都曾经写下诗句赞美它。我们的开国领袖也曾写下词盛赞她。梅花不愧是花中之王，花之君子。
3、师：是啊，古往今来，多少人通过画梅，唱梅，写梅来歌颂梅花。今天，我们又要来学习一个与梅花有关的动人故事。 这是一篇略读课文，梅花她有魂吗？我怀着不解读了它。被她所讲的故事深深打动了。所以今天我们一起慎重地、用心地学它。齐读课题。 生：梅花魂。
4、师：请你们再读题目。 （生读体会语感）
二、初读课文理解大意。
1、师：请同学们自由地浏览课文，说说课文大意。
2、师：“我”是谁呢？
3、师：课文是通过五件小事来向我们展现了一位有着浓浓爱梅情结的老人的。
（出示五件事，生读）
（
1、外祖父教我读唐诗宋词；
2、“我”无意弄脏墨梅图，外祖父大发脾气；
3、因不能
回国，外祖父哭了；
4、临别，外祖父送我墨梅图；
5、离别送我梅花手绢）
三、体会外祖父对梅花的喜爱之情。
1、师：你觉得哪些事让你感觉到外祖父爱梅呢？
2、师：同学们，我们读过这几件小事，都倒感觉到外祖父爱梅花。你是怎样从这些段落中读出这种感情的呢？
出示：我们可以在充分阅读的基础上用这些方法：（a、联系上下文；b、联系当时的背景；
c、联系自己的生活实际；d、用朗读的方式；e、其它自己喜欢的方法。） 生阅读学习。
3、师：哪些同学读懂了？
4、师：是啊！一幅墨梅图有什么希罕呢？有什么希罕呢？谁能告诉我？
四、体会梅花的精神。
1、师：同学们再细细读，看梅花有什么希罕的？
2、师：同学们找出这句话勾画下来读一读。你读出了什么？
3、师：对。同学们读得认真。联系上下文想想。她指什么呢？
4、师：谁能说说我们中华民族有气节的人物？
5、师：大家能用一两句话说出理由吗？比如“统一中国，功不可没”的秦始皇，“视荣华如梦幻，视死辱为常事”的谭嗣同。 师：对。陆游位卑未敢忘忧国。
6、师：正因为看似平常的梅花，却融注了无数气节人物的英魂，漫漫几千年的中华史，有气节的人物怎能说得清，道得完呢？让我们饱含深情再读这段吧。
五、外祖父希望我继承和发扬梅花的精神，完成他未完的心愿。
1、师：外祖父把他最珍爱的墨梅图送给“我”。临别时还送给“我”绣着血色梅花的手绢。同学们。你们见过梅吗？她是什么颜色？
2、师：这方手绢上的呢？
3、多媒体播放《我的中国心》
4、师：血是生命的颜色！流在心里的血，澎湃着中华的声音，就算身在他乡也改变不了我的中国心。外祖父这位与梅花相依相存的老人，他的爱梅情结其实是深藏着的一颗爱国心啊！
5、师：让我们一起诵读15自然段吧。
6、师：外祖父终究没有回到让他魂牵梦萦的故土，就让他那颗眷恋祖国之心长留星州吧。
7、师：让我们把心回到梅花上来，打开我们课本的梅花图，这是一幅略显单调的图画，希望你能妙笔生花，写上一两句与梅花有关的语句。
（学生思索书写）
8、师：把你们题写的这幅诗画送给你的朋友吧？！ （学生交流作品）
在《梅花三弄》的乐曲中------- 师：
同学们，现在正是初秋时节，转瞬，冬天就会来临，你或许会惧怕，会埋怨冬天的寒冷而裹足不前。不过，我相信，今天我们学了《梅花魂》一定会在严冬里给你添一份信念，添一缕阳光。在你春风得意时“俏也不争春，只把春来报”。在不如意时，牢记“若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”我在此深深祝愿你能把它带入你的家庭，融入你的生活，感染你身边的每一个人，你的一生都会活得非常精彩而温暖！
