三月份英语备课与作业检查小结
在三月底，我科组根据学校要求，对本科组教师的备课、作业等进行教学常规检查，现将检查情况反馈给老师们，希望老师们从中正视问题，扬长补短。
一、情况反馈：
1、备课：大部分教师的备课、教学按计划进行，教案重难点突出，体现特点，落实目标，渗透理念，教学环节清晰，富有针对性和实用性。能根据自己班学生的实际情况进行二次备课。教学反思大部分教师都能及时地在教案后面写上自己的教学感受，但还是反映不出教师教学实践中的成功和不足、教后的感悟、解决问题的改进措施。
2、作业批改：从总体情况看，老师能做到作业进度和课堂教学同步，作业量适中，内容有针对性，符合考试题型，批改及时，有激励性评语，错题学生能及时更正。但不足的是部分教师批改作业时不够细心，有明显的错批、漏批现象。
二、几点建议：
1、教师要加强理论学习，要把课标精神理念贯穿教学实践中，深入思考教学内容中的重点、难点和解决问题的方法和途径，并写于教案中。
2、教案的设计要向特色发展。同年级同学科教师要加强交流，不断提高，要在大体格式下创设自己的学科特色，使教学设计有效指导教学，真正提高课堂教学水平。
3、加强反思力度。教学反思可从观念、教法、学法、目标的完成情况、总结成功的经验、失败的教训、改进的途径等方面撰写，要及时、真实、有效，不能以应付的态度对待。
4、作业批改要重视，要细心、耐心、有爱心，既要严格要求，又要多鼓励，既要做到格式统一要求、又要讲个性创新，逐步提高作业质量。
5、要继续严抓学生的书写。
总之，通过本次检查，能够看出各教师认真的教学态度和良好的工作业务能力，我们所存在的不足也要在以后的工作中，认真反思，不断改进。
2014年3月28日
车头英语科组
《四月份英语备课与作业检查小结.doc》
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